市教育部门年度工作要点

年，全市教育工作坚持以科学发展观为指导，适应全市改革发展新形势新要求，落实教育优先发展战略，以办人民满意教育为目标，以促进教育公平为使命，以提高教育质量为重点，全面贯彻落实国家、省、市《中长期教育改革发展规划纲要》，促进全市教育事业又好又快发展。

一、以丰富内涵发展为重点，深入实施素质教育

1.深入开展教育教学改革。督促各中小学校严格按照教育部《义务教育课程设置实验方案》、《普通高中课程方案》和省定课程计划组织教育教学。制定全市义务教育阶段各学科新课程标准的贯彻实施意见，系统开展新课标培训。推进中小学校特色办学。扎实推进高效课堂创建活动，落实教为主导、学为主体、因材施教的基本原则，提高课堂效率。在全面提高的基础上，重视加强尖子生的培养。开展学科带头人评选和教学示范校的评估管理。进一步规范教学评比活动，加强对优质课等各项评比活动的过程管理，提高导向性、科学性和规范性。

2.进一步完善教育评价制度。修订普通中小学课堂教学质量评估标准，规范课堂教学行为。采取定期和随机相结合的办法开展中小学课程实施水平评估工作，面向社会评估报告，公布课程实施情况。改革对学校、教师和学生的评价制度。贯彻落实加强中小学教辅材料使用管理的新规定，制定减轻中小学学生过重课业负担的政策措施，并加强监督检查。

3、提升德育工作水平。深入推进中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑。将德育工作渗透于教育教学各个环节，不断提高青少年精神文化素养。在各级各类学校大力开展“精神”宣传教育。建立全员育人导师制、班教导会制度，实施教书育人“一岗双责”考核制度。全面建立中小学生学习与生活指导制度，关注中小学生心理健康教育。加强校园文化建设，强化校外德育基地、实践场所、青少年活动场所的建设与管理。积极发挥家长委员会作用，构建社会、学校、家庭三位一体的教育机制。加强辅导员、班主任队伍的建设。举办全市中小学班主任论坛和班级管理论文评选活动，发现典型，推广经验。

4.积极开展体卫艺和国防教育。改革初中毕业体育测试，加强中小学生体育锻炼。广泛开展阳光体育运动，落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》。全面施行“国家学生体质健康标准”，结合“五大”联赛，办好全市中学生运动会。适时组织全市美术教育成果展及中小学文艺汇演。深入开展疾病防控知识及饮食卫生宣传活动，加强防艾滋病、防血吸虫、防流行性疾病、禁毒等教育工作，保障学生身体健康。做好国防教育工作。

二、以提升能力为关键，确保师资队伍优质发展

5.提高校长队伍能力素质。实施全市中小学“名师、名校、名校长”建设工程。增加校长办学自。在教育发达地区举办一期全市中小学校长市级培训，培训校长30—50人。举办名师、名校长报告会和名师、名校长论坛。以先进的思想和深厚的文化底蕴，提高校长新形势下掌握办学规律，科学特色办学，建设名校的能力。树立一批在全省乃至全国有影响、有地位的名校长。

6.大力加强教师培训。积极争取中小学教师培训项目，以项目实施带动教师素质提升。实施普通中小学教师队伍素质提高工程，加强对新招聘教师的培训，扎实推进中小学教师全员远程培训。将在职幼师培训纳入中小学教师培训体系，同等对待，统筹安排。大力加强骨干教师和农村教师培训，积极做好省级教师培训、“国培计划”对象的组织、报名和选送工作。

7.加大教师补充配备力度。根据市人民政府办公室《关于义务教育阶段教师补充工作的指导意见》要求，按照“不少于教师自然减员”的原则，建立和完善教师补充长效机制。严格落实教师公开招聘制度，做好师范类毕业生就业工作，选拔优秀人才进入教师队伍。全年计划招聘教师不少于1500名，力争8月中下旬完成招聘任务。落实公办幼儿教师补充配备比例，达到中小学教师招聘人数的10%以上。加强中小学教师队伍编制管理，完成新一轮中小学教职工编制核定工作，协调编制部门做好公办幼儿园教职工核编工作。完善教师资格制度，严格教师准入，做好教师资格认定工作。按照全省统一部署，积极稳妥的实施中小学教师职称改革，科学合理设置学校教师岗位。加大城乡教师、校长交流力度，建立起有序交流、合理配置、相互促进、共同提高的中小学教师、校长流动机制，促进师资配备均衡发展。

8.加强师德师风建设。加强师德师风教育、管理和考核，坚定广大教师的教育理想，规范从教行为，优化师德师风。完成《市师德建设三年规划》的全部任务，认真总结师德建设经验，提炼一批高水平的理论、实践成果。继续实施教代会星级化管理，进一步完善《市师德建设年度重点工作愿景书》的实施和管理，健全相关规章制度、档案管理、考评办法。

9.持续提高教育教学研究能力。以构建“高效课堂”为主题，开展教学质量提升系列活动。深化“学案导学”，开展课堂教学观摩及研讨活动。加强学科基地管理，充分发挥基地在教研教学等方面的作用。积极开展教师业务培训、基本技能对抗赛活动促进教师专业成长。积极开发具有特色的课程资源。丰富教学服务体系，开展全市中小学、幼儿园优秀教研成果展评活动，努力实现全市优质教学资源的共享。积极探索教育科研新模式。加强当堂达标教学课题管理，启动“教育名家进”活动。编制市教师小课题研究选题参考，组织市级小课题申报、评审、立项等工作。加强科研队伍建设，实施“六个一百”工程。建立市、县两级科研经费投入长效机制，为提高科研能力提供财力支持。启动“科研兴校（园）示范单位”创建活动，打造中小学和幼儿园教育品牌，全面提升教育教学质量。

10.加大对教师的人文关怀。评选表彰优秀教师和教育工作者，提升教育人才服务水平。建立健全教职工激励机制，逐步落实教师绩效工资制度，完善教师医疗、养老等社会保障政策，对长期在农村任教的教师在奖励性绩效工资发放、专业技术职务评聘、评先树优等方面给予倾斜。自年度开始，城镇中小学教师评聘中小学高级教师职务，原则上要有在薄弱学校或农村学校任教经历。宣传和表彰一批长期在农村和偏远艰苦地方任教的教师，不断提高社会尊师重教的氛围。#p#分页标题#e#

三、以加大投入为保障，不断促进教育公平

11.提高教育经费保障水平。严格落实省定各级各类学校生均财政拨款标准；提高财政预算内教育经费支出占财政支出的比重，确保在年达到19.1%以上，并保持稳定增长；督促各县（市、区）足额落实各项教育配套经费，并抓好管理和使用，提高经费使用效益；统筹做好普通高中化解债务工作。

12.继续落实资助政策。进一步完善城乡义务教育经费保障机制。全面落实“两免一补”政策，将农村初中和小学家庭困难寄宿生生活费补助标准提高250元，分别达到1250元和1000元，进一步扩大补助范围。落实学前教育资助制度，对孤儿、家庭困难和残疾儿童入园资助标准确定为每人每年1200元。大力推动生源地信用助学贷款工作，认真做好高校毕业生、在校生应征入伍服义务兵学费补偿和贷款代偿政策。继续落实好高中国家助学金政策、中职国家助学金和免学费政策。加强高校、中职、普通高中义务教育、学前教育各类奖学金、助学金的管理和发放工作，推动学前教育资助政策的建立和完善，积极开展捐资助学活动。

13.重点关注教育弱势群体。加快发展农村教育。保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，将常住人口全部纳入区域教育发展规划，将随迁子女全部纳入财政保障范围。实施“关爱农村留守儿童行动计划”，加强农村寄宿制学校建设，优先安排农村留守儿童寄宿就读，并给予更多的关心关爱，及时解决留守儿童思想、学业、生活等方面的问题和困难。

14.切实办好特殊教育。把特殊教育事业纳入全市地方经济社会发展规划，加大特殊教育事业专项投入，改善办学条件，鼓励德城区特教中心和夏津县特教学校争创省级规范化学校。完善以特殊教育学校为骨干，以随班就读为主体，以送教服务等形式为补充的办学体系。积极推进特殊教育课程改革，深入研究特殊教育向学前和职业教育方向发展。加强特殊教育校长和教师培训，建立长效机制，不断提高特殊教育学校师资水平和管理水平。

四、以服务经济发展为核心，做大做强职业教育

15.加快重点学校建设步伐。积极推动县市区加大投入，大力开展职业院校建设，缩小县域间职业学校差距。建立和完善学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业教育质量评价机制。积极做好示范校创建工作，争取有8所学校达到省规范化中等职业学校或省示范性中等职业学校标准，1所学校成为第三批部级中职改革和发展示范学校，通过争创工作带动全市职业教育发展水平的整体提高。

16.统筹学校专业管理。主动适应经济社会发展和市场需求，调整和优化职业教育资源配置，围绕“现代农业、现代制造业、现代服务业”三大专业群，调整专业布局和结构，形成布局合理、结构优化、特色鲜明、优势互补、资源整合的专业格局，为我市“10+3现代产业体系”注入新的活力。鼓励各学校争创一批省级和部级示范专业，重点建设一批市级骨干及地方特色专业。

17.创新技能人才培养模式。继续组织开展全市职业院校技能大赛活动，不断提高广大师生的技能水平。加强职业学校教育教学管理与改革，加强基础知识教学，强化实习教学的实效和规范管理。加强职业院校学生实习安全和风险管理制度建设。加大校企合作力度，鼓励校企共建实训基地，优先建设重点专业、示范专业实训基地。争创2－3个服务地方特色产业的省级高水平、示范性实训基地。在总结推广校企合作成功办学经验的基础上，上半年召开全市校企合作交流会议。

18.大力支持民办教育和成人教育。贯彻《关于加强全市民办学校管理的若干规定》，加强民办学校的日常管理和年度检查工作，杜绝违法违规办学行为。继续鼓励民办教育发展，支持民办学校创新体制、机制和育人模式，提升民办教育办学水平。加强县乡成人教育培训网络建设。结合社会主义新农村建设，积极开展以提高农民科学文化素质、职业技能、生活质量为重点的农民培训工作。实施好“阳光工程培训”、“农村青年科技培训”和“农村劳动力转移培训”，力争年培训农民群众15万人次以上。

五、以服务民生为宗旨，不断改善办学条件

19.加大中小学优化布局调整力度。根据城乡建设发展规划和人口变动状况，合理调整学校布局，加大对中小学教育资源的整合力度。以群众需求为依据，完善中小学布局，按照《市“十二五”及中长期教育专项规划》目标，逐步实现城乡学校布局合理化、规模适度化、条件标准化和教育优质化。抓好新城区中小学规划建设，启用新城中学。

20.实施学校建设重点工程。继续推进中小学校舍楼房化工程，全年完成新建楼房校舍不少于37万平方米的建设任务，消除现存危房校舍，到年底，全市完成农村初中和中心小学校舍楼房化工程。加快推进义务教育学校标准化建设工程、校舍安全工程、农村中小学“211”工程，整体提高普通中小学办学水平。积极实施《市学前教育三年行动计划》，计划投资1亿元，新建幼儿园43所，改扩建37所。做好农村义务教育薄弱学校改造计划、学前教育校舍改建中央专项等项目的规划、申报和启动工作。做好明德项目“软件”建设。

21.提高教育信息化水平。大力促进优质教育资源普及共享，按照“校校通网络、班班多媒体、教师人手一机”的基本标准，完善全市中学教育信息化建设工程。力争年，全市中学（含高中和初中）校校通网络，宽带专线并入全市教育城域网，所有的中学专任教师人手一台计算机。积极开展教育信息化示范校园创建活动。进一步加强教育城域网建设。拓宽信息技术为教育、教学服务的领域，进行课堂教学录播和网络直播方面的尝试。推进教育资源网建设，积极组织开展电教竞赛评比培训活动。

22.提高教育教学装备水平。加大实验教学仪器配备、图书资料配备、教育信息化建设和探究实验室、通用技术实验室、综合实践活动室、体育卫生与艺术设备等重点项目建设力度，提高教育教学装备水平。规范实验室管理制度，加强实验教学和实验室管理，配备合格专任教师和管理人员、做好实验教师培训。年底，全市农村中小学图书馆（室）装备用书及教学挂图按省定标准全部到位。

六、以规范管理为统领，保障教育健康发展

23.加大学校管理力度。狠抓精细化管理，定期组织现场会，及时推广先进经验和典型做法，努力创建各级规范化学校。坚持和完善“推门听课”制度，建立长效机制。全面实施“六五”普法规划，开展依法治校示范校创建活动。落实教育行政执法责任制，加大教育执法力度，创新教育行政管理方式。坚持民主管理，推行政务公开、校务公开和服务承诺制度，增强工作透明度。加强学校文化管理，打造幸福校园。规范学校服务性收费和代收费。坚决查处各种违规办学行为。#p#分页标题#e#

24.加大教育督导工作力度。建立落实推进义务教育均衡发展的责任机制。开展县域义务教育均衡发展督导评估。迎接省政府年教育工作专项督导。继续推进督导责任区建设。完善督导责任区各项规章制度，完成兼职督学聘任工作，规范督导责任区日常工作管理。切实抓好对教育热点、难点工作的专项督导评估。

25.强化学前教育管理。加快公办幼儿园建设和农村薄弱园改造，推进学前教育普惠性发展。创建市级一类幼儿园15所。调整市学前教育工作领导小组，建立学前教育联席会议制度，统筹、协调全市学前教育工作。制定《市学前教育园所建设考核办法》，对园所建设情况情况实行月通报、季调度。联合市财政局对国家、省、市下拨的幼儿园建设资金使用情况进行检查。适时召开幼儿园建设工作现场会议，推进学前教育园所建设进程。

26.着力创建平安校园。制定市级“平安校园”标准，开展“平安校园”创建活动，全部学校、幼儿园分三批，三年达到“平安校园”标准，以创建促进全市学校安全工作规范化。加强学校安全基础建设，加强安全教育管理和检查整治，加大学校及周边治安综合治理力度，依法加强校车安全监管，着力构建平安和谐的校园环境。

27.确保各类考试安全。严密组织考试报名，强化保密措施，加强对涉考工作人员、监考教师和考生的宣传教育，诚信办考、应考。严肃考风考纪，严厉打击替考、技术作弊等违纪行为。

28.认真做好语言文字和普通话推广工作。进一步推进语言文字工作的制度化、规范化。深入开展省、市、县三级语言文字规范化示范校创建活动。推动普通话水平测试信息化管理，完善普通话培训、测试长效机制，认真做好普通话水平测试工作。

七、以自身建设为抓手，保持教育良好形象

29.巩固提升创先争优水平。学习宣传贯彻党的“十”、省、市党代会及“两会”精神，组织开展“科学发展、辉煌成就”主题教育活动，坚持用马克思主义中国化最新成果武装教育系统广大干部和师生员工。推动各级教育行政部门和各级各类学校深入开展为民服务创先争优活动，健全创先争优长效机制，不断提升基层党组织和党员队伍建设水平。

30.大力加强党风廉政建设。深入推进党风廉政建设和反腐倡廉工作，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，完善体现教育系统特点的惩治和预防腐败体系，严格执行党风廉政建设责任制，深入推动廉政效能管理工程，加强廉政教育，扎实开展廉政文化建设活动，打造一支廉洁、高效的干部队伍，为全市教育事业健康发展提供坚实保障。

31.继续强化教育宣传工作。准确把握教育宣传舆论导向，加强同新闻媒体之间的联系与沟通，充分利用各级各类宣传媒体，深入开展对教育类民生工程、惠民实事、服务经济建设和社会发展等工作成果以及教育系统先进典型事迹、人物的宣传，进一步提升教育良好形象，努力营造教育发展的良好舆论氛围。

32.切实开展政风行风建设。紧紧围绕全局中心工作，坚持“谁主管、谁负责”的原则和相关部门各司其职、齐抓共管的工作格局，坚持标本兼治、综合治理，纠建并举、重在建设的方针，与招生、收费、教学、行政管理、政务公开等工作一起部署、一起检查、一起落实，始终把政风行风建设工作与教育总体发展形势相结合、与群众对教育需求相结合、与监督检查相结合，纠正损害群众利益的不正之风，提升工作效能和服务水平。