夸奖别人就不高兴!

时间:2022-06-07 08:14:29

青见:最近有一位妈妈问了我一个很有意思的问题。她女儿3岁7个月,只许家里人夸她,不许夸别的小朋友。比如妈妈说洋洋舞跳得好,女儿就会很激动地说:“洋洋跳得不好,我跳得好!”她想知道,女儿这样正常吗?她该怎么应对?

李岩:这样的事情,在每个孩子身上多多少少都会发生,“要比别人强”几乎是一种本能式的反应,孩子不可能一点都没有。但是,有本能不代表会过度。假如频繁发生,或者程度比较激烈,那大概就是过度了。

这让我想到昨天发生在我家的一件事。上周末,我带女儿跳跳看了一遍完整版的《汽车总动员》,昨天我俩坐在一起吃饼干时,她突然问我:“爸爸,那个路霸是有点儿坏啊?”“是啊!”她又问:“可是,他为什么总想得第一呢?”“嗯,我想想!我知道了我知道了!他想得第一是因为,他觉得得了第一别人就能喜欢他。”我是这样回答她的。

“我取得某个成就,于是我被人喜欢”这个逻辑,在很多孩子心里是成立的。孩子会感觉到,自己得了第一,舞跳得好、画画得好,爸爸妈妈就会喜欢我。喜欢,但有条件。

孩子建立这个逻辑肯定有原因,原因一定是:他发现,经常性地,当他表现好时,爸爸妈妈眉开眼笑。当他表现不好的时候,爸爸妈妈的脸立刻就拉下来。

青见:这几乎是条件反射式的反应吧!像我这种学习了那么多育儿理论、也常常自我提醒的妈妈,也有处理得很不好的时候!

女儿两岁时,我第一次带她去体验亲子班。当我拉着她正要进亲子班大门时,突然发现她有点往后退,眼睛里充满了警觉和不安。这时候,我有点意外:平时一直活泼、开朗的她,怎么突然这样?让我没想到的是,更大的意外还在后头。

老师让家长和小朋友围成一个圈,做自我介绍。有的小朋友很大方,有的小朋友害羞点。我呢,感觉到女儿身体紧张。轮到她时,我很“善解人意”地主动对老师说:“靓靓就在妈妈身边介绍吧。”还是不肯说,于是我替她做了自我介绍。到这时,我心中虽有不悦,但还能挤出笑脸,甚至调侃女儿。

到了第三个环节,每个小朋友拿一个乐器跳舞,靓吉见干脆不干了,要求我陪她一起逃到隔壁的空房间里。此时,我不满到了极点。我心想:我用那么先进的方法养你,刚才对你也算够宽容了,你为什么还这样?!”

李岩:的确像你说的,包括我在内的大部分父母都会这种条件反射式地表现。孩子表现不如我们的期待,我们的脸就变黑。最可怕的是,有时我们甚至没有意识到自己的问题,但正是在这类反反复复发生的事情中,孩子建立起这个逻辑——我表现不好或者调皮捣蛋时,妈妈的脸色很难看,这会儿她是不喜欢我的。我表现女子,妈妈才喜欢我。

只有当我们对自己的反应有意识,甚至慢慢做到有一些控制:孩子做得好的时候我们自然喜形于色,孩子做得不够好,或者我们期望他努力一下但他却放弃时,我们同样表现出“没关系,你已经努力、已经够好了,妈妈一样爱你”的态度,孩子就会觉得,做得好与不好、出色或者不出色,并不那么重要。因为不管怎样,妈妈都会一样爱我。

青见:那么在上面的情境中,我怎样做才能让女儿感觉到:无论怎样,我都爱她呢?

李岩:用平静放松的心态接受她,让她感觉自己“即使我现在觉得紧张也没关系,即使我现在不敢上去也没关系,即使我现在做得不好也没关系”。然后陪着她在一旁看着,甚至退到更远一点的地方待着,如果她需要的话。其实只要她没有感觉到妈妈急着把她往外推,她可能就能比较放松地先在一旁观察着,等到觉得自己准备好的时候,她自然会想进入人群。

青见:所以,重要的是,当孩子的表现没有达到我们预期时,我们的态度给孩子传达了怎样的信息?妈妈的爱是无条件,还是有条件的?如果孩子感觉到爱有条件,那么他就总希望通过表现得好,来争取这件对他最重要的东西——妈妈的爱。这样的逻辑在孩子那里越被强化,他表现出来的行为就越好强,比如事事争第一。他甚至不敢允许自己出一点差错。

李岩:是的。另外,要让孩子感受到无条件的爱,一方面我们可以有意识地减少“有条件”的时刻,另一方面也要增加“无条件”的爱的表达。比如在大量的日常互动中,孩子并没什么特别表现的时候,我们主动去表达“喜欢他”。

青见:具体怎么做呢?

李岩:除了时常去抱抱孩子、亲亲孩子、甚至说“我爱你”,再做一些“亲密游戏”会是一个很好的选择。

比如,“爱的触觉”是一个既简单又有效的游戏,可以让孩子通过皮肤感觉到爱。父母可以一边摸着孩子相应的地方,一边说:“我现在最喜欢你的手背了……又开始喜欢你的胳膊了……原来后背更可爱……”这个游戏只需要注意两点:

第一,是语气和表情,如果你很疲劳、很心烦,就暂时不要做这个游戏,因为那时你只能是在“摸”孩子,而不是在“爱”孩子。

第二,不要让孩子觉得“痒痒”。虽然孩子会因为别人碰到痒处而发笑,但那是被动的笑。被动的笑,是游戏力中唯一要避免的“笑声”。

还有“宝贝三明治”游戏:爸爸妈妈把孩子挤在中间,三个人紧紧相抱。如果愿意,还可以把“爱的触觉”整合进来:爸爸妈妈各自用手抚摸孩子,假装在抹酱料:“在胳膊上抹点草莓酱,在后背上抹点巧克力酱,这么可爱的三明治,我可要保存一辈子!”

最后,再推荐一个“抢宝贝”的游戏,这几乎是所有孩子的最爱。爸爸妈妈都想把孩子“据为己有”,为了把他抢到手,三个人在沙发上或床上滚作一团,先得手的人抱着孩子亲几口,一不小心被另一个人抢走了。也可以抓到一只手就亲上几口,或者糊里糊涂拉住一只脚:“终于抢到啦!快亲一下……哎哟,怎么是臭脚丫!

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