浅谈信息技术学科中进行信息技术整合

【摘要】信息技术教学与信息技术教育手段的整合，实现现代多媒体技术的组合，达到直观、形象、生动、多角度、立体式地展示信息技术教学的内在规律，有机地与其他学科联系和交互影响。

【关键词】信息技术；整合；教学；教育

说起来有点好笑“信息技术和信息技术的整合”，有些人会认为自己和自己整合没有什么意义。实际上前后“信息技术”的含义有所不同，前者指的是信息技术这门学科教学，后者则是教育教学手段。

我们利用信息技术教育手段的优势，使之与信息技术学科教学整合，能更好地达到信息技术教学的根本目的，即学生以个人或集体合作的方式参与各种信息技术活动，尝试着使用各种软件进行学习和创作的过程，学习信息技术中操作软件搜集信息和处理信息的能力，并利用作品的欣赏培养学生的审美能力和审美经验。体验信息技术活动的乐趣，并获得对信息技术学习的持久兴趣，了解信息技术语言的基本表达方式和方法，大胆表达自己的情感和思想。

信息技术是实践性非常强的一门课程，与信息技术教育手段的整合，使信息技术教学手段向多元化发展，如动画的运用、投影运用、多媒体音像的引进，大大地增加了信息量和科技量。这样也适应学生认识的发展和身心发展的需要。从而使信息技术教学用简易、新型、交互、愉悦的学习方式，满足学生个体自我发展的需要，实现促进学生智力发展的目标。

1 利用信息技术、多媒体教学、促进学生积极参与“创造、搜集、加工”的信息技术学习活动

“创造、搜集、加工”是信息技术学习的基础，十分强调自由表现和大胆创造。在低年级尤其注重感受、体验和游戏等灵活的教学形式。使观察、模仿、操作和创造融为一体。在教学时，利用互联网、校园网，收集有关的信息技术课题的信息资源，制作色彩纷呈的教学软件，开展生动活泼的课堂教学。运用现代多媒体组合教学，通过声音、动画、视频、投影等手段，为学生创造一个色彩缤纷、声像同步、亦动亦静，能再现生活，又高于生活的情景。激发学生学习兴趣，积极参与学习。高年级要求运用形、色、机理、空间的构成让学生理解审美，发展信息技术构思与创造能力。同样，借助信息技术的有利因素，为学生创设有利激发创新精神的学习环境，多给学生感悟艺术作品的机会，在这个过程中让学生认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、质感等基本造型要素，运用电脑、投影、录像等多媒体组合的教学，引导学生主动进行造型活动，激发想象力和创新意识。也通过对各种信息技术媒材，技巧和制作过程的探索与实验，发展学生的艺术感知能力和造型表现能力。让学生能创造出富有想像力、具有一定审美的电子作品。

2 利用信息技术，培养学生设计意识，使学生学会按信息技术的的规律去指导自己的学习和生活

信息素养指的是在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的能力。它是指以下三方面的能力：一是主动获取信息的能力，要求具备对信息系统的软、硬件基本的操作能力，如让学生能对几种办公软件处理一些事物或在网络上收集信息等；二是信息的分析、评价能力，即要求学习者学会如何评价信息的真伪和价值；三是信息的处理和运用能力。由于新课程十分强调学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，而学生要适应这种新的学习方式，就必须要具备以上较高的信息素养，因此教学的重点就是如何围绕“信息素养”的内涵，利用多种对学生进行这方面的培养。也使教学过程加强趣味性。调动学生学习的主动性和积极性。引导学生利用计算机进行简易的设计制作。通过操作鼠标变换设计形式和各种特效的处理，使他们信息技术教育与信息技术设计意识与应用都得到互相促进、互相提高。

3 利用信息技术，引导学生积极参与学习的全过程

利用信息技术，充分发挥学生的主体精神，着重培养学生对信息技术操作能力的掌握和利用信息技术服务于学习和生活的能力，不断提高学生的操作、和对作品的鉴赏和评述能力。对高年级的学生，突出引导他们学会在网上作品浏览欣赏适合自己的作品的能力，学会在网上收藏自己喜欢的优秀作品，反复感受、认识和理解，通过一系列的浏览、收藏，再运用语言、文字、绘画等方法表达自己的感受。真正达到培养欣赏与评述能力的目的。

信息技术教学与信息技术教育手段的整合，实现现代多媒体技术的组合，达到直观、形象、生动、多角度、立体式地展示信息技术教学的内在规律，有机地与其他学科联系和交互影响。使教学化难为易，化复杂抽象为直观形象。同时也为学生提供包括视觉、听觉、触角等多样化的外部剌激，为学生提供了更多的认知和学习途径。在有限的时间里，加大教学密度，丰富教学内容，提高课堂效率，同时通过投影屏幕，丰富直观的感性认识，培养学生的观察力，加强了记忆力，开阔学生的视野，发散了学生的思维，也丰富了想象。更好地发展学生的智力。

参考文献

[1] 《信息技术与课程整合》.赵呈领、杨琳、刘清堂著. 北京大学出版社， 2010年7月

[2] 《信息技术与课程深层次整合理论》.何克抗著. 北京师范大学出版社， 2008年8月