让孩子了解福利院

时间:2022-04-12 03:54:03

前不久我加入了本地的“义工联盟”。一个周末,“义工联盟”通知我参加一个活动,去福利院看望并照顾生活在那里的残疾孩子。因为儿子自己在家无人照看,我顺便把儿子也带上了。

此前儿子并不知道福利院是个什么地方,他还认为福利院像游乐园一样设置了各种各样的游乐设施,去了之后可以玩个尽兴。我对福利院的了解也不多,虽然知道那是收养孤儿的地方,但以前并没有去过,所以也无法向儿子准确描述里面的具体情景,只能含糊地告诉儿子:“福利院就像一所学校,里面有好多小朋友在一起玩。”

等我们真到了福利院,才发现眼前的情景要比我想象到的令人伤感得多,儿子也发现福利院并不是一所学校,更不是游乐园,这里的景象完全不是他能想象到的童话世界的模样――

患脑瘫的孩子,被绑缚着,坐在大大小小的轮椅上,艰难地观察着我们,虽然想跟我们交流。但因疾患而无能为力。他们那拼命挣扎、焦急的样子,让我感觉有些难受,儿子也觉得十分怪异,因为以前他从没见过脑瘫孩子。

智障的孩子则目光呆滞地看着我们,无论我们做出什么样的表情或动作,他们始终一副木然的神情,悄无声息……

腿脚畸形的几个孩子,躺在小床上不停地挥舞着小手……

儿子发现了一个完全不同于他日常生活所见的世界,在这个世界里,因为没有童话,所以让人感觉残酷。儿子像是突然受了惊吓。紧紧拉着我的手,大气都不敢出了。

儿子的惊惧让我发现,儿子与福利院有着明显的隔阂――如果不能打破这种隔阂,儿子的内心将只有惊惧,没有温暖:如果能打破这个隔阂,儿子的内心深处将生出悲悯与同情,让原有的惊惧消融。我决定,在这里,在儿子面前,有所作为。

我抱起一个手有疾患的孩子,他正在哭。

福利院的工作人员告诉我:“这孩子不仅手有疾患,还有严重的先天性心脏病,估计活不过1周岁。”

多可怜呀!听了工作人员的介绍,我搂紧了这个孩子,摇着他,哼起了催眠曲。小家伙在我的哼唱中,不哭了,渐渐睡着了。儿子凑过来小声问我:“他真的活不过1岁?”原来儿子听到了我和福利院工作人员的对话,正为这个孩子担心呢!

“也许是吧,不过,即使活不过1岁,他也是一条生命――每个生命都需要得到爱护和尊重。儿子你发现了吗?福利院就是一个让人们爱护和尊重生命的地方!”我趁机向儿子道出了我所理解的福利院的含义。

儿子点点头,认同了我的观点――这里是个关怀生命的地方。其实即便我不说,儿子估计也能看出这一点。因为在这里有太多爱护和尊重生命的镜头:一位义工,正小心地给一个智障的孩子喂果汁。虽然智障孩子不断地用手打翻义工手中盛果汁的勺子,弄脏义工的衣服,但义工一点儿也不生气,继续充满爱心地喂孩子。阳光正透过窗户洒在义工身上,让她显得无比圣洁、慈爱。

还有一位义工,正帮一个孩子洗他尿湿的衣裤,洗得那么认真、仔细。

每位义工都这样充满爱心,或者清洗,或者打扫,或者照看。这些“镜头”感染了儿子,他发现有一个坐在轮椅上的孩子正在一个角落里玩积木,于是就问我:“爸爸,我去跟他一起玩积木好不好?”

儿子愿意和福利院里的小朋友一起玩,可见他的惊惧已经消失了,也说明他在这个没有童话的世界里萌生了爱心。

我高兴地说:“去跟他玩吧!”

坐在轮椅里的孩子并不会正确地玩积木,他的玩法是不停地把眼前的积木扔出去。儿子就不断地给他捡回来,让他继续扔。看着儿子不断捡拾积木的身影,我忽然发现儿子用他的爱心在这个不是童话的世界里营造了一种充满童话的氛围――儿子对生命的尊重、爱护和亲近,难道不是最温暖的童话?

我带儿子在福利院工作了一整天。一天的经历,让儿子消除了与福利院之间的隔阂。临走的时候儿子问我:“我们以后还可以来这里看这些小朋友吗?”

我点点头说:“当然,因为我是一名义工。这是我的责任。如果你愿意,每次都可以跟我一起来。”

走出福利院大门很远了,儿子还在恋恋不舍地回头张望,表情是那么庄重。我知道,他已经走进了这个世界,并且拥有了一颗悲悯之心。

有机会就带孩子去福利院做一次义工吧!那不仅会让孩子受到爱的熏陶,还会创造机会让孩子付出爱心,继而学会关爱与尊重生命。珍惜他所拥有的美好生活。

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