会察言观色≠情商高

“三等人”的故事

公交车上，听一时尚辣妈跟她上幼儿园的儿子说“三等人”的故事。世界上有三等人：一等人，用眼教；二等人，用嘴教；三等人，用棍教。说完，眉毛一扬，意味深长地问她儿子想做几等人？小朋友抢着说想做一等人！妈妈赶紧趁热打铁：“想做一等人，很简单，以后妈妈瞪你一眼就表示某件事你不能做，最好赶紧收手，不然，等着我发火批评你或者动手……那就不好啦！”

会看眼色的孩子需要心灵松绑

听了三等人的故事，可能每个孩子的反应都不一样。有的孩子会对此提出疑问，不是人人平等吗，为什么还分等级；有的嘴上争着要做一等人，真遇到事了，别说用眼教，就算被打得皮开肉绽，依旧该干嘛干嘛；可有的孩子就真听进去了。最后一种孩子很敏感，有点缺乏安全感，他们害怕父母不高兴，所以非常自律，甚至胆小、退缩。其实，这样的孩子最需要心灵松绑，家长在情绪不好时一定要告诉他们：是我自己不高兴，跟你没关系。

家长的眼神指示就是圣意？

孩子有孩子的想法，家长有家长的考虑，需要做的，就是不断沟通。可“三等人”的标准传达的却是：家长永远是对的，孩子要无条件服从家长。这样培养出来的孩子，会看别人的脸色，懂得讨别人的欢心，可是自己又憋屈又痛苦，而且缺乏创造力和自己独立的思想。

家长心里想什么，孩子怎么知道

人人都希望别人能懂自己，最好像婴儿时一样，什么都不用说，妈妈就知道我们需要什么。谈恋爱时最让女孩动心的时刻，也是男友读懂了自己的眼神。孩子是读情绪的高手，他们很容易知道大人是不是生气了，但是他们却没有能力知道大人为什么生气。他们需要家长明确地告诉他们发生了什么，即便告诉了，孩子都不一定能懂。用那么高的标准要求孩子，孩子太苦逼了。

会察言观色=高情商？

美国心理学家认为，情商包括以下内容：认识自身的情绪；妥善管理自己的情绪；自我激励；认知他人的情绪；人际关系的管理。情商最重要的是认识和管理自己的情绪。懂得察言观色的孩子并不等于情商高，他们会为了不让别人生气，而压抑、忽略自己的需要，很痛苦。

家长学习争做“一级沟通”

人不分等级，但行为水平的确有高下。家长与孩子的沟通可分成三种水平：一级沟通，对孩子的需要很敏感，一个动作一个眼神就能明白；二级沟通，愿意听孩子说；三级沟通，需要孩子用非常极端的方式，比如自杀、离家出走来表达，才能读懂。

小编觉得，做不到一级，能做到二级就不孬。你觉得呢？