浅析高等研究院之“高”

（吉林大学 高等教育研究所 2010级高等教育学硕士，吉林 长春130012）

中图分类号：G311文献标识码：A文章编号：1003-2738（2012）03-0015-01

摘要：本文围绕“高等研究到底高在何处，与其他研究机构的主要区别是什么？”进行简要论述。高等研究院的高深之处皆在于：高深的学问、一流的学者、完美的学术环境和充足的物质保障等。

关键词：研究；高等研究；高等研究院

1930年弗莱克斯纳在班伯格兄妹的资助资助下，成立第一所高等研究院――普林斯顿高等研究院，至今，该研究院已经成为世界顶级级研究机构，另外还有充足的资金保障普林斯顿高等研究院顺利进行，这些都是其他研究机构所无法比拟的。本文围绕“高等研究到底高在何处，与其他研究机构的主要区别是什么？”进行简要论述，高等研究院作为一个独特的组织正在各国兴起，研究高等研究院具有一定的现实意义。

一、概念浅析

研究（reasarch&study）用科学的方法探求事物的本质和规律的过程。现在常指对某一专业或某一主题范畴进行系统、详尽的探讨工作，找出答案，提供研究成果及原理。含义与科学研究相近。[1]研究是一项认识活动，主要分为两类：基础研究和应用研究。前者主要用于认识客观事物，产生新的理论知识，也被成为“纯粹”研究，一般不带有功利性，具有不确定性和研究的长期性；而后者主要是在前者认识的基础上去改造世界，创造新的应用知识，通常所具有的应用前景和目标比较明确。高等研究，顾名思义是指探求、发现、分析事物内部矛盾进行高深理论和知识发现、创作、再发现、再创作的研究过程。

高等研究院（Institute for Advanced Study，简称ISA），最初也成为高等学术研究院，不同于一般的研究院或者研究中心等机构，长期以来，普林斯顿高等研究院的目标是从事基础理论研究和知识探索，坚持弗莱克斯纳“无用知识的有用性”，认为只有无用知识才是最终有用的，《庄子・人间世》:“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”就是揭示了无用之大用，无用之无，是在用上开的一个开口，用被无化，无用之用意味有什么东西在另一层次上,它就像能容大物的冥海，深不可测，那里聚集了物的本质和意义.[2]以隐喻的方式对自然无为之道的拟说，笔者认为，高等研究院其深度如冥海，其高度如天堂，都是处在一种理想、与世隔绝的状态。

二、特征

任何一个组织的构成要素都会包括：组织目标（此处指理念）、制度、成员、权利构成等。笔者认为高等研究院的高深之处主要体现在：坚持学术卓越和知识探索的价值理念、以大师为主导、坚持学术自由、充足的资金保障等。总之，高等研究院致力于学术和科学研究的最顶端和最深处，被学术界视为“柏拉图的天堂”。

第一，坚持学术卓越和知识探索的价值理念。

已成立了82年的普林斯顿高等研究院取得了世所瞩目的成就，它的成立和独特的研究模式有其特殊的社会、科技和经济背景，而社会发展至今，仿效普林斯顿高研院模式的其他研究院一方面借鉴了其坚持基础研究的理念，并形成了各自的独特的发展理念。比如，普林斯顿高等研究院成立之初，以倡导基础科学研究为主，注重大师的个性发展和自由研究空间。德国埃森人文与社会科学高等研究院，再次基础上有所发展，以团队合作为主，强调集体智慧的力量。我国高等研究，根据普林斯顿高等研究院的模式，结合自己的特点，以理论研究，知识探索为核心，复旦大学人文社科高等研究通过学术工作坊（work-shop）、“学术成员俱乐部”、国际学术会议、国际化的“社会科学讲习班”与国际化的学术刊物等各种新型学术建制和平台。[3]笔者认为，一个学术组织的价值理念和运行方式必须因时而变，从而成为对现在和未来都会产生影响的一种力量。

第二，“以人为本”的组织原则。

大学非大楼之谓也，乃大师之谓也。普林斯顿高等研究院自创办之初，凭借着爱因斯坦、冯・诺依曼、约翰纳什等科学巨匠，以人的兴趣为出发点，进行学科设置。大师的产生和召集需要特定的历史背景和条件，比如，能否为大师提供一流的“时空”环境和保障。做任何一件事情都离不开时空环境，否则必将一事无成。一个学者一旦在学术上取得非凡的成就，一些学术外的活动也将接踵而至，这样占据了大部分时间，从而影响到其研究，由此可见时间对于一个从事高深学问研究人员的重要性。空间，这里指的是物理空间和学术空间。物理空间，即高等研究院为研究人员提供的处所；学术空间，也只学术平台或者学术圈子，是具有相同兴趣的人员聚集一起，共同讨论、研究，形成一种学术氛围，通过彼此间的交流合作，为创作提供灵感。高等研究院把握好时空环境，灵活、自由的学术氛围为学者进行科研提供了保障。

第三，充足的资金保障。

高等研究院作为一个非盈利性的科学研究实体，顶尖级的人员构成和科学研究任务，其发展需要有雄厚的资金保障，资金主要来源于基金会、私人捐赠、科研项目、政府等。其中高等研究院会给予资金的主要来源方一定的荣誉，例如，清华大学高等研究院规定，捐款累积达十万美元以上的捐款人（或公司、机关、基金）将成为中心之赞助人，累计捐款达50万美元的捐赠人可以命名一名讲座教授。这些都为高等研究院的运行提供了资金保障。

三、总结

综上所述，根据高等研究院理念和特征，可以看出高等研究院的研究之高深之处皆在于：高深的学问、一流的学者、精简的结构、相对独立的状态、完美的学术环境和充足的物质保障，这些看似平常的独特之处，但是在当今高等教育领域早已成为众多学者讨论的焦点，而高等研究院作为高校和其他科研组织的新型载体，其目标理念和环境是其他组织不能比拟的。高等研究院这一科研模式在提升一国的基础科学能力、知识发现、推进全人类科学发展上起到了举足轻重的作用。

参考文献：

[1]王绍平,陈兆山,陈钟鸣等 编著.图书情报词典.上海：汉语大词典出版社.1990.第635页.

[2]高利民.庄子无用之用的另一种解读[J].复旦学报，2005，（4）：105-111.

[3]www.ias.fudan.省略/Circs/[EB/OL].[2011-12-21].