巧妙剪裁 详略得当

时间:2022-04-04 07:01:32

【病段在线】

每个人都有梦想,我的梦想很简单,说出来可不要笑话我哦,那就是当英语科代表。

上初中以后,我就喜欢上了英语。第一天,当英语老师在课堂上提出要按照英语成绩和自愿的方式评选英语科代表时,我就激动不已,心中突然冒出一个念头:我想当英语科代表。

在家上网时,我再也没有像以前那样一个劲儿地玩游戏了,而是在网上不停地查找英语资料。有一次被妈妈看见了,她问道:“你怎么‘改邪归正’了?”我说 :“这是我的秘密,以后再告诉你。”妈妈不解地走了。

在学校的课间休息时间,我变得安静了,并且还主动学起英语来。有一次,我对一个英语语法知识点很不明白,朋友来到我的身边,对我说:“一起出去玩吧!”见我没反应,她又说:“念什么呢?该不会是中邪了吧?”我说:“这是个秘密。”听后,朋友甩手走了。

……

终于,我如愿以偿地当上了英语科代表。我回过头对着朋友比划了一个胜利的手势,她很快就明白了那天我为何如此神秘。

――《梦想的力量》

【病因诊断】

本文最大的失误在于叙事平直,对于追求梦想的过程未作细腻地描绘,导致文章叙事无波澜,情感不真切,中心不突出。除此之外,文章开头扣题不紧,行文中有些句段衔接不紧密,使得语言的准确性与感染力大打折扣。

【化蝶之作】

每个人都会被梦想吸引着向前走,哪怕过程中充满困惑和迷茫。有时,梦想会固执地在心中生根发芽,最后升华成一种执着的力量,让人拼命去实现。

上初中以后,我渐渐喜欢上了英语。它像有一种魔力吸引着我,让我在不知不觉中靠近了它,爱上了它。

开学后不久,英语老师在课堂上宣布:第一次英语测试,谁分数高,谁就当选英语科代表。一石激起千层浪,这让我产生强烈的念想:要夺得第一。为了完成自己的这个心愿,我悄悄地在心里拟定了一个“英语科代表速成计划”。

在家上网时,我再也没有像以前那样一个劲儿地玩游戏了,而是在网上查找英语资料。有一次被妈妈看见了,她不禁纳闷道:“你怎么‘改邪归正’了?”我神秘地冲她笑了笑,说:“这是我的秘密,以后再回答你。”妈妈惊奇地瞪大了眼睛,嘴里嘀咕着:“上了初中就是不一样!”然后兴冲冲地走开了。

在学校课间休息时,我不再像以前那样跟个疯丫头一样到处乱跑了,而是安静地坐在座位上回想着英语老师上课时讲的知识点。有一次,我在座位上背诵着一条英语语法规则。朋友纳闷地来到我的身边,好心地劝道:“一起出去玩吧!”见我没反应,她又伸手在我眼前晃了几下。我回过头向她神秘地笑了笑说:“This is a secret(这是个秘密)。”

……

功夫不负有心人。在第一次月考中,我夺得第一,如愿以偿地当上了英语科代表。我回过头对着朋友做了一个胜利的手势,她很快就明白了我这些天来举动神秘的原因,冲我做了一个“加油”的手势。我望了望窗外,阳光正好。

【升格小结】

修改后的文章,以“梦想的力量”为线索,生动叙写了“我”为当上英语科代表而勤奋学习的经历,传神地展现了“我”执着追求的精神。文章抓住了“我”的言行举止,尤其是神情与动作方面,多角度进行工笔描绘,细腻而真切地展现了“我”在梦想的激励下,走向成功的历程。

这篇升格文带给我们的启示是:

一、化直为曲,叙事生动。

叙事过程中,我们不妨运用对比、误会、悬念、抑扬等写作技巧,化直为曲,使得文章一波三折,扣人心弦。

二、巧妙剪裁,详略得当。

在行文中,我们要巧妙剪裁,做到主次分明,这样,叙述内容自然就会错落有致,文章自然就会跌宕开阖,并使得中心思想鲜明突出。

三、写活细节,美化语言。

行文中,对于人物的言行举止,要善于采用工笔描绘的方法,精雕细刻,传神地展现人物的神采风韵。不仅如此,语言也应细心推敲,精心打磨,力求生动传神,让人读之欲罢不能。

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