不喜桃花三月艳,更爱五月遮天槐

《槐乡五月》是一篇文质兼美、情景交融的抒情散文，作者用优美的语言描绘了槐乡五月迷人的景色和槐乡孩子的美好品格，告诉我们槐乡五月是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节，表达了作者对美丽迷人的槐乡五月，对勤劳能干、热情好客、淳朴可爱的槐乡孩子的喜爱。

课文开篇描写了五月的槐乡到处盛开着槐花，婀娜多姿，香气醉人；接着写被香气熏醉了的孩子们尽情地享受槐花饭的香甜，用槐花来装扮自己，让人体会到槐乡孩子热爱生活的情感，领略到儿童与自然相处的和谐。文章写花又写人，花与人交融在一起，不枝不蔓，相得益彰，使“花美人更美”这一主题自然地生发出来。

一、沐浴槐花香

《槐乡五月》一开始就写出了五月的槐乡到处盛开着槐花，婀娜多姿，香气醉人。从“槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫”一句可以感受到槐花花多色白；通过“远看像玉雕的圆球”“近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫”，可以感受到槐花的婀娜多姿。“‘嗡嗡嗡……’小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。”“‘啪啪啪……’孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足。”小蜜蜂和孩子们一样沐浴在槐花的香气中。到了中午，“桌子上就摆出了香喷喷的槐花饭，清香、醇香、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了”。闻着这样香的槐花饭，怎能不令人想大饱口福呢？

二、享受槐花饭

孩子们只要走进五月的槐乡，“他呀，准会被香气熏醉了，傻乎乎地卧在槐树下不想回家”。“好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。”“槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的，浇上麻油、蒜泥、陈醋；吃甜的，撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。”“小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花，外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。”闻着醉人的槐花香，享受着美味的槐花饭，槐乡孩子们的热情好客、淳朴善良怎能不深深感染我们呢？

三、感受“槐花乐”

五月的槐花饱了我们的眼福，填了我们的肚皮，香了我们的村子，也甜了我们的生活。瞧，“槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香”。再看，“小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢”。槐乡的孩子是如此喜爱槐花——用槐花来装扮自己，真好！

五月是槐花盛开的季节，槐花花多色白，香气扑鼻，既装扮了槐乡，又装扮了孩子，还能让人大饱口福。槐乡的孩子热情好客，五月的槐乡属于孩子，是与孩子融为一体的，所以作者最后发出这样的感叹：“五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子的季节。”