做个“泼妇”班主任

时间:2022-05-22 08:17:46

做个“泼妇”班主任

假如我走马上任班主任,我首先要泼三盆凉水。

第一盆凉水,先泼给我自己。

为什么呢?因为水是火的克星,而许多班主任心中都藏着一把“火”的。随着这把“火”,难免要“火”向胆边生,闹不好要“杀人”的,或许人们甚至包括班主任自己都会大睁了眼睛:杀人?这可能吗?

然而这是事实。不信且让我从报端随手拈来几例与诸君瞧瞧。比如因作业没做完而被痛打100鞭的;比如因犯了一点错,脸上就被刺了个大大的“贼”字的;比如因迟到一小步,就被逼得跳楼的;比如因没来得及交学费,被勒令退学、逼向死途的……够了够了,凡此种种,不是“杀人”是什么?

究其原因,我认为在于“火”――许多班主任都有着或盛或弱的虚荣之“火”。那些有着虚荣之“火”的班主任,他们的学校,多半是重点学校;他们的班级,可能是模范班级;他们本人,很可能是先进工作者。于是,在这“重点”“模范”“先进”的神圣旗帜下,尔等学生敢亵渎么?于是乎,不准迟到,不准犯错误,成绩得拿第一,卫生得拿第一……倘若出个“不是”呢,呜呼,结果就可想而知了!

因此,我若是个班主任,我必先备一盆凉水,以浇灭那“无名之火”,从而给我的学生以沁凉的滋润――他们得了这“水”,肯定会健康成长的。

这第二盆水,是浇给任课老师的。

现在的教师,几乎个个都要“放火”,尤其是毕业班的老师都是“放火”高手,“火艺”非凡。怎么,不信吗?你且看:刚开学,先进行摸底考试,美名日“点燃希望之火”;“灰烬”未灭,就进行月考了。月考月考,一月一“烤”,于是“星星之火,迅速燎原”;过元旦春节了,先别乐,给你送上“冬天里的一把火”;春节过后,“烽火”连三月;到五月,模拟考试,“火上浇油”“烈火熊熊”;终于到六月了,“在烈火中永生”,呜呼!

这就是当前的老师们――你“走火入魔”,他隔岸观“火”;你“火眼金睛”,他幸“宰”乐“火”;你身处“万山火海”,他赶忙“煽风加火”!

唉,我要是班主任就好了,那样的话,我一定向任课教师开“火”的――我会把大大的一盆凉水,准确无误地泼在“应试”这个“火苗”上,狠狠地败败它的“火”。

这第三盆凉水,是泼给父母的。

如今的父母,不知怎么搞的,居然和老师“沆瀣一气”了,三天两头给你包点“药”吃,打打“气”儿;隔三岔五给你点“压强”,添点“催化剂”。结果呢,几年下来,非把你弄得变个人不可。远的不说,拿我们班来说吧。原本是活泼的,如今只有了沉默;原本爱唱的百灵,如今成了哑雀;原本是笑脸灿烂的花朵,如今霜打了似的枯萎凋落……

假如我是班主任,我首先召开一次家长会议,我会庄严地宣告:作为父母,你们不能过问孩子的分数,不准干涉他们的爱好,不许扼杀他们的快乐!

三盆凉水,这就是我的必备,假如我是班主任的话。

或许有人责备我:你这个人,怎么一上任就成了个凉水主义者?

我只能这样回答他:在目前应试教育依然“高烧不退”的情况下,我只有也只能先做个凉水主义者。

我好想好想做这样的班主任呀!假如我是班主任的话。

(211758 江苏省盱眙县仁集实验学校文学社)

【参谋】大快人心的文章!思路很清晰。先比喻再分类。把来自班主任、科任老师、家长三方面的压力形象地比作火。然后把“水”一盆一盆地浇过去。“各个击破”。其间有很多真知灼见。没有亲身经历与观察,绝不能写得这样贴切。选身边的事来写确实是比较顺手的。发现――思考――总结――成文,写议论文就这么简单。

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