谢晖:团结一致 共同前进

如何处事？如何为人？如何把人际关系处理得恰到好处？又如何让事物的发展按照我们的美好设计、良好愿望去进行，从而避免人际关系的失调？这是一件大学问！

不可否认，诸多问题的产生是由“内耗”现象产生的。

那么产生内耗的原因是什么呢？

从实践来看，主要原因在于认识上的差异性，这种差异性，往往表现为下列情形：

一是角度上的差异，不同的班子成员，或在管钱与用钱、管人与用人、管物与用物之间，看问题的角度常常不一样，如果只理解自己不理解他人，各持一端互不相让，那就容易形成内耗，而且还自以为正确；

二是责任上的差异，在班子内部，有的成员负主要责任，有的成员负次要责任，有的负直接责任，有的负间接责任，因此，一事当前，主管领导成员很自然地感到要以自己为中心，希望其他成员积极配合，别人不积极就感到别人不支持；而其他领导成员可能强调职责有异而不能倾力相助，如果“班长”不能及时协调解决，那么一次两次之后，“楚河“汉界”是很容易形成的。

三是利益上的差异。在不同单位的领导成员之间，应该说整体利益是一致的。但是，在整体利益的基础上，实际上也存在着部门的或地方的利益，这些利益是相对独立的。受这些利益的驱动，极易出现行动上的不一致。

四是感情上的差异。在领导成员之间，由于历史渊源和熟悉程度不同，感情上的差异也是实际存在的。“感情深，一口闷”、“感情浅，舔一舔”，这不仅仅表现在生活上，而且在工作联系上有时也表现出差异来，使一些本为很简单的事有可能变得复杂，往往给共同前进带来困难。

五是“知情”上的差异。有的领导同志往往忽略了“通气”这个基本工作环节，一件事自己知道了，就以为人家都知道，常常是该知道的并不知道。时间一长，必然生出许多误解。或者是别人感到不受信任，或者是因为知情不多，无法配合你的行动，结果势必造成苦恼与不和。

六是方法上的差异。在实践中人们养成的工作习惯、工作方法各不相同。有的同志注意理性，有的同志偏重感情；有的擅于表扬鼓励，有的着重于批评鞭策；有的善于宏观指导，有的则重视具体操作等。这些本来可以互补的东西，一旦操作不善就变得互相掣肘起来，积极性就可能抵消。

那么怎样处理实践中的那些“不平、不顺、不畅”的情况呢？

“谦受益、满招损”，这条名言至理，在团结共进中占有重要的位置。谦和待人者被称为“仁”，自满自足者被视作“骄”，取仁去骄，莫不从焉。凡有心于团结共进的人，胸怀必然是开阔的，他们不仅重视个人的能力，而且更加重视群体的力量。他们乐于为他人工作创造条件，也能乐于接受他人的意见。他们掌握的原则是：对老同志，要先敬几分；对同级干部，要先让几分；对下级干部，要先帮几分；对自己，要先严几分。此外，还要能正确对待别人的误解。被人误解是一种不愉快的事，往往解释不能奏效，对抗更是于事无补。只能是一如既往，宽以待人，假以时日，必将功到自然成。

凡事预则立，不预则废，做工作，办事情，要将难度估计得足一些，有备才能无患。

经验证明，在下列问题上如果提前预想，那么对团结共进肯定是有益的。一是主谋者要胸有成竹。对于所要研究、解决的问题，情况要清，办法要明，自己要有主见，心里有预案，如果一个方案没有把握，可以设想几套方案，供对比选择；二是要通气，对于需要研究什么问题，达到什么目的，自己有什么想法，征求意见。对于拟解决的问题是有好处的。尤其对于关键人物，最好当面谈一谈。如果粗心大意，事先连个招呼都不打，那么协调起来带头反对的不是别人，很可能就是那个没有通气的关键人物；三是民主协商、科学抉断。研究解决某项问题，要鼓励大家充分发表意见，提出不同的解决方案，同时坚持正确的方向引导，按照合理的意见办事。要善于吸纳各种方案的合理内核，完善自己的意见，果断决策；四、以诚相待，就是要开诚布公。要将自己的情状向大家介绍清楚，诚恳地表达自己的合作愿望，不打小算盘，使别人对自己感到可信、可亲、可以长期建立合作共事的良好关系。五、动之以情，人的感情是人对现实环境是否适应自己需要的一种心理反映，情感时常引导人们接受理智尚属模糊的事物，成为理智的先导。在理智与情感一致起来时，就更成为理智行为的推动力。情感不只调节人的认识方向，调节人的行为，而且当人的情感有了更多的一致时，即人们有了共同的心理体验和表达方式时，人们的感情追求便成为共同的需要，人际间的依恋性就会越来越强，集体的理解力、凝聚力、向心力即成为不可抗拒的精神力量，维护集体的责任感，甚至是使命感也就成了每个成员的自我立场，从而使团结一致，共同前进成为每个集体成员的自发自觉行为。

青年领导干部要努力地加强各方面的锻炼，不断地对知识进行更新，提高个人素质，严格按照“民主集中制”办事，紧紧依靠集体的力量和个人的努力，创造条件、创新方法，团结一致，共同前进，把国家建设得更加美好！

（作者单位：安徽省铜陵市狮子山区人民法院）