浅议学生退学原因

2019-06-19 版权声明 举报文章

浅议学生退学原因

中等职业学校和技校学生缀学率高,一直是困扰全国中等职业教育界人士的难题,学生为什么退学,学生退学究竟哪种原因占主导,确实难以确认,根据计算机组全体老师的探讨,将学生退学原因归纳如下:

1 学生自身原因

1.1 学习基础差,失去了所有的学习兴趣。很多新生,包括他们的家长都说,到职业学校就是为了养养身子了,能学多少是孩子自己的事,来到学校的第一天,就说,“啊,还要上数学、英语啊,我是一点不会”,这种话不是一个二个学生说的,而是很多,调查显示20%以上的人有这种观点。想想也是,初中知识基本不会,怎么可能学好高中的数学课、英语课呢。学不好,上课就是受罪,受的罪多了,自然就用退学来解脱。

1.2 没有理想,没有目标。马斯洛的“需要层次论”认为,内在需要是一个人产生动机的根本原因,因为感觉学到的知识对自己的前途没有用,所以就把学习当成负担,逃避负担的方法就是退学。

1.3 个别学生自由散漫,公德私德都有问题,受不也学校的严格管理,天天违纪受批,于是赶紧离开。

1.4 环境不好,学不到东西,产生退学情况。比如我校10网络班,个别品德极差的学生横行霸道,其他学生敢怒不敢言,想学的同学只好退学,而差生,因无人敢管,反而坚决不退。

1.5 学生的懒惰情绪产生退学原因。个别学生只要老师管理严格,无法偷懒,无论是什么时间,即使即将毕业也要不管不顾,赶紧要求退学。

2 家庭原因

2.1 学生的许多坏习惯都能从其父母身上找到原因,因此学生没有感觉到自己的不足,短短的职业学校生活,无法改变其习惯,自以为是是这群人的特点,退学就成了一种选择。实际上全国职业学校学生退学率一直在30%――50%之间徘徊,甚至更多。

2.2 父母专制态度造成。有些学生的专业都是父母替他们报的,父母以自己的社会经验为孩子选择专业,而学生本身没有兴趣,久而久之,就选择了退学。

3 学校原因

3.1 教学方法落后。老师总想传授给学生系统的理论知识,然而枯燥的内容,讲的再好,也难引起学生的兴趣。

3.2 班风不正,学风不好,引出学生的从群心理。

3.3 学生的业余生活单调,没有自主选择权,造成学生的厌学心理。

4 社会原因:

4.1 社会家庭对职业学校的学生不重视,认为职业学校的学生就是差生,在职业学校就是玩,这种认识使学生产生自卑心理,产生退学情况。

4.2 行业准入制度不建全,上不上学,都能就业,上不上学都一样的工资,这也是学生产生退学的一个主要原因。

学生退学的家庭社会原因不是我们能改变的,但我们可以从自身出发,减少学生的退学。

4.2.1 改进教学方法。采用项目教学法是提高学生学习兴趣,提高学生学习效率的好方法,但这种方法,上课时显的教室很乱,这需要提前注意。看全国各大名校,所谓的名老师几乎都是基础课的,这是因为基础课学的人多,所以让基础课采用项目教学法是当务之急。

4.2.2 增加教学设备,我们的学生主要在教室上课,可是在教室里上课时,无法使用多媒体设备,这对提高教学质量,提高学生兴趣是一个很大的难题。

4.2.3 改变课程设置,利用多媒体教室开设各种讲座,我们的老师有这种能力。

4.2.4 对学生的管理在某些地点某些时间适当放松,如不上第7节课,改为专业讲座,改为学生自己选课,这些方法都是职业学院,或者大学经常采用的方法,并且不能产生不良效果。只需规定学生每周至少选几种讲座听就可以了。

注:本文为网友上传,不代表本站观点,与本站立场无关。举报文章

0

好文章需要你的鼓励

上一篇:探究提高农村高中体育特长生训练效果的方法 下一篇:提高幼专生活动设计课理论学习实效性的几点建...

被举报文档标题:浅议学生退学原因

被举报文档地址:

https://wenmi.com/article/ptc3gh02v0b2.html
我确定以上信息无误

举报类型:

非法(文档涉及政治、宗教、色情或其他违反国家法律法规的内容)

侵权

其他

验证码:

点击换图

举报理由:
   (必填)

发表评论  快捷匿名评论,或 登录 后评论
评论