分解宾语从句

时间:2022-04-10 01:19:35

宾语从句是初中阶段重要的语法项目之一,也是中考的一个必考项目。引导词、语序、时态和标点是学习宾语从句需要注意的四大要点,只有掌握好这4个要点,才能正确运用宾语从句。

一、宾语从句的定义

宾语是句子的重要成分,可由单词、短语或句子充当。当一个句子充当宾语时,我们把这个句子称为宾语从句。宾语从句在复合句子中做及物动词的宾语,也可做介词和某些形容词的宾语。

二、宾语从句的表现形式

(一)引导词

1. 当由陈述句充当宾语从句时,引导词用that。that无词义,在口语或非正式文体中常省略。例如:

He says. He is a worker.

He says (that) he is a worker.

他说他是工人。

2. 当由一般疑问句充当宾语从句时,引导词用if或whether,都表示“是否”的意思。例如:

I don’t know. Will he come the day after tomorrow?

I don’t know if/whether he’ll come the day after tomorrow.

我不知道他后天来不来。

whether和if一般情况下可以互换。但下列情况只能用 whether。

①宾语从句置句首

I can’t say whether this is true or not = Whether this is true or not, I can’t say.

这是不是真的,我不敢说。

②介词之后

I’m interested in whether she likes English.

我关心的是她是否喜欢英语。

③不定式

She asked me whether to start early.

她问我是否能早点出发。

④ 正式文体

He doesn’t mind whether they’re good or not.

他不介意他们是好是坏。

⑤ 主语从句、表语从句

It isn’t clear whether he will come.

他是否会来还不清楚。

⑥ 在discuss后

They discussed whether we should do it.

他们讨论过我们是否应该做这事。

兄弟whether与if,引导宾语从句,意为“是否”。

大哥whether用句首,引导从句,

介词后,不定前,表正式,显威风,

if小弟不示弱,“如果,假如”引导状语从句。

3. 如果宾语从句原来是特殊疑问句,只需要用原来的疑问词引导,只不过它们的名称变成了连接代词或连接副词。

疑问代词:what which who whose

疑问副词:when how where why

Could you tell me? Where is the post office?

Could you tell me where the post office is?

你能告诉我邮局在哪儿吗?

4. it 做形式宾语的从句。

①it 做形式宾语从句时,常用的句型为:主语 + 及物动词 + it(形式宾语)+ 宾语补足语 + 由that引出的宾语从句。例如:

We think it wrong that he never does anything by himself.

我们认为他自己从不干事实错的事。

He took it for granted that he relied on his mother for a living.

他把依赖他母亲生活看成是理所当然的事。

②在由介词引导的宾语从句中,也可以用it做形式宾语,再接由that引导的宾语从句。例如:

We’ll answer for it that our students are qualified for the job.

我们保证学生们适合担任这份工作。

You can depend on it that those technicians can finish the job on time.

你可以信赖那些技术人员能按时结束工作。

5. 形容词引出的宾语从句。例如:

I am sure that you will be a success in the future.

我确信你将来会成功。

I’m afraid that you can’t catch the train.

我觉得你恐怕赶不上火车了。

You must be careful that you lock the door whenever you leave.

你必须当心,在离开的时候锁上门。

注意:此类形容词宾语从句概念上接近宾语从句,但结构上接近状语。

(二)语序

任何宾语从句都要用陈述语序,即主语在前,谓语在后。例如:

I don’t know. When will he come back?

I don’t know when he will come back.

我不知道他什么时候回来。

(三)时态

1. 宾语从句的主句是一般现在时,从句可根据实际情况选用任意合适的时态。例如:

I hear he was born in 1957.

我听说他生于1957年。

Please tell me where he has gone.

请告诉我他去哪儿了。

2. 如果主句用一般过去时,那么从句必须用过去时态的某种形式。例如:

He told me that he had never been to the Great Wall before.

他告诉我他以前从来没去过长城。

He said he was learning English from Mr. Green.

他说他正和格林先生学英语。

注意:在宾语从句中,如果从句表达的是自然现象、真理、客观事实、名言、警句、格言或谚语等,即使主句是一般过去时,从句也必须用一般现在时。例如:

The teacher said that the earth travels round the sun.

老师说地球绕着太阳转。

We were told that time is money.

有人告诉我们时间就是金钱。

His mother told the boy there are four seasons in a year.

这个男孩的妈妈告诉他一年有四季。

(四)标点

宾语从句用什么样的标点,取决于主句。例如:

He asks. Who is going to Great Wall tomorrow?

He asks who is going to the Great Wall tomorrow.

他问谁明天会去长城。

巧记宾语从句的口诀:

宾语从句三要素,时态、语序、引导词。

主语若是过去时,主从时态要一致。

宾从表达真理时,一般现在代过去。

引导词,也不难,陈述要用that连。

一般问句表“是否”,if或whether来引导。

特殊问句做宾从,疑问词引导就能行。

还有一点要说明,陈述语序要记清。

学习宾语从句主要从宾语从句的语序、宾语从句的引导词和宾语从句的时态呼应等3个方面来掌握,这三要素是中考常见的考点,同学们务必要牢固掌握。

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