加强公安院校学生忠诚教育的探索

时间:2022-05-25 07:46:53

加强公安院校学生忠诚教育的探索

[摘要]公安机关特有的人民民主工具的政治属性,决定了公安院校必须把忠诚教育放在人才培养的首位。文章阐述了对公安院校学生进行忠诚教育的重要性、忠诚教育的主要内容和主要途径。

[关键词]公安院校;忠诚教育;内容;途径

[作者简介]许华,山东警察学院政论部讲师,硕士,山东 济南250101

[中图分类号]G41 [文献标识码]A [文章编号]1672-2728(2010)02-0147-03

忠诚是中华民族的国魂。自古至今人们都视忠诚为最高尚的美德。美国著名职业培训专家约翰・克拉克博士说过,如果说智慧和勤奋犹如金子般珍贵,那么比智慧和勤奋更加珍贵的便是忠诚。2005年8月,在全国公安保卫战线英雄模范立功集体代表大会上,中共中央政治局常委罗干把新时期人民警察精神概括为“忠诚可靠、秉公执法、英勇善战、纪律严明、无私奉献”二十个字。其中“忠诚可靠”列为新时期人民警察精神之首。应该说,考察一名警察是否优秀,在所有综合素质的要求中,忠诚是第一位的。

作为新时代的警察担负着巩固中国共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的三大政治社会责任和历史使命。毫无疑问,神圣的职责决定了在公安院校思想政治教育中应以学生的忠诚教育为重点。为国家培养出一大批忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于法律、忠诚于公安事业的过硬警察,是当前公安院校最重要、最迫切的课题。

一、公安院校学生忠诚教育的重要性

公安机关是实行人民民主的重要工具,人民警察是武装性质的治安行政力量和刑事司法力量,是掌管社会治安和国内安全保卫工作的专门机关,肩负着打击敌人、保护人民、惩治犯罪、服务群众、维护国家安全和社会稳定的重大使命。公安机关的性质和任务决定了公安院校学生培养目标的特殊性,公安院校担负着为各级公安机关源源不断地培养、输送高素质公安专门人才以及为公安工作的发展和公安队伍建设提供坚实的人才保障和智力支持的重任。公安机关特有的人民民主工具的政治属性,决定了公安院校必须把忠诚教育放在人才培养的首位。

特别是在新的历史条件下,根据现代化建设对公安工作的要求,把培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚卫士作为我们工作的出发点和归宿。要站在培养政治合格、作风过硬、业务精通、纪律严明的高素质的公安人才的高度,紧紧抓住忠诚教育这条“生命线”不放松。公安部《关于进一步加强和改进公安院校大学生思想政治教育的意见》明确指出,培养忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的高素质公安后备人才。坚持服从服务于公安工作和公安队伍建设的办学宗旨,以爱国主义教育、理想信念教育和忠诚教育为核心,以思想道德建设为基础,以学员全面发展为目标,为公安机关不断培养和输送优秀合格的生力军和坚定可靠的接班人。由此可见,对党、对祖国、对人民和对法律是否忠诚是一名合格人民警察的必备条件,是检验公安院校教育质量高低的首要标准。

二、公安院校学生忠诚教育的主要内容

当代公安大学生是党和国家的栋梁之材,是祖国的未来,加强公安大学生的忠诚教育,对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人;确保巩固中国共产党执政地位,维护国家长治久安,保障人民安居乐业,努力成为社会主义事业的保卫者;确保中华民族伟大复兴事业具有重大而深远的意义。

(一)对党忠诚的教育。人民警察作为党领导下的重要行政司法力量,其所做的一切工作都应围绕和服从党的宗旨。长期以来我国实行了党对人民公安工作绝对领导的原则。早在1950年9月,在全国经济保11212作会议的指示中说,保卫工作必须特别强调党的领导作用并在实际上接受党委直接领导,否则是危险的。这一指示确立了我国公安工作必须坚持的基本原则,所谓特别强调党的领导作用也就是公安工作必须置于党的绝对领导之下。在1992年全国政法工作会议上强调指出,加强党对政法公安工作的领导是始终不渝地坚持的一个原则。党对公安工作领导的绝对性,就是公安机关必须始终不渝地坚持党的领导,绝不容许有任何削弱、摆脱、抵制和忽视党的领导的现象。这就要求人民警察在思想上、政治上与党中央保持高度一致,要求公安院校思想政治教育对学生进行党性教育,不断地提高学生党的观念,遵守党的纲领和章程,遵守党的纪律,使学生认清服从党的领导的必要性,坚定不移地接受党的领导,自觉地维护党的威信,抵制各种贬低、淡化党的领导的倾向。只有这样,才能不断增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。既要树立共产主义的远大理想,坚定社会主义信念,更要扎扎实实地勤奋学习、刻苦钻研,踏踏实实地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。

(二)对祖国忠诚的教育。苏霍姆林斯基说,忠诚于祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国、忠诚于祖国的人,在各方面都是一个真正的人。忠于祖国,就是要坚持祖国利益高于一切,带头遵守宪法、法律法规,为民族振兴贡献才智。公安院校要对学生进一步加强爱国主义教育,引导学生树立强烈地民族自尊心、自信心和自豪感,强化国家利益高于一切的观念。要把爱国与爱党、爱人民、爱社会主义统一起来,把个人的理想抱负同实现中华民族伟大复兴这一根本目标统一起来,做到个人利益无条件地服从国家、民族和人民的利益,把忠于祖国作为最高的价值追求,为捍卫祖国和人民的利益作出牺牲和奉献。据有关部门统计,仅1980年以来,全国公安系统共有7000多名公安民警因公牺牲,13万多名公安民警因公负伤。天天有牺牲,时时有流血。新时期的人民警察以巨大的牺牲和奉献,捍卫了中国共产党的坚强领导,维护了国家的长治久安,保障了人民群众的根本利益,无愧于坚强的“共和国之盾”。

(三)对人民忠诚的教育。人民警察的根本宗旨就是“人民公安为人民”,就是忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律,这是人民警察的精神,无论什么时候人民警察都不能丢掉这个忠诚的本色,这一点是毫无疑义的。但有些公安民警淡忘了全心全意为人民服务的根本宗旨,公仆意识淡化,摆不正自己和人民群众的关系,对待群众冷、硬、横,有些地方公安机关的衙门作风依然存在,有的公安民警对具体工作挑肥拣瘦,怕苦、怕累,不求有功但求无过,缺乏爱岗敬业精神,责任心不强。因此作为公安院校思想政治教育,要教育学生切实增强群众观念、公仆意识和服务意识,始终把执政为民、关注民生作为公安执法思想的核心,练好做群众工作的基本功,时刻把人民群众的安危、冷暖放在心上,关心群众疾苦,努力为群众办实事、办好事,真正把人民群众的需要作为第一考虑,把人民群众满意不满意、高兴不高兴作为检验一切工作的根本标准,不断提高为人民服务的水平。如在抗震救灾过程

中,许多人民警察深入第一线,深入到最基层,到群众中去抢险救灾、安抚心灵、安慰关怀,这就是对人民的无限忠诚。

(四)对法律忠诚的教育。公安机关人民警察的性质,决定了公安民警的日常行为要以法律为基准。同时由于《中华人民共和国人民警察法》对人民警察的任务、宗旨、职责、权利、义务等进行了非常明确规定,所以无论从内部还是从外部要求上,都决定了我们的一切工作思维和行动都要围绕法律进行。但在实际工作中,有些民警法制观念不强,缺乏依法行政的自觉意识,甚至打骂、体罚、虐待犯罪嫌疑人,个别的搞刑讯逼供,致人伤残、死亡。有的民警执法不严、执法不公,甚至执法犯法,,贪赃枉法。警察作为重要的行政司法力量,对执法守纪、知荣明耻提出了更高的要求和标准。人民警察只有加强法律学习,具备法律知识、法律意识和执法技能,才能忠诚于法律,才能保证公安执法活动反映广大人民群众的利益和意志,才能符合依法执政的要求和保证国家法律得以准确有效地执行。

三、公安院校学生忠诚教育的主要途径

作为党领导下的武装力量,人民警察忠诚教育必须坚持以铸就忠诚警魂为根本,以忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的忠诚教育为重点,只有这样才能为国家培养出政治上忠诚可靠的公安专门人才。对公安院校学生进行忠诚教育的主要途径有以下四个方面:

(一)思想政治理论课――忠诚教育的主要渠道。对公安院校学生开展忠诚教育,要充分发挥思想政治理论课主渠道的重要作用。要按照教育部、公安部的要求把对学生的忠诚教育充分体现在思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、警察职业道德等课程的教学过程中。在讲课过程中,应该避免照本宣科的说教,遵循教学内容要改革、教学方法要改进、教学手段要改善的思路,在创新中提高思想政治理论课的教学效果。特别应该加强以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻;以服务人民为荣,以背离人民为耻;以诚实守信为荣,以见利忘义为耻等为核心的社会主义荣辱观的“三进”工作。笔者认为,人民警察荣辱观的核心是忠诚,对党和国家的忠诚,对法律的忠诚,对人民的忠诚,只有把握好这一核心,才能在工作、生活以及学习中,明确是非、善恶、美丑的界限。

(二)辅导员教育――忠诚教育的有力保障。高校辅导员是高校进行思想政治教育工作的直接力量。辅导员与学生联系最多,相处时间最长,接触机会最频繁,是学生思想政治工作第一线的组织者和教育者,扮演着指导学生在校期间德智体全面发展的特殊角色,是保证高等教育事业持续、健康、快速发展不可缺少的一支重要力量,是培养学生健全人格、进取精神、忠诚意识的重要保证。《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出:辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。因此辅导员在高校人才培养中的作用是任何人都不能否定的,也是任何人都不能替代的。辅导员可以充分利用入学教育、主题班会、学期考试和就业指导等活动对学生进行忠诚教育,以提高学生的忠诚意识。

(三)榜样示范教育――忠诚教育的有效平台。榜样的力量是无穷的。有研究表明,人是最富有模仿性的生物,人的大部分行为是模仿行为,而榜样则是模仿行为发生的关键。榜样内在的感染、激励、号召、启迪、警醒等功能发挥着重要的示范激励作用。

榜样示范教育是以他人的模范行为影响受教育者的思想、感情和行为来提高学生认识的方法。借助英雄模范人物的光辉形象、感人事迹和警句名言来启迪学生的心灵,启发学生以英雄模范人物为榜样,坚持正确的政治方向,认清和履行时代赋予自己的崇高责任。

在具体的忠诚教育教学中可列举一些忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的公安机关的模范人物,号召学生向他(她)们学习。如任长霞一心为民的公仆形象,真正地体现了权为民所用,利为民所谋,情为民所系。她始终急民之所急,想民之所想,无时无刻不把民放在心中。任长霞是一名普通的公安局长,一名平凡的共产党员,却真正做到了全心全意为人民服务,真正遵循了执政为民的准则,真正走了一条忠诚于党、忠诚于祖国、忠诚于人民、忠诚于法律之路。通过这样的榜样实例,达到忠诚教育的良好效果。

(四)校园文化教育――忠诚教育的有力补充。校园文化是思想政治教育的有效载体和重要途径,要充分发挥校园文化的忠诚教育功能。苏霍姆林斯基说,一所好的学校连墙壁也能说话,校长教师的言行是教育,优美整洁的校园也是教育。校园文化具有重要的育人作用,所谓“桃李不言,下自成蹊”。忠诚教育是校园文化建设的根本,也是校园文化建设的灵魂。为此,忠诚观念的树立贵在教育,忠诚美德的形成贵在明善,当代公安大学生要牢记,公安院校培养出来的学生,不仅要成为公安业务方面的专家,更重要的是做到“四个忠于”,成为一名具有忠诚美德的优秀公安大学生。

当然,对于公安院校学生开展忠诚教育来说,仅仅依靠学校的力量还是有限的,更重要的是全社会都要关心公安队伍的健康成长,支持公安院校学生的忠诚教育工作。只有这样,才能为大学生的忠诚教育工作营造良好的社会舆论氛围,为受教育者提供丰富的精神食粮。

[参考文献]

[1]李琳琳.新时期大学生政治观现状与成因分析[J].经济与社会发展,2008,(6).

[2]徐运帷.公安大学生思想政治工作的新途径[J].江苏警官学院学报,2004,(4).

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