移动公司普法依法治理工作要点

时间:2022-05-19 07:54:16

移动公司普法依法治理工作要点

今年我公司普法依法治理工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,围绕深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作。通过紧抓重点对象学法,大力开展法制宣传教育,扎实推进依法治理,研究制定新形势下法制宣传教育新的五年规划,推进普法依法治理工作深入发展。

一、深入开展法制宣传教育

1、切实加强宪法和重点法律法规宣传。紧紧围绕促进经济又好又快发展、保证安全生产、促进社会和谐、促进人的全面发展,广泛宣传有关经济、政治、文化、社会发展以及与干部职工生产生活密切相关的法律法规,深入宣传有关劳动、就业、社会保障等相关法律法规,深入开展社会主义法治理念教育,推进社会主义法律文化建设,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念,把十七大精神落实到普法依法治理工作的各个方面。

2、组织开展法制宣传主题活动。大力推进法制教育进机关、进基层(站)所,在公司各各部(室)、中心掀起学法用法的热潮。扎实做好“12·4”全国法制宣传日活动,充分利用重要法律法规颁布实施纪念日、重要节日,开展集中专项法制宣传教育。

3、深入开展社会主义法治理念教育和公民法律意识教育。把增强社会主义法治理念头、提高公民法律意识作为普法教育的重要目标任务之一,进一步在公司领导班子和全体职工中牢固树立“依法治国、热法为民、公平正义、服务大局、党的领导”的社会主义法治理念,在全体员工中树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

4、坚持法制宣传教育与法律文化建设相结合。组织开展多种形式的法律文化活动,充分发挥公共文化场所的作用,开展经常性法律文化活动,促进机关和各基层单位的法律文化建设,开展通信系统法律文化活动。在社会主义文化大繁荣大发展中培育法律文化,在培育法律文化过程中丰富公司干部职工的内涵,促进法制文艺的繁荣发展。

二、抓住重点对象的学法用法

1、加强领导干部法制宣传教育,着力提高依法执政能力。领导干部要带头学法用法,树立在宪法和法律范围内活动的观念,树立公司一切权力属于员工的观念,按照县委组织部、宣传部、市司法局、法宣办《关于进一步加强领导干部学法用法工作的实施意见》要求,坚持和完善领导干部学法用法“八项制度”,充分发挥好各级领导干部带头学法守法用法的龙头和表率作用,引领公司普法教育工作的深入开展。

2、加强企业经营管理人员法制宣传教育,着力提高依法经营和管理能力。加大企业经营管理人员学法用法工作的力度,树立诚信守法、依法经营、依法办事的观念,不断提高企业经营管理人员的法律素质和依法管理的能力,促进企业依法决策、依法管理、依法经营、依法参加与市场竞争、依法维护自身合法权益。

3、加强职工法制宣传教育,着力培养法制观念。努力培养职工的爱国意识、守法意识和权利义务意识。增强职工法制教育的引导性、互动性和趣味性。

三、创新普法教育形式

1、着力拓展普法宣传园地。充分利用公司EMIS系统和宣传栏等宣传阵地,使普法教育深入人心。

2、着力拓展普法教育基地。综合利用各类教育资源,积极开展适合不同对象的法制教育实践活动,努力提高法制宣传的实际效果。

四、推进公司依法治理新进程

1、广泛开展“学法用法示范单位”创建工作。积极引导公司部室、中心特别是营业窗口组织开展学法用法活动,促进单位加强内部管理,建立健全规章制度,实现科学、依法、民主管理。积极开展争创、申报“全省百佳学法用法示范单位”工作。

2、全面开展“民主法治部室”创建工作,不断创新方法,总结经验,推出典型,全面推动“民主法治部室”创建工作,努力提高公司依法管理和服务社会的水平。

五、注重工作指导督促

1、深入开展“两大一新”法制宣传教育活动,扩大活动成果。将“两大一新”法制宣传活动不断引向深入,继续深入扎实开展纠纷排查、重点宣传、创建新村各项工作。重点加强对公司法制宣传骨干的培训,让他们成为公司宣传法律、调处纠纷的中坚力量,真正达到内部矛盾纠纷自主调处,依法解决,全体员工自觉学法,对日常法律知识比较熟悉,做到严格守法。

2、积极开展中期督导检查,推动工作发展。今年要按照公司“五五”普法规划,开展一次全面督导检查,要搞好资料汇总,查漏补缺,力创特色工作,树立一批各层次、各类型的学法用法典型示范,以点带面,推动“五五”普法工作全面发展。

3、完善工作机制和制度建设,建立长效机制。注重围绕工作重点,把握全公司对法制宣传教育的根本需求,坚持长远发展,进一步强化法制宣传教育组织领导、协调配合、考核评价和工作保障等机制建设,着力完善法制宣传教育工作责任制度,做到年初有安排,年中有检查,年末有考核和总结汇报。

4、加强经验总结和信息报道,增强创新能力。公司各部(室)、中心根据公司多年来开展普法教育的创新成果,写出好的调研文章或信息提供学习借鉴,以推动普法教育工作在继承中创新发展。

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