康赛中小学教育云服务开创全国普教云先河

百年大计，教育为本。自上世纪末，经过一系列重大工程建设和政策推动，我国教育信息化取得了显著进展，但仍然不能满足教育现代化的发展要求，与国际先进水平相比还有明显的差距，特别是中小学教育领域，存在以下现状：学校的管理还停留在纸张和普通Office办公软件的阶段，无法适应现代化教育管理的要求；学校教育和管理能力参差不齐，阻碍了教育公平和教育资源均衡化发展；建立了大大小小的应用系统，需要扩展甚至重新研发，需要高昂的建设和维护成本；信息来源和数据结构各不相同，无法实现综合分析与决策。（见图1）

为了推动我国教育发展，中央制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，教育部针对教育信息化，进一步制定了《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，提出：采用云计算服务模式，形成资源配置与服务的集约化、效益化、优质化发展途径，构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务平台，其中云管理服务平台为各级各类教育管理和应用提供服务。这一系列政策都指明了我国基础教育信息化建设的发展趋势将向共享化、标准化和普及化发展。

成都康赛电子科大信息技术有限责任公司积极响应国家号召，自主研发出了康赛教育信息化服务平台，该平台基于SaaS模式，并提供可扩展的PaaS平台，为应用开发提供广阔的空间，通过互联网支持所有学校的注册与接入，是一个灵活、可靠、高效的基础教育信息化云服务平台，适用于学校和教育主管部门使用。（见图2）

对于中小学来说，由企业搭建平台，学校只需向平台运营商支付少量的租赁费用，即可使用云管理服务平台，从而消除了学校购买、构建、维护和升级基础设施和应用系统的庞大费用。同时，为了满足中小学校日常信息管理的需要，平台提供了20余项管理菜单，超过100项管理功能，涵盖人事、教学、行政、德育、资产在内的各项完善的功能，并可根据需要继续扩展，还能根据学校要求定制；对于教育管理部门来说，云服务主要以康赛公司现有成熟、先进的统一门户平台，统一身份认证平台和共享数据中心平台为基础和核心，根据教育厅信息化建设需求，整合、定制开发管理系统。（见图3）

这种通过建立“公共云+私有云”的方式，能充分发挥云服务模式的优势，各个部门单位及用户都可从中得到益处。

对学校的好处：只需很少的费用（甚至免费）就可接入云服务平台，迅速建立信息化平台服务，且不需要软、硬件投资，行政管理人员、教师、学生、家长都可从平台中获取想要的信息，并可实现家校沟通和网络社交，还能在手机终端获取更多的增值服务，比传统数字化校园具有更大的优势。

对学生与家长的好处：可以随时通过互联网登录平台，查询学生在校期间的各种数据，更能提供对数据的图形化分析，特别是成绩和试卷分析，为家长了解孩子在校真实情况提供了丰富的数据支持。

对教育局的好处：通过云存储，学校的数据直接托管于教育局，使教育局可直接获取标准化、格式化和真实的学校数据，并可以实现对这些海量学校数据的综合分析与挖掘，对进一步掌握学校的运行状况、制定教育政策、提高管理效率有很大帮助。

（孙战军）