我的TED讲演:给教师们应得的反馈

时间:2022-04-04 05:46:46

我的TED讲演:给教师们应得的反馈

5月14日

我花了大量时间去提高美国的教育。我同时也是TED讲演的超级粉丝。所以,当TED的发起人克里斯·安德森问我能否在TED上专门作一次关于教育的讲演时,我马上就答应了。你可以通过在线视频看到我的这次讲演。(http:///wnet/ted-talks-education/broadcast-schedule/)

约翰·传奇担任了这场讲演的主持人,他一如既往地出色。约翰对于提高教育水平非常关心,他本人也在促进教育质量提高方面投入了大量精力。我第一次见到约翰,还是在拍摄纪录片《等待超人》时,从第一眼见他起,我就知道他是一个消息灵通、非常出色的家伙,当然还是一个超级聪明的音乐家。因此,从一开始我就知道约翰如果能够运用自己的影响力,提高人们对改进教育的认识,这绝对是一个好消息。

4月,我们在纽约市布鲁克林音乐学院一间漂亮的音乐厅录制了这期TED讲演。我对于这次的讲演嘉宾阵容印象深刻。我一直以为,TED讲演这种形式最好的地方之一就是,它能够集合起各种各样不同类型的讲演者,从富有激情的能够用故事打动听众的讲演者,到像我这样喜欢运用逻辑分析讲道理的死理性派。演讲嘉宾的多样性让听众能够从不同的视角看待问题。

这一次,TED邀请了教育专家杰弗瑞·加拿大,他管理着一个非凡的教育项目“黑人孩子之家”,以及安吉拉·李·达克沃斯博士——我们虽然见面次数不多,但我从他身上学到了很多有关教育的理念。还有一些激情洋溢的教师也在本次被邀请嘉宾之列,其中一位是化学教师拉姆齐·穆萨拉姆,他用自制的视频短片进行教学,让所有人大跌眼镜。而约翰本人通过一次精彩的关于色彩的讲演博得了满堂彩。

TED团队一如既往地做出了一台精彩的节目,我很高兴自己能够成为其中一部分。

在我的讲演中,我和大家分享了我认为目前教育改革中最重要的部分:让教师获得他们应得的反馈,以改进他们的教学水平。

在近50年来,商业部门取得巨大成功的关键之一就是及时地对每一次策略调整进行过程和结果评估,职业经理们根据客户需要制定策略,并持续跟踪评估策略效果,然后根据这些评估的反馈调整策略,以实现利润的最大化。而具有讽刺意义的是,我们的学校却很少对教师的教学质量进行评估,教师也几乎无法从学校、同行以及学生那里得到关于自己教学的各种反馈,以提高自己的教学质量。教师是学校的最关键因素,没有教师的学校将仅仅是一座空房子。

我们想象一下,我们从教练那里获得的各种反馈,其量级会叫你大吃一惊(具体的内容请一定观看我的讲演,呵呵)。别说是专业的运动员了,就是我自己也从教练那里受益良多。可是我们的老师几乎不会获得任何反馈。如果我们放眼全球,绝大多数教育质量超过美国的国家,都会给老师提供一个正式的反馈途径。因此我认为,如果我们希望改善美国教育质量,值得在这个领域加大创新和投入。

同时,我在我的在线笔记中()也分享了一段这次演讲的部分关于基金会教育工作的视频段落,欢迎大家收看,你在这段视频中会看到美国教育和学校的国际排名会让所有人大跌眼镜,以及其他一些让人震惊的教育统计数字。

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