每个人都能成为朋友

我觉得，我和赵童的战争已经不可避免。

赵童是班里的“刺儿头”，性格张扬、爱搞恶作剧。不久前英语老师过生日，我精心准备了一个礼盒，课间休息的时候从书桌里拿出来兴冲冲地送给老师，不料打开礼盒，却从里面猛地蹦出一只塑料蟑螂，我被吓得失声惊叫，老师更是脸色煞白，一屁股瘫坐在讲台上。事后老师查问这是谁干的，全班没人承认，然而我从赵童那幸灾乐祸的表情上可以断定，此事非他莫属。上个星期二轮到我们组值日，当我拎着垃圾桶下楼时，赵童忽然从后面跑过来把垃圾桶撞下楼梯，最可气的是，他竟然连头都没有回一下就扬长而去！

我不明白，虽然我不喜欢赵童，平时很少搭理他，但并没有得罪过他，那么为什么他最近总是和我过不去？不过有一点我却是清楚的，那就是必须和他摊牌，否则他以后还会招惹我。我在等待，等待他下一次的骚扰，那时我要进行坚决的反击，甚至不惜动用拳头！

那个星期天的中午，我和爸爸去吃肯德基。吃着吃着，汉堡在我的嘴边骤然停住了，因为我看到了他――赵童。他也看到了我。我俩不由自主地对视着，足足十秒钟，谁都不甘示弱。

我骤变的神情令爸爸好生奇怪。他顺着我的目光看过去，然后问我：“那是谁？同学吗？”

我点头。

“你们好像不太友好。有什么不愉快吗？”爸爸又问。

于是我向爸爸讲了发生的事情。爸爸听后，沉吟片刻，再一次问我：“你打算怎么办？”

“他挑衅，我当然要应战。下一次我会给他好看的！”我愤愤地说。

爸爸摇摇头，拿起桌上的果酱包说：“那么第二天你的书包里也许就挤满了果酱。”

“那你说怎么办？”我困惑地看着爸爸。

“任何事情都是有原因的。首先，你对他不友好，我可以肯定，在你说的事情发生之前你就对他不友好，所以，他对你也就不友好。其次，你们之间也许有什么误会。”爸爸向身后努努嘴，“去，去和他握握手，友好地握握手，然后坐下来谈谈。孩子，记住爸爸的话：只要你友好地伸出手，每个人都能成为朋友。”

我犹豫：“要是……要是他拒绝我呢？”

爸爸微笑：“谁会拒绝友好呢？”

在爸爸温柔的目光注视下，我鼓足勇气，向赵童走去。

赵童警惕而紧张地看着我。当我走到他的身边，将手伸到他的面前，并且微笑着说了声“你好”时，他简直惊讶得目瞪口呆，随即猛地握住我的手，嘴里忙不迭地回应了十几声“你好”。然后，我俩并肩坐下，边吃边聊。至此我才终于知道，赵童之所以给我使坏，是因为有一次我在教室里走路不小心把他放在课桌上的作业本碰到了泼水的地上，结果他挨了老师的训，而他一直以为我是故意的。

疙瘩解开了，我俩彼此拍着肩膀开心地笑起来，那样子俨然一对老朋友。

我回头看看爸爸。爸爸满意地冲我一眨眼。