体罚学生遭遇“索赔”,教师和家长两年诉讼谁是谁非?

女教师磕伤学生的手掌，被加长以“下岗”和“进监狱”相要挟，被迫签下5万元赔偿协议。受恐吓之下，女教师只得忍痛赔偿然而，协议履行后，教育局又接到匿名举报信，女教师被处以调离和行政记过处分。女教师认为家长“出卖”了她，以家长“违约”为名告上法庭。要求返还5万元赔偿金。

法院在案件审查后，认为家长涉嫌敲诈，移交公安机关处理。家长随即被两次刑事拘留，并被批准逮捕，随后上级检察机关认定家长不构成犯罪。而家长此时又反告女教师涉赚伤害儿童。女教师又被处以刑事拘留。至此，这起案件引起轩然大波，各方争议不断。

体罚学生，被恐吓签下5万元“赔偿”

今年47岁的江美静，2005年3月开始担任东北某市某村小学学前班班主任。

5月19日中午12点多。她一进校门，就看到本班的几个学生正从教室的窗口跳进跳出，她一边喊学生停下来，一边快步跑上前。走进教室后，她发现一扇原来封死的窗户被打开了，窗户的把手也折断了，露着白色的碴。江美静怕学生划伤，便非常生气地询问，是谁弄坏了窗户把手，又是谁带头跳的?班长说，是严小伟搞坏的，也是他带头跳的。

江美静连忙拉过严小伟的手，一边查看一边问，有没有划伤了哪里?严小伟说投划伤，又说带头跳窗的是李宇。听严小伟说完，旁边的李宇立刻委屈得哭起来，说不是他，是严小伟。身边的另外几名学生也一致证明：是严小伟带头跳的窗口。江美静当即让严小伟站好。厉声问到底是谁?见抵赖不过，严小伟低头承认是自己带头跳的。

见年仅6岁的严小伟竟如此滑头，江美静非常气愤：“你犯了错误还说是别人做的，要是让玻璃扎丁，谁负责呀?”她一边说一把抓过严小伟的右手，朝桌面上磕了两下，并大声告诉全班的孩子：“以后谁也不准再上窗台，那样太危险了!”

此后几天，严小伟每天正常来上学，和同伴们一起跳绳，玩皮球。但5月28日中午，当江美静把体罚一事已忘得一干二净时，严小伟的父亲严国松突然领着孩子找上门来，

一进门，严国松就笑着说：“江老师，我来找你问问那天孩子跳窗的事。”江美静这才想起还有这样一回事，就把当天发生的经过原原本本地讲了一遍。听完后，严国松突然脸色一变，说：“我家孩子的手让你打骨折了……我都拍片了!”

江美静一听愣住了：“不对呀，孩子这几天一直上学，没见他有什么异常啊!”说着，她忙拉过严小伟的右手捏了捏，见他并没有疼痛的反应。为了慎重，江美静当即要领严小伟去医院检查。严国松谢绝了。笑咧咧地说：“你也是为了教育学生，并不是故意的嘛……”

第二天，严小伟没来上学，江美静向家长打听，说是去市里看病了。临近中午，校长很严肃地找到江美静：“你是怎么搞的?今天一大早，严国松来到我家，拿出镇卫生院的诊断，说孩子右手骨折，刚才他家来电话了，说已经在市里的医院给孩子检查过，孩子的手治不好了，残废了……你马上去他家看看吧!”

江美静一听，只觉得五雷轰顶。放学后，她胆战心惊地来到严小伟家，只见严小伟在屋里玩耍，他看见老师马上亲热地扑到她怀里。江美静拉过孩子的手，一边看一边问检查的情况。严国松板着脸说：“我的孩子残废了，治不了了……”江美静不相信：“不可能，现在医学这么发达，怎么治不了?”严国松突然变了脸，怒气冲冲地说：“你把我孩子打残废了，我也要把你孩子的手打残废!你要是不给个说法，我让你没好日子过!”

闻听此言，江美静大惊失色，对那天自己的行为痛恨不已。她连忙找到校长，汇报了严国松的说法，表示要给孩子检查，并要求校长做证人和她一起陪同家长去省会城市给孩子检查。校长点头答应了。

江美静立即准备好了钱，但到了5月30日，校长通知她：严国松百般阻拦不让他们一同陪孩子检查，只是要他们在家等着，需要钱时他自会告诉江美静。 这让江美静疑惑不解，联想到严国松一再说“孩子的手残废了”、“我也打残你儿子”的话，她凭直觉估计可能要有更严重的事情发生，但她无力左右这一切，只得等待严国松的说法。

6月1日下午近5点，校长找到江美静，说：“严国松回来了，要你赔偿5万元，他不准我参与，否则就让我下岗……”江美静吓了一大跳，险些栽倒在地。平静下来后，她心里一阵自责：自己怎么这么冲动，竟然体罚孩子!如果孩子真的受伤了，我一定要把他治好，该赔偿多少就赔偿多少。但自己一下子又拿不出这么多钱，怎么办呢?由于丈夫在外地打工，江美静只好找到哥哥和村书记、社主任还有校长，一同于当晚前去严家说情，请求严家理解和原谅，看能不能少赔偿点儿。

据几位证人证实：众人到了严家后，严国松气愤地指着江美静说：“我好好的孩子让你打成了残废，将来上学、当兵都要受影响。你明天早晨必须给我5万元，否则我让派出所把你铐起来，让你蹲三年，开除你的公职，让校长、教育局局长在媒体上曝光……”大家听了连忙劝：“你要得太多了吧，江老师家孩子正上高中。生活困难，你能不能少要点儿?”严国松却一口咬定：“少一分也不行!”

由于不知道孩子伤到何种程度，江美静惊恐万分。她知道自己肯定是逃不过了――如果不赔偿，对方也许会真的会把自己的孩子打残，自己还会被开除公职，还要连累校长和教育局长。万般无奈，她哭着答应了严国松的要求。

在村书记等人协调下，严国松答应将时间放宽到第二天中午12点。当晚，江美静泪水涟涟地和哥哥一道，硬着头皮一户户地去亲友家借高利贷，直到第二天临近中午才将5万元凑够，和哥哥、村领导等人一同送到严家。

在众人见证中，江美静和严国松签下了一份“赔偿协议”：

严国松之子严小伟在校期间，因为淘气，被江老师教育失当造成轻微伤害，鉴于各方(村领导)调解及甲乙双方共同协商，形成如下协议：

一、由江美静老师一次性付给严国松人民币5万元；

二、严国松自协议签订之日起，由此事所引起的一切后果，不再追究江美静的任何责任：

三、双方互不追究由此事所引发的一切其他关联责任。随后，江美静将5万元当着众人面交到严国松手中。

一波三折，被告原告先后被拘

尽管江美静无比心疼5万元，但“摆子”了这件事，保住了工作，没给学校带来恶劣的影响，她认为还是值得的。没想到。正当她的生活刚刚恢复平静时，2005年6月19日该市教育局的调查组却突然来到学校，称接到匿名信告江美静伤害学生，随即开始了对这一事件的调查。

江美静断定必是严家又去告了她。那一刻，她觉得自己被骗了，屈辱和气恼一起涌上心头。按着她的理解，这是对方违约。

调查结束后，市教育局认定江美静在教育中存在体罚学生的行为，决定给予“通报批评和行政记过”处分。又由于严国松家人坚持说“孩子对江老师有恐惧心理，不愿上学……”为保证学生正常学习，中心校决定将江

美静调离原工作岗位，江美静被调到15公里以外的另一所村小学。

自此，江美静才知道体罚学生带来的恶劣后果：她每天早上要4点钟起床，骑自行车赶两个小时路才能到达学校，下班后又要骑车两小时回家，遇到恶劣天气，更是苦不堪言。她想到因一时冲动而导致今天的磨难，就一路洒泪，脸上不时挂满悔恨的泪水……

但江美静认为自己遭到了讹诈，决定为自己讨说法。6月27日，她一纸诉状将严国松告上法庭，以严家违约、协议是在受欺诈和胁迫下签订的为由，要求返还5万元赔偿金。

8月4日，法庭公开审理了此案。在法庭上，江美静出具了证据和证言，证明严小伟在受体罚后的10天内，仍能到学校正常上课，没有异常表现，而自己签订“赔偿协议”，是在遭到被告胁迫的情况下作出的选择。

严国松则提供了医院2005年5月31日的门诊病历，证明严小伟右手第五掌骨基底横形骨折，已基本愈合。至于给孩子治伤花了多少钱，他却拿不出证据，只是说两个月的时间就把5万元都花在了给孩子治伤上，并表示所有票据都扔掉了……

9月，该市法院认为此案的家长涉嫌敲诈，决定按照先刑事后民事的原则，将案件移交公安机关侦查。同时。江美静也到该市公安局报案，认为严国松触犯刑律。

接到报案后，市公安局立即展开调查，到严国松给孩子看过病的地方进行侦查取证，然而并未找到严小伟在医院治疗的任何凭证。12月，公安局认为严国松涉嫌敲诈罪成立，随即对其进行刑事拘留，并报请该市检察院批准逮捕。

严国松被刑事拘留后，严家人又不停地开始上告。要求公安机关对江美静体罚学生、给学生造成伤害一事进行处罚。至此，案件“升级”了，一时间，社会舆论纷起，形成两种观点相反的论调：一种舆论认为，学生家长小题大做，或者心存不轨，有讹诈的嫌疑，而另一种则认为江美静为人师表，体罚学生，造成伤害，应该受到惩罚。

也就是从江美静严国松的这一天起，6岁的严小伟发生了巨大变化，一方是他最亲近的父亲，另一方是他最尊敬的老师，这两个人竟然“打了起来”。在胆怯和困惑中，他不再来上学了。以往充溢在他脸上的欢乐笑容不见了，取而代之的是他常在梦中莫名其妙地大哭，吃饭和玩耍时他都显得心不在焉，小伙伴见面时，说起“因为你，你爸爸和老师上法院了”，他脸上就满是惶恐、痛苦和迷茫……

但谁也没有顾忌孩子的感受，家长和老师执意要把这场“大战”进行到底。

依据严家报案，市公安局决定对严小伟受伤情况进行法医鉴定，但严家称怕严小伟受刺激，不同意领到公安局来，只交来了数份医院的x光片、门诊诊断和医院的专家会诊意见。

2005年12月26日，市公安局认定严小伟的“右第五掌骨骨折为轻微伤”。依据这份鉴定结果，公安机关对江美静行政拘留五天。

这是江美静人生最深的低谷。为人师表半生，今天却被关进冰冷的拘留所里。在被拘留韵五个日夜里，她不停地流着悔恨的泪水，在日记本上一遍遍地写满自己的痛悔：“事实教育了我，无论孩子有什么错，当教师的都不能冲动地忘了本分，而让自己教师的形象受到损害……”

江美静被拘留后，市检察院审查卷宗，认为严国松的行为不构成犯罪，向市公安局送达：不批准逮捕决定书，将卷宗退回公安局，当日，严国松被释放回家。

接着，江美静获释。她认为自己该负的责任都已经负了。对方讹诈自己5万元更没有道理。于是，上班之余，她马不停蹄地到各级部门上访。

由于刑事程序没有结果，案件再一次回到民事审判上来。2006年5月11日，法庭再次开庭审理此案。这一次，严家没有到庭诉讼，当庭也没有作出判决。

随后，一家电视台对严国松和江美静分别进行了采访。5月20日，播出了专题报道，整个报道显示的是严国松视角。

看完报道，江美静晕了过去，因为采访中她讲述当时如何受到胁迫的情形，电视报道中竟只字未提!更有甚者，竟然把事发经过说成是：“2005年5月19日。严小伟放学回到家后，家长发现他的右手肿得像个小馒头，于是马上赶到了学校询问……”

这样的报道，给江美静带来更大的痛苦，她几近崩溃，发誓要通过法律给自己讨回说法。

二次开庭结束后，各级机关根据江美静上访时的申述，纷纷作出批示，致使案件再一次回到刑事程序。市公安局再一次对严国松是否构成敲诈进行补充侦查，并于2006年10月报到市检察院请求批捕。10月20日。市检察院第二次审查案卷后，认定严国松已构成敲诈罪，决定将其执行逮捕。而面对这一次更为严重的法律强制措施，严国松显得更为愤怒和无辜：“明明是她打坏了我家孩子，法律也对她进行了处理……她给我的是赔偿，为什么又要说我构成犯罪?”

为了严国松这一次被逮捕的事情，严家人也开始不断上访和申诉。为慎重起见，上一级检察院特意调卷进行审查。11月。上级检察院认为严国松的行为不构成敲诈罪，遂撤销了逮捕决定。当月月末，被关了一个多月的严国松再一次被无罪释放。

至此，严国松涉嫌敲诈的刑事侦查结束，案件第三次回到法院民事庭。

硝烟散尽，两年诉讼没有赢家

官司打到这一步，江美静和严国松都在等待民事审判的裁决。

2007年6月10日，市法院终于开庭审理此案。法院认定争议的焦点是：两人签订的“赔偿协议”是否显失公平，被告人是否以胁迫的手段或者乘人之危，使原告在违背真实意思的情况下订立了该协议。

江美静拿出三位证人的证言，证明严国松在2005年6月1日下午对其说过：“孩子的手被打残废了，到哪里也治不好了”，“你不给5万元钱，我就上派出所告你，把你铐起来，连小学、中心校、教育局一起告，上媒体曝光，开除你的公职”，等等。

另有医院门诊病历证明，该院于2005年5月31日检查严小伟“右手第五掌骨基底横形骨折，已基本愈合”。

同时，江美静还拿出了八位教师的证言。证明“严小伟在：2005年5月19日被体罚后，一直到5月28日都能正常到学校上课，未发现异常情况，家长也没有到学校找过江美静和校长”等。

而被告严家并投向法庭提供新的证据。

根据以上多项证据和证言，法庭认定：被告严国松在与原告江美静签订协议的过程中，以原告的荣誉、名誉，财产、工作等相要挟，迫使原告作出违背真实意思的表示，存在欺诈行为。依据相关规定，市法院于7月3日作出一审判决：撤销江美静与严国松签订的经济和解协议书；严国松返还江美静人民币5万元。

拿到判决，江美静认为讨回了公道，喜极而泣。严国松却不服，当即向上一级法院提出上诉。

9月10日，上级法院开庭审理此案，在法庭调查、质证和辩论结束后，法官询问双方是否同意调解，也许是两人都因为应付诉讼承受着心理煎熬，或出于良心上的愧疚，因此双方都作出让步，均同意调解。

在法官劝说下，严国松提出返还2万元，但对这个数字，江美静断然不能接受，提出要返还4.5万元。根据江美静的要求，法官再次做严国松的工作，将返还数字再次提高到2.5万元。江美静对这一数字还不能接受，法官劝她回去好好想一想……

事情到了这一步。江美静仿佛觉得无可选择。诉讼历时两年，对学生良心上的愧疚一直在折磨着她，何况这笔“赔偿”金全是她和哥哥借的“高利贷”，仅每年的利息就要5000多元，而两年多来的上访、，不仅花费了3万多元，更让她心力交瘁。若二审判决不能如愿，未来的路还有多远，她简直不敢想象……两天后，痛苦中的江美静终于作出接受返还2.5万元调解的决定。

(因涉及到未成年人，本文人物为化名。)