今天,你对孩子说“请”了吗

一次，儿子在朋友家里玩书房里的旋转靠背椅，自得其乐。后来朋友家的小公主要看故事书，要坐这个椅子。儿子不让，两个小家伙就争抢起来。儿子抢不过，便大哭起来，我百般劝说，儿子仍不消气。我试图劝说小公主，让弟弟再玩会儿。小公主也坚持不让，折腾许久，最后我只有找小汽车玩具，把儿子吸引过来。两个小家伙心情都极为不爽。

还有一次，儿子跟亲戚家的小哥哥玩，突然两个人抢起一把大塑料椅子来。那椅子既不好看也不好玩，可他们谁也不肯松手。最后小哥哥的爸爸强力掰开他的手，说他大些应该让着点。我则对儿子没什么好办法，遭遇这种情形很多次，每次如果我强行拉开他，他会恼怒得眼睛放出火来。可小哥哥松手之后也极为不服，然后就拉起其他几个孩子要他们不跟儿子玩。儿子被孤立了，很没劲，还在一旁直嚷嚷“我不跟你们玩”，有点落寞，却自我安慰。

这样的争抢，常常不欢而散，但我却找不到解决问题的办法。后来我跟同事详述了事件经过，她指导我告诉孩子，当矛盾发生的时候，要学会用语言进行交流。孩子在语言方面的发展，需要得到父母的积极引导和帮助，男孩子则更为明显。这样的情形，关键问题是孩子间关系的恶化，手中争抢的对象只是一个中介物件。所以解决问题的关键要缓和孩子间的僵硬的气氛，让孩子之间对立的情绪得到释放。父母可以在家中以游戏的方式，告诉孩子用对方容易接受的语言和方式，获得自己想要的东西，并且尽量让孩子有成功的体验。比如教孩子说：“请给我……玩，好不好？”“我可不可以玩？”在家庭生活中，父母要多用商量的语气同孩子说话。

得到指点后我跟老公进行了讨论和分享，并且身体力行。吃饭的时候，儿子常常舍不得把自己喜欢吃的菜给大家吃，我们就说：“我可不可以吃鸡蛋？”或者“请给我吃点鱼好不好？”儿子每次都是快乐地回答“好”。需要儿子帮忙做事的时候，如果说：“请帮我……好不好？”儿子多半是很愿意的。遇到他最为难的洗脸刷牙，爸爸说：“请你先刷牙再来睡觉好不好？”儿子可能会要我们说几次才行动，但当他自己愿意去刷的时候，基本上是心情愉快的。跟之前爸妈说“再不刷牙就拿皮带来”效果差异很大。

我们实践了说“请”，说“好不好”，虽然儿子不是每次都执行良好，但我知道，儿子听到这样的话心情非常舒畅。儿子由此也受到启发，当要妈妈帮忙倒水的时候，从一开始便大声嚷“我要喝水”改为“请妈妈给我倒水好不好”。提出自己要求的时候也会在我的提醒下说“我想……好不好”，在实现需要的时候，也会乐意说“谢谢”。

从旁观的角度我发现，每当孩子爸爸对孩子说“请”说“好不好”的时候，我感觉非常温和中听，一点命令、专制、强迫的味道都没有。那么，从他的角度听我跟儿子说的话，一定也有同感。当你说“请”，说“好不好”的时候，你实在没办法强制、没办法命令、没办法气急败坏了！

起先想教育孩子，原来，最先需要接受教育的，是我们自己。