论高中美术课的人体鉴赏

[摘要] 高中学生正处于青春期,有自我认识的需要。人体艺术是人认识自己的一面镜子,在高中美术课专门开设人体鉴赏是很有必要的,有助于引导学生建立健康的人生观。艺术中理想化的人体可以帮助学生培养积极健康的生命观。

[关键词] 人体鉴赏 健美 丰满美丽 高中美术课

《普通高中美术课程标准》提出:从美术与自我,美术与自然,美术与生活,美术与科学,美术与政治,美术与经济,美术与宗教,美术与历史等方面认识美术的价值和作用。

菲狄亚斯(Phidias)(约公元前490―公元前430),古希腊伟大的雕刻家,雅典卫城的总设计师曾这样赞美人体:“世间最美的,莫过于人体美。”因此,高中美术课首先要教育学生欣赏“世间最美的”,教育他们经常锻炼可以改善身体,然后才谈欣赏艺术品。继婴儿时期的第一镜像阶段,青春期在心理学上称为第二镜像阶段,这一时期的自我认识将对人生产生深远影响,及时开设人体艺术鉴赏课面向全体高中生,强调锻炼自己的身体,欣赏健美的男人,丰满的女人。可以促进学生健全人格的形成。

人民美术出版社2007年版《美术鉴赏》较为全面地介绍了不同背景、不同时期的建筑、绘画、雕塑作品,这是以艺术创作材料而进行的分类方式,没有专门的人体鉴赏,人体鉴赏的经典作品散见于《外国古代绘画撷英》,《外国雕塑撷英》等课程中,我对此进行重新的组织,增加图片和文字,制作课件,形成独立的课程。通过欣赏艺术品,教师讲述生活中的美与不美,联系公元前776年开始的古奥运会,描述热爱生命的古希腊人,传达健康理念,帮助学生树立正确的人体美的观点。

一、教育高中生欣赏健美的男人,丰满的女人

古希腊完美的人体雕塑指引着高中生锻炼自己的身体,如〈掷铁饼者〉。他在古奥运会上得第一名,他完美的身体感动了雕塑家米隆,米隆用白色大理石再造一个他,2000多年过去了,冠军已经灰飞灰灭,但我们还可以通过艺术品欣赏到他年轻时完美的身体。除此以外,再介绍雅典奥运会110米栏冠军得主刘翔。这位1983年出生的帅小伙子,身高189厘米,体重74公斤。当屏幕上再现刘翔在2004年雅典奥运会110米栏跨栏的精彩瞬间,全体高中生沉默不语,男生的眼神是向往,女生的眼神是欣赏。真实的人物比艺术品更加打动他们的心灵。

有最美的男,就有最美的女――罗浮宫的爱神。我在介绍爱神时,有一位男生端坐在屏幕前,仔细端详许久,然后发言:“爱神的腹部有赘肉!”全班都笑了!男生的发言说明了他对她的不了解。赘肉指的是不健康的,而爱神作为最美的女神,定然是没有赘肉的,她丰满的腹部是女性的特征。《荷马史诗》里赞美海伦,也说她有着“柔软的腹部”。我把波提切利画的《维纳斯的诞生》和《春》进行了对比。维纳斯从海上的泡沫中出生即是美少女的模样,她完美的身体引起天上众女神心生嫉妒,引起天上众男神心生爱慕。这时的少女爱神,长长的金色头发衬托着她纤细可爱的身体。再看《春》,春来了,爱也降临人间,爱神穿着白色丝袍,披着红披肩,儿子小爱神在她的头上飞,她变成了丰满美丽的,腹部非常饱满的妈妈,罗浮宫的爱神也有着饱满的身体,丰满的腹部,我们几乎可以肯定她是已经生过小爱神的母亲爱神。丰满美丽最美!全世界公认的最美的爱神是丰满的!高中学生认为爱神是肥硕难看的,因为他们难免把爱神与自己单薄的身体进行对比。时间可以改变一切,当他们年老体衰的时候,再看看爱神,就能体会正是“腹部有赘肉”的爱神代表了女性的生育能力,表现了女性特有的魅力。经典艺术品用无声的语言歌颂了生的魅力。诗人海涅晚年最后一次去罗浮宫看爱神,他倒在爱神的脚下痛哭!爱神是如此的永恒,而我们的一生已经过去!

2200年过去了,我们对于美男子的看法没有改变。他必须经常运动,才会肌肉结实,身体修长,如《掷铁饼者》。但是今天的我们对于美女的看法有点改变,似乎是苗条才美。针对眼下以瘦身为时尚的问题,美术课有一幅真实的图片要展示:16岁的少女模特儿拉莫斯因过度节食导致厌食症死亡。这无疑是给盲目瘦身减肥的青少年敲响警钟!以过分瘦削为时尚的审美是反人性的。一个民族的健康取决于公民个体的健康。只有合理的饮食、经常锻炼才会使我们的身体更健康。前几日又有报载:美国已禁止16岁以下少女充当服装模特儿。避免她们未发育成熟的身体穿上衣服引起人们的模仿。盲目瘦身特别会对青少年产生误导,已开始成为全世界的共识。学习《人体鉴赏》课后,再想想古希腊人说的三种柱式,苗条只是少女的身材,妇女应该是丰满美丽的,如罗浮宫的最美的爱神也是丰满的。因此,妇女是不应该过分减肥的!而高中的女生单薄的身体正是古希腊人描绘的纤细可爱,如果再减肥,只会付出健康的代价!

二、人体鉴赏教育学生爱惜身体

高中生还少不更事,及时开设的人体鉴赏课提醒学生关注生老病死,对于身体的生长,强壮,衰老,死亡要有清醒的认识。提醒高中生珍惜生命,爱惜身体。

为了我们的诞生,母亲无私地献出了自己的身体。20000年前欧洲的母神维纳斯,她的身高不到10厘米。丰乳肥臀,大腹便便,一位就要临盆的母亲,她的孩子就要出生。20000年前处于童年时期的人类,将母亲做成小小的雕像,随身携带,与母亲紧紧拥抱,唯有母亲才可以保护我们。高中生看到这件作品,先是震惊再是窃笑,听了我的讲解后都沉默不语,有的女生眼眶还红了。想想吧,如果没有母亲的十月怀胎艰苦分娩,就没有我们这一个个鲜活的生命。课后很多学生说:这件艺术品最令人感动!还有一位学生说:我小时候曾经见过妈妈的腹部有一道伤痕,妈妈说是剖腹产的补丁,妈妈生我定然是很痛的!如今,我对于母亲更有感恩的心情了!

人降生到这个世界上,总是有欢乐也有痛苦,总要经历生、老、病、死等现实。我们的身体总有一天会受到这样或那样的摧残。十九世纪法国大雕塑家罗丹的《欧米哀尔》:描绘了一个年老色衰老娼妓的躯体,比木乃伊还要皱缩的身体,她弯着腰,萎缩着,移动着绝望的眼光。在两乳和干瘪的胸膛上,在布满可怕皱纹的脖子上,在那长满筋节犹如枯干的葡萄藤的臂上和腿上……据罗丹的朋友们讲,当时那些参观的妇女在展厅里看到这座雕像时,都惊叫到:“哎呀,太丑了!”这样的一尊人体,放在生活中是丑陋的,变成雕塑却能震撼观众的内心,令人沉思生与死的意义,提醒我们生命的短暂,青春的易逝。再次强调:勤于锻炼可以推迟衰老。

关于死亡:《拉奥孔》正当壮年。他的肌肉结实,身体匀称,但他被两条巨蛇缠绕,苦苦挣扎,转眼就要死去。拉奥孔惊恐的表情反映了人类对死亡的恐惧和无奈。死亡是每个人无法回避的问题,如何向死而生呢?爱惜自己的身体,勤于锻炼才能少生病,延长寿命。在高中美术课介绍《母神维纳斯》和《拉奥孔》即是提醒学生从艺术品中体会生与死。一定要爱惜自己的身体。

衰老、贫穷、战争、死亡等等,世界是个有问题的世界,佛教称之为“娑婆世界”,意为有憾的世界。艺术中许多不完美甚至丑陋的人体形象正是对这些问题的表达。每个人在一生中都有可能会遇上种种不如意的事,对于别人的忧愁困苦,我们应该抱有同情心,高中生要学会关怀别人,关注社会。如人体鉴赏课讲解汉代的《说唱俑》,古代的贵族爱看侏儒唱歌跳舞,他们短小的四肢引人发笑,今天,我们看到侏儒只会心生怜悯。不要拿别人的烦恼来取笑,因为这样是无知的。这是艺术品健全人格提高修养的作用。

三、如何使自己健美

人类通过认识自己认识世界.高中生通过人体鉴赏课重新认识自己的身体,勤于锻炼,提高生活品质。

我在高中生的群体中发现学生已经越来越不重视锻炼,男生以种种借口,如学习忙,睡不够等理由拒绝锻炼。女生在一起谈论得最多的就是减肥。已经是单薄的身体还刻意吃得很少。近年部队征的新兵,体质已经越来越差。如何让高中生重视锻炼身体的重要呢?决定身高是遗传,营养和运动。要鼓励高中生多运动,在成年之前经常运动。可以长得更高更快更强。古奥运会先有男人的奥运,再有女人的奥运,不仅男生需要运动,女生更需要运动!因为女生十八岁就停止长高了,女生要强壮身体,以后才能担得起生儿育女的重担!古希腊人认为人生的最美只有4年,那就是19到23岁。在美术课上,我鼓励学生要经常锻炼身体,迎接19岁的到来,做一个健美的成年人。然后,就会遇到爱神,大家哄堂大笑。在哄堂大笑中提醒高中生对几年以后即将到来的爱情,既要有憧憬,又要有清醒。

从审美角度看,运动可使身材匀称,肌肉结实,机敏灵活。这又何尝不是每个人心中的梦想呢?树立健康、和谐的生命观和身体观才是我们的关键。才能从精神和身体上作好准备,迎接生的种种考验。就如曾对青少年说:“你们是早晨八、九点钟的太阳”,高中美育无疑是在早晨八、九点钟的时候就告诉“太阳”一天要如何规划。

现在,我经常在操场上遇到高中生三三两两也在跑步,他们说:人体欣赏课后,深刻地体会到自己太瘦弱,要多锻炼。

古希腊人从生活中发现三种人最美:粗壮有力的男人体、丰满美丽的女人体、纤细可爱的少女人体。古希腊精神指引全人类,以人为本的艺术教育高中生把锻炼身体作为一生的必修课,享受运动的乐趣,今天纤细的高中生就是明天健美的男人和丰满的女人。

四、几点实践体会

高中阶段的人体鉴赏强调男生和女生都要运动健身,女士不能盲目减肥。教育高中生欣赏健美的男人,丰满的女人,从身体和心理上为成年做好准备,是成年前的必修课。

作品分析鼓励学生发表意见,如利用学生认为的“爱神不美”来讲解“爱神的美”活跃课堂气氛,并对学生的观点和情绪进行引导。

参考文献:

[1]普通高中美术课程标准.人民教育出版社,1997.

[2]中央美术学院美术史系外国美术教研组编著.外国美术简史.高等教育出版社,1998.

[3]陈平.外国建筑史.东南大学出版社.

[4]北京教育科学研究院合编.美术鉴赏.人民美术出版社,2007,6.