不断改进我国高校学生管理措施探究

【摘 要】在21世纪，随着科技的发展及经济的全球化，各行各业的管理模式都在不断的改进与革新，高校的学生管理工作也不例外，但是就目前而言高校学生管理模式的革新还存在很大的问题，虽然我们尝试着引进国外的先进管理模式，但是发现，国外的那一套并不适合我国的学生管理，所以我们迫切需要对我国的高校学生管理进行改进。文章将从我国高校学生管理所存在的问题入手，仔细探究该如何改进管理模式。

【关键词】高校学生管理；管理理念；学生管理措施；以人为本

在高校方面，对于学生管理工作的重视程度也在提高，学生管理工作的作用也日益显露，重要性不言而喻。但是在目前我国的高校学生管理面临着许多问题，旧式的高校学生管理的滞后性，已经严重的使得我国在全面普及高等教育和建立现代大学的进程中受到阻碍和制约。

一、高校学生管理工作及其意义

高校管理工作在经过中外高校多年的研究和事实证明下被认为是对高校教学质量起决定性作用的。一所一流的好大学，不过是有好的教学研究成果，还需要有好的高校管理模式作为支撑，只要有好的高校学生管理制度，那么随着学校的发展，这所高校也将由落后变到先进。对于高校学生管理而言，便是高校在对学生的学习及活动进行有计划的调控，让学生可以全面接受各种教育，使学生在多方面得到发展和进步，从而成为社会所需要的人才。高校学生管理一直是高校以学生为本的重要体现，是人才培养的重要组成部分。所以对高校学生管理模式的改进，无论是对学生，还是学校甚至是国家与社会都具有重要意义。

二、对目前我国学生管理中存在问题的探讨

在目前，我国的高校学生管理工作是受到多方面牵制的，由于我国传统高校教育体制一直是党政共管体制，具有浓重的政治色彩。

我国的高校学生管理工作是在党委部门和行政部门的共同管理下进行的，有关的机构有很多职能交叉，没有明确的管理范围，使得学生管理混乱，造成了教育资源的严重浪费。另外，高校的学生管理往往只注重外在的学生事务管理，抓出勤率和各种考评，没有对学生进行人性化的引导，让学生学会自我管理，导致学生的逆反心理增强，与学校的管理政策对抗，起不到全面发展德智体的效果。再就是我国计划经济是遗留的政治控制，使得学校与学生处于对立面而不是合作伙伴的关系，学校利用政策对学生施压，试图让学生一切听从学校的安排。这样使得学生对学校没有服务意识，让学生利益得不到体现。

三、高校学生管理措施的改进方法

要对高校学生管理进行有效的改进，首先要从制度上进行，完全按照我国所颁布的法律法规处理问题，不但要合理的保护学生的合法权益，而且要对学生的行为和思想进行有利的引导，体现出为学生服务的意识来，这样就可以让学生更容易接受。

要对学生管理体制进行改进，这要从国家社会的多个方面对学校进行有力的支持与投资，形成以学生为主体的教育体制，并且应该建立专门为学生服务的学生管理机构，这个机构应该负责与学生有关的各个方面的管理，而且机构内各部门各司其职，互不干涉，但同时又相互协调合作达到为学生提供优质服务的目的，让学生跟快贴近社会。也要让学生组织，社团加入到学校的决策中，让每一个学生真正成为学校一分子，能够让学生与学校关系融洽。高校肩负着为国家培养有用人才的重要使命，基于科学发展观的核心，是对人才进行可持续性的培养与提高，高校要以育人为本，以学生的教育与培养为核心主体，坚持做到教书育人，德智体全面发展。完成科教兴国和人才强国战略从而完成高校的使命。

要打破传统高校学生管理所存在的“社会本位”思想，要重视学生的需求，要以人为本，将两者互相融合。实现学校管理与学生管理相互促进达到统一，让学生可以树立正确的人生观价值观世界观，让天性释放，让学生做真正的自己。在管理过程中，要在多方面为学生提供帮助与服务，可以让学生也积极加入到学校的管理制度中，可以充分体现学生的积极主动性。让学生借此机会做到自我管理，自我服务，自我教育。

再就是，在高校学生管理措施中要建立激励机制，让学生可以在公平的竞争后获得付出努力后的成果。激励的目的要为学生好，激励的目标要灵活，要根据学生的实际情况来进行调整，激励的最终目的只有一个，就是要激励学生德智体美劳全面发展，让学生成为对社会有用的人才。

四、结语

随着时代的发展，人们对教育越来越重视，而伴随着高等教育的普及化，高校的管理工作也越来越严格，而高校学生管理便是其中的重要组成部分。对高校学生管理模式的改进，无论是对学生，还是学校甚至是国家与社会都具有重要意义。所以，对我国高校学生管理措施的不断改进已迫在眉睫，而对我国高校学生管理新方法的探索与实现已经是我国教育工作管理者和决策者必须要解决的重要问题。本文为学生管理措施所提供的方法都能很好的改进学生管理，让学生可以快乐的在学生生活，让学校管理制度更完善。

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