浅析高校科技发展与地方经济发展的关系

地方高校科研发展与地方经济发展是一种共赢的辩证关系，要形成良性互动，协调发展。但还存在高校认识不够深、主动性不够高、地方政府对高校的重视力度不够、政府企业对高校科研的发展缺乏足够的信任等的问题。高校科技发展地方经济发展协调发展高等学校是社会知识、科技创新的主要发源地，是知识经济的动力源泉，是企业改革发展的驱动器，它逐渐从幕后走向台前，成为人们日益关注的中心。从现实来看，它在发展高科技、实现产业化，以及把知识转化为生产力方面起着类似孵化器和辐射源的作用。培养人才、科学研究和服务社会是目前高等学校的三大基本职能。当前，高校承担的社会职能日益凸显，如何更好地融入社会、立足地方经济并为之服务，成为众多高校完善自身职能所面临的突出问题。早在19世纪初，美国一些著名的教育人士便提出，要用高校的人才和科技优势解决当地的实际问题，高校要为社会服务，首先就得为当地的经济建设服务。因此高校的科技发展尤为重要，高校的科技发展决定了其为地方经济建设服务的属性。世界高等教育发展的历史告诉人们，现代高等学校是社会的引擎，与现实联系日益紧密，对经济社会的贡献率也越来越高。如何把高校科技发展与地方经济建设相结合，从而直接服务地方经济，以促进社会发展，是一条值得探索的直接服务社会的新途径。因此，首先要明晰高校科技发展与地方经济发展的关系，在此基础上树立为地方经济服务的发展理念，选择适当的高校科技服务地方经济的发展模式，充分发挥高校科技发展对地方经济发展的服务作用。一、高校科技发展与地方经济发展的辩证关系高校科技发展与地方经济发展是一种互动双赢的辩证关系。高校科技发展与地方经济发展是相辅相成，密不可分的。高校科技在服务地方经济的同时，也促进了自身的发展，而地方经济的发展又可以推动高校科研的发展，如此形成良性互动，彼此之间协调发展，也只有这样双方才具有可持续发展能力。1.高校科技发展促进地方经济发展高校科技发展对地方经济发展的促进作用是毋庸置疑的，其对地方经济发展起着直接推动作用。（1）高校科技发展是地方经济发展的“摇篮”如今的时代，是知识经济的时代，科学技术是第一生产力，地方经济的可持续发展是离不开地方高校的技术支持的；而地方高校可以面向地方经济来发展，它可以为地方和企业培养亟需的应用型人才，是地方经济发展人才与技术的“摇篮”。（2）高校科技发展是地方经济发展的“蓄水池”高校为地方经济发展提供源源不断的动力。一方面，高校充分利用和发挥自身的优势为地方经济发展提供人才、技术和智力支持；另一方面，高校可以为地方经济发展储蓄充足的优秀人才和先进技术。因而高校科技发展是地方经济发展的“蓄水池”。（3）高校科技发展是地方经济发展的后盾和依托高校丰富的文化、科技和人才资源在服务地方经济发展、构建区域创新体系的过程中，具有无可比拟的优势和不可替代的地位。其自身的科技优势，是地方企业技术进步的后盾和依托，使地方经济可以在科技创新中得到突破性的发展。2.地方经济发展保障高校科技发展地方经济发展水平直接影响高校学科建设和科研水平。（1）地方经济发展可以为高校科研提供经济支持地方政府与企业在经济发展的过程中遇到的难题，需要依靠高校的科研力量来帮助解决，而高校解决课题的同时，也为自身创造了多种获得科研资金的渠道。（2）地方经济发展可以为高校科研提供丰富的材料与课题来源社会需要是教育的动力，是科技发展永不枯竭的原动力。地方政府与企业在经济发展的过程中遇到的难题，在客观上来说，为地方高校提供了很多课题机会。科学研究表明科学的突破点往往就发生在社会需要和科学内在逻辑的交叉点上。在社会需要的推动下，一些学科率先得到发展，成为带头学科；一些学科加速了自身的分化，形成学科群；一些新的学科建立起来，边缘学科、横断学科以及综合学科不断崛起，从而促进了高校科技发展。（3）地方经济发展可以为高校科研人才的培养提供正确的导向高校可以根据地方企业的市场效益和地方经济发展确定科研方向，进而定向培养高校科研人才。（4）地方经济发展可以为高校科研提供用武之地高校的科研成果只有通过地方的经济与市场，才有用武之地，只有在地方企业的参与下才能推向市场。地方企业就可以利用高校科研成果产生市场效益，进而推动地方经济的发展。二、高校科技发展与地方经济发展相互促进过程中存在的问题服务地方经济发展是高校的职能之一，同时也是地方高校科研工作的重要使命。但是由于种种原因，地方高校没能更好地发挥其职能。此外，由于地方政府的一些原因，高校的科技发展也受到一定影响。1.高校科研工作对地方经济发展服务不够（1）高校的认识不够深对于把服务地方经济发展放在什么样的位置，大多数高校往往存在认识误区，认为高校不必重视社会服务。教育部部长周济指出：高校特别是高水平大学更应该坚持顶天立地的方向，上要“顶天”，下要“立地”。“顶天”，就是要高度重视现代科学技术前沿的研究，围绕国家战略需求，不断创造国内外高水平成果；“立地”，就是要面向国民经济和社会发展主战场，切实解决发展实践中大量的科技问题。所以，高校要切实认识到：既要注重学校本身的科研水平，又要注重应用自身的科研水平面向经济建设主战场，服务地方经济发展。（2）高校的主动性不够高受传统教学管理体制及办学理念等多种因素的影响，绝大多数高校科技发展与地方经济发展之间出现明显脱节。地方高校科研工作因缺乏服务地方发展的理念与目标，仅注重科学研究，从而忽视了服务地方经济发展的职能。尽管部分高校也为地方经济的发展做出了一定贡献，但仍处于比较零散的状态，力度还远远不够。在当代，企业的竞争力更多地依靠科技和教育，而高校教师往往习惯沉溺于学科理论基础的研究，忽视了学科对现实的应用。因此，高校科研服务地方经济发展的主动性有待提高。（3）高校的服务能力有限高校在科研工作上还存在较多问题。如高校在管理体制、运行机制、组织方式上存在问题。同时，高校内部的科技、文化、人才资源优势也缺乏有效整合。这些问题都制约着高校的科研发展，进而也制约着其服务地方经济发展的能力。（4）高校不够重视科研成果的产业化高校科研多是以基础理论研究为主，缺乏目标导向，开展科研的主动性远远不够，科研队伍力量较为分散，甚至很多科研工作主要还是为职称申报而服务。目前，高校科技成果的孵化能力有限，能出的成果偏少，高校科研成果产生实质的经济效益还不很明显。2.地方经济发展对高校科技发展推动有限（1）地方政府对高校的重视度不够政府企业等在一些重点的攻关项目上，采取的往往是对外招商引资，没有充分利用地方高校的人才和科研资源。因此，高校在科研投入、科研立项、合作项目、成果转化等方面，都受到地方政府的制约。（2）地方政府的财政能力有限各个地方政府的财政能力不同，能为地方高校提供的资金或物质的支持都比较有限，这便导致，高校发展以及高校服务社会的功能受到一定影响，从而不利于激励高校为地方经济发展服务。（3）政府企业对高校科研的发展缺乏足够的信任由于高校的科研水平还不是很成熟，在市场上的发展缺乏经验，因而高校的科研成果往往缺乏一定的经济效益，这也导致政府企业对高校科研的发展缺乏足够的信任，也就削弱了高校科研工作服务地方经济发展的积极性，不利于激励高校为地方经济发展服务。三、高校科技发展服务地方经济发展的若干措施1.地方政府要重视与高校的合作地方政府要建立高校与企业及社会各方面直接联系的机制，如在高校科研成果转化中，鼓励风险投资；建立促进高等学校科研成果转化，并根据转化成绩优劣确定对高等学校科研支持的力度和方式；加强中介服务组织和队伍的建设，着力培养技术、人才、信息、产权交易等中介服务市场等，为高校成果向地方转化、高校人才向地方汇聚提供政策平台。此外，地方政府还可以充分发挥领导的协调作用，加强高校、政府、企事业单位之间的沟通，引导高校服务地方经济的发展。2.高校要树立为地方经济发展服务的理念长期以来，高校形成了较为传统的教学管理体制及办学理念，而缺少对市场、对地方经济的了解，更缺少对服务地方经济发展的理念。因此作为高校，首先要转变观念，要站在经济发展的全局进行思考，要树立利用自身的优势促进地方经济结构和经济增长方式的转变的观念。为此，高校要坚持以科学发展观为指导，彻底破除只注重内部科研，而与社会脱节的传统思想，要强化服务意识，充分利用高校的人才、科研等优质资源为地方经济发展服务。3.高校要调整科研定位并注重成果转化目前，很多高校在科研方面往往只片面强调的水平，却很少关注科研成果的转化及其产业化。高校的科研定位应扬长避短，把自身发展与地方经济建设有机结合起来，解决地方经济建设急需的应用技术，不断增强直接为地方经济建设服务的能力和水平。另外，高校应该加强与企业和社会之间的联系，努力把高校的人才和科技资源优势转化为现实生产力，使之成为推动经济社会发展的强大引擎，加强科研成果的转化和产业化。四、结束语高校科技发展与地方经济发展相辅相成，互不可缺。在高校科研的过程中服务地方经济，在服务地方经济发展的同时促进高校科研的发展，如此协调发展，才可以形成可持续发展的能力，才可以更持久地走下去。对高校来说，应把地方经济的发展作为其科研的出发点和立足点，高校应该借助地方丰富的人才和技术资源优势，将服务地方经济与人才培养、科学研究有机地结合起来，努力为地方经济的发展做贡献。同时，地方政府也要为高校营造利于科研发展的平台，激励高校更好地为地方经济的发展服务。

参考文献：

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