Multism 10仿真软件在模拟电路教学中的应用与设计

摘要 本文通过教学实例介绍了Multism 10仿真软件在模拟电路教学中的应用，该软件使理论与实践有机结合，对模拟电路的教学具有极其重要的作用，有利于提高高职学生的学习兴趣和创新能力。

关键词 模拟电路；Multism 10；仿真

中图分类号TN7 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2010）33-0123-01

模拟电路是普通高职院校电类专业必修的一门专业基础课，是一门实践性和工程性很强的课程。传统的模电理论教学模式多采用板书，同时配以多媒体课件，课后通过实验教学巩固所学知识锻炼实际动手能力。这种教学模式存在的不足是教师授课主要对电路工作原理进行讲解，学生是被动接受知识，不能完全理解电路的工作过程和运行结果，不利于培养高职学生的动手能力和创新能力。如果将电子仿真和EDA等新技术引入到教学中，学生在接受理论知识的同时，通过仿真软件运行观察电路的工作过程，加深对电路的理解，更容易掌握所学的内容，从而提高学习兴趣，收到很好的教学效果。

本文以教学中的具体内容为例，详细说明Multism 10仿真软件在模拟电路教学中的应用。

1 Multisim10概述

Multism10软件的作用就是在原理图设计过程中进行仿真、调试，设计出符合功能需求的电路原理图。Multism 10属于新一代的电子工作平台（Electronics Workbench）,它的试验区就好像是一块“面包板”，在上面可以建立各种电路进行仿真实验。软件提供了13 000多种的常用元器件库（包括常见3D软件），用户设计和实验时可以任意调用。同时软件还提供了19种常见仪表，用户可以根据设计的需求任意调用。Multism 10还提供了19种对电路不同的分析方法，包括对电路基本参数的分析、电路特性的分析、电路结果误差的分析，还可以进行参数扫描、温度扫描、极零点等其他参量进行分析。

2基于Multisim10的模拟电路课程设计应用实例

现以仿真分析放大电路的静态工作点Q为例来说明软件在课程教学中的应用。

1）首先调节放大电路正常进行工作，电路原理图如图1所示。

电路正常进行放大时，电路的工作状态如图2所示。图中蓝色波形为输出信号波形，红色为输入信号波形，由图可以看出放大电路对信号进行了不失真放大。需要说明的是放大电路的放大对象为低频小信号，输入信号的幅度过大会使三极管工作于非线性区引起波形的失真。同时输入信号的频率过高，会超过三极管的特征频率，同样会引起波形畸变。这里设置10mv输入信号幅度为，频率为1000Hz。

2）调节放大器正常工作，应用万用表对此时电路的静态工作点进行测量，测量电路原理图如图3所示。

由万用表的读数可知该放大电路的静态工作点为 ，,。

3）应用Multism 10的分析功能进行静态工作点分析

练习使用直流工作点分析来分析电路的静态工作点（以分析为例）。分析结果如图4所示。

由图可以看出，,,所以。考虑到仪表读数的误差，静态分析的结果与利用万用表所测量的结果一致。

3结论

Multism 10软件的使用使得模拟电路理论的教学更加生动活泼，课堂的演示实验更加灵活方便。学生可以通过直观的仿真结果，对电路的工作过程有更深刻的理解，提高了学习兴趣和效率，促进自学能力和创新能力的提高。综上所述，Multism 10软件易掌握，操作方便简单，丰富的元器件库可以弥补实验仪器和实验器材的缺乏，是模拟电路设计与教学的优秀工具。