时间：2022-05-18 03:29:43
Annas，女，25岁
家庭关系：聚少离多、和睦、父慈母善。
我和妈妈去吃火锅，第一天去没吃成，第二天去吃，吃了过后，在我不在场的情况下，妈妈自杀了。就像电影一样回放，我们在吃饭的时候，我问她，为啥要自杀，她没有回答我。
（同一天晚上）我和爸爸围在一桌人面前吃饭，然后就听到一声尖叫，旁边楼上有人在疯狂地跑，说是有蟒蛇来了。我和爸爸站起来挽着手，我很慌想要跑，但他却走得很慢，我没有放开他自己跑。接着，我看到蟒蛇以很快的速度朝我们扑来，我吓得闭上眼。睁开时，蟒蛇已经走了，爸爸的手臂却被咬了一口。蛇有毒，我用姐姐给我的一种药帮他擦伤口，努力想把毒液挤出来，他很疼，但是忍着。我努力地挤啊挤，皮肉都挤烂了，我怕他中毒身亡。生理上。梦是大脑做资讯处理与巩固长期记忆时所释出的神经脉冲。经意识解读后形成光怪陆离的视听觉。心理上，梦是有意识看无意识的一扇窗户。我们通过专家解读。帮你从梦境中寻找解答现实问题的钥匙。
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释梦：
从梦者对家庭关系的描述中，我们可以明显感觉到梦者对亲人的依恋、眷恋相当强烈。吃饭象征本能愿望的满足。两个梦都跟本能愿望满足受阻有关。
“火锅没有吃成”，象征梦者和母亲之间的关系是有问题的，难道梦者在早期生活中，母亲没有给你满足？或许母亲早期没有给予你像吃火锅一样的亲情，让你有一种强烈的缺失。即使后来妈妈给予你期待的那份感觉，你也担心这种美好会消失。其实你心里一直想知道妈妈为什么要离开自己。
梦者现实生活中和父母离少聚多，内心渴望和父亲之间的亲密关系，梦者使用了补偿的防御机制。吃饭过程中出现蟒蛇，一个温馨场景被打断，象征梦者里非常恐惧美好的感觉被阻断。梦者注明小时候有对蛇的阴影，这个恐惧是原发的情绪，但同时会激发其他的情绪，比如独自面对或者应对蛇，心里会觉得孤独、无助、伤心。这就印证了梦里当蛇来了，梦者不愿意放开父亲的手，而父亲并没有理解梦者的心理需求，给予女儿想要的回应。运用梦境自我心理调节的建议：
梦者已经到了要从原生家庭独立出来的年龄，但在心理层面还无法和父母“断奶”。梦者早期和父母聚少离多的生活状态，带给梦者的感觉是非常难受的，因此就不难理解梦者对于分离为何非常恐慌了！
建议梦者回到梦中和母亲对对话，第一天吃火锅时为啥没有吃成？告诉她你对她自杀的感受，这个过程可以帮助你有效地释放压抑的情绪。也要和父亲聊聊，问问父亲蛇来了为啥还走得那么慢？如果你们一起跑结果会怎样？也可以告诉她小时候你发生的事情，释放你的委屈！
释梦者：郭筑娟
深圳市心理咨询行业协会副会长深圳市心海湾心理咨询有限公司首席心理专家释梦：
这个梦有两层意思，一是青春期孩子想挣脱父母掌控，渴望自我，发展良好亲密关系，二是青春期两性关系萌芽。整个梦境梦者的情绪是不愉快的。
梦者父亲期待一种更亲近、更紧密、更掌控的关系，而梦者则希望自己能轻松、安全、自在。什么情况下，一个男性会用双手抓住一个女孩子的双手呢？显然是那种很弱小，很需要保护的人。如果不是梦者“自我”意识萌发，也许就继续这样被“攥着”，结果是自己很受伤，对方难放手。梦者之所以纠结在这种关系里，是因为她不清楚彼此的需求，找不到彼此喜欢的相处方式。
好在潜意识引领着她有机会来看清。“一瞬间，我又不想反击了”，暂时的妥协，并不意味着梦者放弃自己的意愿，而是有机会来看看“他最后会对什么”。“高楼”象征梦者性格外向，自我评价不错、自信、自我认可较高。“老师”象征道德和规矩，是梦者超我的象征，超我出现，梦者反而从容淡定了很多，说明梦者认同规则、道德。梦者用超我没有帮到她，而是受伤更重“淌血”了，象征理智化应对关系无用，反而带来新的问题出现。
最后帮助梦者的方式是她表现出的女性气质。梦境到这，梦者逐渐看清楚了自己在亲密关系中的应对方式：自我的意愿表达不明确，给对方需要保护的感觉，但又不接受对方的过度保护。这样的亲密关系结果是自己不断受伤，对方也很无奈。“别相信那个阿姨”，短短的一句道出梦者心中对女性的信任感很差，这可能导致和父亲之间关系亲密甚过和母亲的关系，潜意识在提示梦者要重新看待和女性的关系，重新建构和女性的关系。
运用梦境自我分析及心理调节的建议：
梦者已经进入青春期，从心理上和父母断奶及思考两性关系都是非常正常的事情。梦者心里认可成熟、坚持、有力量的，像父亲一样的男性，但不喜欢对方的强势、过于控制甚至不尊重自己感受的异性。建议梦者回到梦境，告诉父亲，被他那样抓住，那样攥着的感觉！看看父亲会不会放松一些，如果对方仍坚持不放，问问他为什么这样？告诉她你已经长大。也问问那些老师，他们为什么不救你？当然还有那个阿姨，她是个什么样的人？她说了什么？做了什么？你为什么不相信她？通过你回到梦境里的对话，你对亲密关系会有更多的认识和了解，当看清亲密关系后，我们就知道怎样和他们友好、和谐相处了！
小猪，女，16岁，高一
我和父亲走在一条人行道上，旁边是一条很宽大但几乎没有车的马路。我的两手被父亲的两手抓住。我试图挣脱他的手，但被他攥得更紧，我就不再尝试了。我渐渐尝试挣脱，突然间猛地发力，但他也强势地回应着我的挣脱，挟制着我的胳膊，深深地攥着我的手。我很疼，一瞬间，我又不想反击了，因为我想知道他最后会对什么。突然，在路旁的高楼上，我看见了一条楼梯从二楼而下，两排穿着整齐的、男女有分别的制服的人，好像是我的老师。我突然大喊了两声“救命！”他反应过来，紧攥着我，竟然胳肢我。那些穿着制服的人沿着原来的路径走开，下一个镜头就是我额头的一侧破了在淌血。有两三个穿着校服裙子的女同学拉起了我，我朝她们说：别相信那个阿姨，我不是自愿的，我是被迫的。
关键词：亲子关系
亲子关系是世间第一人际关系，关系到孩子的心身健康发展。对孩子性格形成、品质培养、意志磨炼、与人交往模式的建立，都起到了决定性的作用。
亲子关系分阶段发展，婴幼儿期，生理、心理都依赖父母喂养、照顾、保护。Annas的梦，强调的就是早期依恋感缺失对依恋的格外渴求。3岁后的孩子除了依赖父母的抚养，也需要逐渐获得管理与控制自己欲望的能力、行动能力，自律能力、与外界接触的能力。青少年阶段，子女对父母的依赖减弱，但青春期的孩子身心发展还不健全，父母不能轻易放手，小猪的梦就是讲述亲子冲突的。
亲子关系常见问题大多是发展阶段的适应问题，建议父母和孩子相互适应，适时调节，有效沟通、和谐、愉悦地相处。