明天你带队

员们做操时，我总喜欢站在队伍的前面，欣赏他们的身姿。

那天上午，金润宇做操出奇得没精神，我用手势提醒了他几次，他却没有丝毫改变。于是，我把他带到队伍的前面，让他站在中队领操员的后面，好好反省。站了一会我让他回队伍去，他才开始有模有样地做起操来。

散操后，我把他留在操场上，打算和他谈谈。中队里的金威同学跑过来说：“老师，金润宇一被罚站，就表现好了。”“一被罚站，就表现好了。”我思忖着金威的话，忽然想到了什么。

于是我说：“金润宇，明天你带队。”

金润宇嗫嚅着：“老师，我不能带，我带不好。”

“不行，明天就你带队，定下了！”我的话里没有任何商量的余地。

“老师，金润宇带不好，他胆子太小了，说话声音也小。”金威在旁边说。

我摸着金润宇的头说：“喊口令不是平时的说话，一定要喊，要有力度。找体育委员练练喊口令吧！”

金润宇很不情愿地走了。

下午临放学时，我宣布明天广播体操由金润宇带队，带好了，一天就结束，带不好的话嘛……我留了个悬念。

放学后，我欣喜地看到金润宇拉着体育委员问口令怎么喊。

第二天做操铃响了，集合时，金润宇大声喊着口令，小脸涨得通红。还别说，一招一式，还真像回事儿。

做操时，我站在他身后，及时提醒动作要领。金润宇认真地做着，比平时可进步多了。我俯在他耳边小声地夸了他几句。呵，更来劲了。

散操后，金威问我：“老师，你看金润宇带得好不好？”

“你看呢？”

“真不错，真没想到。”金威赞叹道，“老师，明天还让金润宇带吗？”

“你想干什么？”我明知故问。

“我也想带队。”金威态度很诚恳。

“你能带得比金润宇好吗？”

“我声音比他响，我相信我比他带得好。”金威信誓旦旦地说。

“好小子，让我想想。”

没想到下午又有三名队员跟我说想带队做操。我一想，这也是好事啊。于是下午快放学时，我让中队队员们评价金润宇带队的表现，大家异口同声一个字――好。我趁机把想带队的队员姓名写在黑板上，举手表决后，金威被选中带队。

整队时，金威站在教室门口的台阶上，大声说道：“同学们，今天我带队，请把胳膊前后摆起来，要昂首挺胸。谢谢啦！”同学们报以微笑。队伍出发了。效果就是不一样。

于是我调整思路，取消中队固定的领操员，一人一天。

看着中队那气宇轩昂的做操队伍，我不禁笑了。

发稿/丁爱芳