教育局职教中心组建方案

为贯彻落实科学发展观，顺应建设*职教大省需要，推进我区职业教育观念创新、体制创新和制度创新，走职业教育规模化、集约化办学道路，特制订本方案。

一、指导思想

以*精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，贯彻《*省职业教育条例》，深化我区职业教育改革与发展，提高职业教育办学水平，提升职业教育服务经济社会的能力，实现*职业教育快速发展。

二、总体规划

以*职教中心为基本构架，逐步做大做强，最终形成3000名学生办学规模，10个以上专业，并注意培养特色专业，办学条件完善、质量一流的部级重点职业高中。

利用殷汇中学现有教育存量资源，整合全区职教资源，并配置职教特需的实习实训资源。

围绕市场需要和服务本区经济社会发展，设置专业，培养适用性人才。

三、基本原则

（一）集中与优化的原则。集中力量，全区办一所职业学校；通过布局调整，优化教育结构，促进普、职教协调发展。

（二）利用与配置的原则。充分利用现有教育资源；根据职教发展需要配置新的资源。

（三）积极与稳妥的原则。建立职教新机制和新的办学模式，积极推进职教发展；稳妥有序地做好学校搬迁、教师分流、资源配置等工作。

四、方法步骤

（一）方法：*职教中心职高部成建制整体搬迁至殷汇中学。根据*职教中心教育教学需要，配备61名公共课和专业课教师；余下65名教师以及退休教师留在原*职教中心初中部，设立初中部。

（二）步骤：1、宣传阶段（20*年12月25日至2009年1月12日）。加强宣传，积极引导，认真做好当地群众和学校教职工思想政治工作，充分认识区委、区政府重大决策的重要意义，努力营造广大群众和教职工拥护支持组建*职教中心的良好氛围；制定搬迁工作方案和应急预案。2、搬迁阶段（2009年1月13日至2月12日）。在领导小组的领导下处理*职教中心搬迁和重组以及职教资源配置等问题。殷汇中学于2009年1月25日前全部搬迁到政务新区新校区；除8名退休教师和房改房外，其余教师于2009年1月25日前悉数搬出，并提供65套教师住房，确保*职教中心随迁教师得到安置。*职教中心职高部于2009年2月中旬搬迁至殷汇中学，确保2009年春季正常开学。殷汇中学、*职教中心搬迁时，涉及到有关设施设备去留问题，由两所学校于20*年12月底前拿出详案，本着互利、便捷的原则自行协商解决。3、组建阶段。2009年春季着手兴建职教中心实习实训基地，实习实训楼面积2800平方米，并逐年增设实习实训机械设备。

五、保障措施

1、加强领导。成立*职教中心组建协调领导小组，负责*职教中心组建，组织协调殷汇中学、*职教中心搬迁及资源整合等工作；相关镇街道、学校成立工作小组，负责维稳、搬迁等具体工作。

2、确保稳定。领导小组负责部署殷汇中学、*职教中心搬迁事宜，确保搬迁工作有序、社会稳定。殷汇镇、马衙街道负责做好本辖区干部、群众宣传工作，并做好维护社会稳定工作；学校要做好教职工的思想工作，妥善安置教职工。

3、妥善处置。对原梅街中学和*职教中心实习实训基地（原龙潭中学）固定资产实行处置，所得资金用于新建*职教中心实习实训基地。区政府每年安排一定的教育经费用于发展*职业教育。

4、做好招生。教育部门落实“三限”政策，支持职教中心扩大招生规模；出台有关政策扶持*职教中心加快发展。