国内高尔夫产业及教育现状形势分析

摘要：本文主要从国内高尔夫产业和高尔夫专业教育两方面对其现状形势进行了简单的分析。主要包括高尔夫运动及专业教育发展史、国内高尔夫行业发展的机遇、问题的存在及挑战、关于发展国内高尔夫产业和高尔夫专业教育的几点建议等四部分内容，旨在为国内高尔夫事业的发展提供帮助。

关键词：高尔夫；教育；形势分析

中图分类号：G640 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）006-000-02

引言

众所周知，随着高尔夫运动的“入奥”，其逐渐从高端奢华的高消费式的神秘运动变成了大众化的中端休闲运动。在世界范围内的高尔夫理论研究和实践运动都有了长足的发展，而我国在实践、理论研究和专业教育教学方面都处于落后状态。为解决高尔夫运动目前以及今后的发展瓶颈问题，我们不得不对其发展形势进行客观分析。

一、高尔夫运动及专业教育发展史

（一）高尔夫运动的起源及发展现状

高尔夫运动是一种优美的户外休闲运动，被人们称为体育运动中的“绿色鸦片”。简言之，高尔夫运动就是指在高尔夫运动场上运用各种高尔夫球杆连续把球打进18个球洞的每一洞的运动项目。关于高尔夫运动起源的探讨，众说纷纭，主要有荷兰起源说、苏格兰起源说、中国起源说和英国的Cambuca的古老运动等等，现代高尔夫运动诞生于苏格兰的圣・安德鲁斯地区。

世界现代高尔夫运动的第一大国是美国，在二战后高尔夫运动涌向全世界各地，各种俱乐部和球场大量出现，二十世纪后期，亚洲地区逐渐成为了高尔夫运动发展的沃土。据不完全统计，目前全球具有高尔夫球场3万多个，运动人口达到7千多万人。关于中国的高尔夫运动发展主要经历了（1895-1983）的初期发展阶段、（1984-1994）的缓慢发展阶段、（1995-2003）的快速发展阶段和（2004-现在）的迅猛发展阶段。截止到2014年，中国有高尔夫球场656个，多位于京沪粤地区，其他地区甚少或没有。高尔夫运动产业是一个巨大产业链，囊括了球具业、服装业、球场设施业、旅游业、房地产业、综合服务业等等，同时，又是一种时尚文化，成为了举行高端会议、会展、投资等重大活动的软环境。

（二）高尔夫运动赛事及名人

关于高尔夫运动赛事，国际方面主要有高尔夫运动四大赛事（英国公开赛、美国公开赛、美国名人赛、美国职业高尔夫锦标赛），国际高尔夫运动团体赛事（莱德杯、世界杯、沃克杯、柯蒂斯杯、索尔海姆杯、总统杯和国王杯等），高尔夫运动职业赛事（美巡赛、欧巡赛、亚巡赛和亚洲大师赛等）；国内的重大赛事主要有：中国职业高尔夫球联盟杯赛、中国业余高尔夫球巡回赛、汇丰冠军赛、沃尔沃中国公开赛、中国高尔夫球巡回赛和沃尔沃中国青少年冠军赛。

世界及中国高尔夫历史名人主要有：阿诺德-帕尔默、泰格-伍兹、鲍比-琼斯、杰克-尼克劳斯、弗朗西斯-奎梅特、本-霍根、加里-普莱尔、鲍勃-霍普、艾森-豪威尔、塞谬尔-莱德等（列举10位），以及中国的张连伟和梁文冲。

（三）高尔夫专业教育现状分析

在国外，高尔夫教育最具特色的国家主要有英国、美国、日本和韩国等发达国家。例如，英国的SRUC爱姆伍德高尔夫学院是培养全球顶尖级高尔夫管理人才的摇篮提供各类应用型课程，主要体现在草坪养护、高尔夫球场管理和园艺学等方面；美国的PGA高尔夫管理专业由美国职业高尔夫球协会（PGA）和高校联合办学，统一管理；日本的高尔夫教育坚持从娃娃抓起，低中高人才同时培养，同时政府在学校球场建设等方面给予大力支持；韩国的高尔夫教育实现了从实践向科学理论的跨越，注重“互联网+高尔夫”的开发，在教育学习方式上进行创新。

在国内，自1995年深圳大学开办高尔夫专业教育的先河以来，陆续有100多所院校开设了高尔夫专业（方向），据不完全统计，目前国内有高尔夫本科及以上专业（方向）的高校35所，专科30余所，中专及非学历教育50余所。但是，目前高尔夫专业方向尚未纳入国家高等教育专业目录，主要附设于体育类、旅游管理类、农林类和工商管理类专业下面的一个专业方向，例如高尔夫运动方向、高尔夫管理方向、高尔夫草坪方向。同时，在教学理念、教育模式、课程设置、教材质量和师资结构等方面，仍处于开发探索阶段，与外国同行存在着较大差距。

二、行业发展的机遇

（一）行业大环境方面，国内高尔夫产业处于起步阶段，同时，中国的中产阶级人群比例上升，市场潜力大。例如，高尔夫练习场和俱乐部各类管理人员短缺。（二）国家政策方面，旅游业的发展刺激和带动了高尔夫运动的发展。例如，2007年旅游局颁布的《关于进一步促进旅游业发展的意见》和2009年国务院颁布的《关于加快发展旅游业的意见》等文件都鼓励高尔夫相关产业的发展。此外，2012年我国部分地区的高尔夫球场的税收标准有所下调，海南省规定相关高尔夫运动比赛成绩计入高考加分项目，2015年5月开始，优秀高尔夫运动员（中专、高中和大专）可被推荐进入大学深造等。（三）人们对高尔夫观念的转变。高尔夫“入奥”刮起了高尔夫热，人们打高尔夫的目的从显示自身地位转变到真正的休闲娱乐，使得高尔夫运动逐步趋于大众化。（四）高尔夫赛事次数及奖金数额持续增长。从2006年的30起发展到2014年的144起，业余运动员达到了2000多人，职业运动员达到了300多人。奖金方面，男性运动员最高奖金额为16707.3万元，女性运动员最高奖金额为4340.0万元，具有很大的诱惑力。

三、问题的存在及挑战

（一）高尔夫产业方面。1.近年，全国高尔夫球场建设和客源量进入低谷期。原因是国家在高尔夫场地建设上，对高尔夫用地类型和高尔夫项目发展有着严格的禁令；沿海地区的外国客源骤减（主要为日韩客源）。2.高尔夫产业地区发展失衡，少数地区出现产业垄断现象。我国高尔夫产业比较发达的地区主要为广东、北京、山东、海南、江苏等地，其球场数量占到了全国总量的54.3%，而内地分布较少或没有；公众球场和私人会所的比例严重失调。3.高尔夫产业人才需求结构发生变化，低端员工需求数量减少，高素质人才紧缺。例如，在海南省部分高尔夫球会，对球童、草坪管理员的招聘，同时还要求具有前台、餐饮、出发员、练习场服务员的业务能力，而真正中层管理人员则由内部晋升产生。4.竞技水平不高，缺少世界级的优秀球员，专业性人才总量不足，人才结构不合理。

（二）高尔夫专业教育方面。1.人才培养与人才需求之间存在矛盾，行业的专业性和综合性高端人才短缺，而低层次人才却供过于求。2.培养目标和课程设置过于空泛，专业性不强，管理学类的理论知识过于繁杂，缺乏实际操作技能，重视高尔夫“通才”培养，忽视高尔夫“专才”培养。3.高尔夫教学运动场地受到局限，多为简易训练场或室内模拟训练场，或借用于学校周边的高尔夫运动场地。4.师资方面，高尔夫专业教师数量严重短缺，科班出身教师少，学历低，同时，缺少专业学科带头人。5.学生专业实习单位不尽合理，移位于酒店或旅行社等旅游管理相关实习单位，或在高尔夫球会进行顶岗实习，充当廉价劳动力，学生的实习积极性不强。6.毕业生就业状况不佳，专业对口就业率不足10%，且多从事低端技术工作，待遇不佳。

四、几点建议

（一）高尔夫产业方面。1.国家政策层次上，进行积极引导，合理定位，限制高端发展，鼓励支持大众型高尔夫运动。2.社会舆论上，通过影视、文艺作品和媒体进行积极宣传，改变人们对高尔夫运动存在的偏见，从社会文化方面培养社会化的高尔夫大众基础，让大众认可，让政府支持，让高尔夫运动回归体育运动本质，服务大众，面向青少年。3.经济建设上，让高尔夫场馆建设与国家的经济建设融为一体。例如，与农村的城镇化建设相结合，利用好废弃地、抛荒地，一举两得。加强高尔夫俱乐部对房地产、旅游及相关产业的互联互通作用，同时促进城市的生态环境的改善。

（二）高尔夫专业教育方面。1.开展“课程地图”调研工作，了解高尔夫产业发展及人才需求行情，对口培养，在培养目标上与企业的人才需求实现无缝对接。2.实现“产学研”三位一体，培养“双师型”教师，专业教师适时去高尔夫相关企业进行挂职锻炼。3.加强国内外同行“校校联合”，实现师资共享，信息互通，在竞争中进行合作。4.注重各种能力的培养，实现“通才”教育。诸如语言表达能力、沟通协调、独立工作能力、理解能力、抗压能力、责任意识、团队精神等等。5.因材施教，分类培养。大一时期就建立“读书考研兴趣班”和“创业就业兴趣班”，把学生基本分为两类：就业和升学，确保四年后毕业生出路明确。

参考文献：

[1]齐力新.高尔夫教程[M].北京：高等教育出版社，2013.

[2]韩烈保.高尔夫概论[M].北京：旅游教育出版社，2012.

[3]吴亚初.中国高尔夫教育现状[OL].2008-07-11.

作者简介：裴 理，男，河南周口人，三亚学院旅游管理专业教师，硕士，助教，研究方向：旅游基础理论和旅游文化。