多媒体设备的维护与维修

摘 要:多媒体教学设备作为一项先进的教育技术工具,已从大专院校迅速普及到各级各类中小学。由于其价格不菲,使用维修费用高昂,管理维护技术性强,已成为许多学校特别是农村中小学的心病。如何加强平时的维护、使用过程的管理、损坏(损耗)后的维修,不仅可以节约大量的装备维修资金,还提高了设备的完好率,充分发挥多媒体设备的使用效益。

关键词:多媒体设备 维护成本

随着教育技术的飞越发展,多媒体教学设备集动态图像、声音和文字等信息功能于一体,凭借其高度智能化、交互性特长迅速装备到各级中小学,成为教学工具中的新宠。多媒体(Multimedia)教学是现代教育采用的最先进的教学手段,对于传统教学中,难以表达、学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等,多媒体通过动画模拟、局部放大、过程演示等手段都能予以解决,它打破了“粉笔加黑板,教师一言堂”的传统教学方法,不但在教学中起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,大大提高了教学效率和质量。因此,大多数青年骨干教师都争相使用,提高了教学质量和效率。但是,许多学校投入大量资金倾力配备的“宝贝”,却好景不长:灯泡暗淡、炸裂、投影机损坏、展示台不展示、综合控制器不能工作、移动多媒体打不开等等,大量的损坏和巨额的维修资金常常让领导们望而却步。笔者在近几年来的电教装备与维修实践中总结几点粗浅认识,以供电教工作者们探索与交流。

一、多媒体装备与管理中常见的问题

1.重装配、轻维修

多媒体设备以超乎寻常的视听效果,常常打动众多领导们装备的决心,于是中小学之中迅速兴起了一股多媒体建设热潮,重点中学、高中学校大部分装备到每个教室、每个功能室,经济条件差的学校至少建有一个多功能(多媒体)电教室,或者移动多媒体,而对其使用成本、维护要求等知之甚少,在众多热情教师粗暴的连续使用下,于是灯泡太贵、机器易坏、淘汰太快等缺点又挫伤了领导装备和教师们使用的热情。

其实,任何仪器设备,尤其是精密、贵重的多媒体电教仪器,更需要平时细心的维护、及时完善的维修,才能保障设备用得好、用得久。所谓“养兵千日,用兵一时”,决不能临阵磨枪,得过且过。许多新设备造价不菲,零配件价格更是令人乍舌,“修还是不修”难住了后勤管理部门,“先等等再说吧!”常常使全套设备束之高阁,直到蒙上了厚厚的灰尘,甚至于结束了历史使命。

2.管理归口不明,使用维护制度不全

多媒体教室通常是学校用途最为广泛的“多功能教室”,经常用于会议、学术报告等活动。有的学校属于总务或后勤部门管理,有的学校由教学处安排,一般都由部门兼职管理,后勤部门怕用坏,教学部门怕维修,没有完善的维护制度保障,一有故障就相互推诿,谁也不管。尤其是部门或外单位借用时,更难以协调。“随便用”“不准用”两种极端的管理方式,要么让设备很快损坏老化,要么让设备闲置浪费。

3.缺乏必要电教维修技术人员

使用需要一定的技术,维修更需要全面的理论基础和过硬的维修技能,这需要在平时不断学习电子电路新技术,多动手动脑,才能从平时锻炼中一点一滴增加经验,提高维修解决问题的能力。由于年青教师少,大多数是教学骨干,即使有电子专长的教师,也不愿意干电教维修这项吃力不讨好的苦差事。

4.维修流程不清楚

经常有学校因电脑、彩电、空调等在质保期出现故障后,不是直接向某品牌联系维修,而是向上级管理部门多次汇报,或向安装集成商反应,更有甚者,不知哪个公司安装或不知公司联系号码而束之高阁,等到上级部门检查或了解到问题时,早已过了质保期。其实,每项产品包装箱都有保修单和维修电话,也可以打114查询维修热线,一个电话本可能解决的,结果拖成了大问题。

二、多媒体设备的维护维修

1.投影机

多媒体电教室最重要,也是最昂贵的设备要数投影机。

投影机使用高温高压特种灯泡,由于散热原因,灰尘极易进入内部光学镜片、液晶板等光路电路系统,轻者造成亮度下降,图像模糊不清,重则造成灯泡炸裂、电路烧坏等严重故障。因此,定期除尘保养是延长投影机的使用寿命最经济的方法,这样可以降低更换灯泡频率,提高液晶板,偏振板等易老化部件的使用时间,减少后期支付的使用成本,以便达到我们以最小的投入获取投影机最长使用时间的目的。由于灯泡工作在高温极限条件下,关机后还要让风机冷却一会儿,否则会严重缩短寿命。在使用搬运过程中,切忌不能撞击,以免内部三片液晶投影片和多片光学镜片移位。基于投影机严格的使用特点,需要专人操作管理,建立使用档案和相应的管理制度。维护上要做到以下几点:

(1)镜头保养:投影机在镜头上常会看到有灰尘,一般不会影响投影品质,若真的很脏,可用镜头纸擦拭处理。

(2)机器使用:大多数的投影机在关机时必须散热,用完不可直接把总电源关掉。若正常开关机,机器可用得更久。投影仪每次工作的时间,不应该超过4小时,否则投影仪在长时间工作过程中会,散发出极大的热量,内部也会积累很高的温度,容易造成灯泡老化、电路过热损坏。

(3)散热检查:投影机在使用时一定注意,其进风口与出风口是否保持畅通。

(4)滤网清洗:为了让投影机有良好的使用状况,请定时地清洗滤网(滤网通常在进风口处),清洗时间视环境而定,建议半年清洗一次。

(5)遥控器使用完成时,最好把电池取出,避免下次使用时没电或电池漏液腐蚀。

(6)内部除尘:每年进行一次内部光学镜片和液晶片除尘,可用高压氮气吹除线路板、镜片中及液晶片上的灰尘。严重的可由专业公司使用清洗液专业清洗,切不可随便使用有机溶剂将镜片和液晶片固定胶损坏。

投影机的维修一般有:(1)更换灯泡。灯泡使用一段时间后,亮度明显下降(根据灯泡材料及使用情况的不同,一般500小时后即有明显衰减)。有的由于散热不良或材料质量问题导致灯丝烧断甚至灯泡炸裂,这时需要更换灯泡组件。动手能力强的也可利用原支架更换灯芯,但需要仔细调整好灯泡位置,换好灯泡后,有的机器还要进入投影机设置中将使用时间清零。(2)电源组件。如果通电后,开机指示灯一个都不亮,或部分功能显示不正常,不能正常开机。很可能电源组件损坏或由于灯泡等原因,电路进入保护关机状态。其电源组件类似于计算机的开关电源,带有高压输出供给灯泡使用。(3)液晶片。老化后导致缺色、偏色,有污点会形成色斑。分红蓝绿3片,一般只需更换其中一二片,需厂商专业校整。(4)其它软故障。如分辨率不支持、笔记本电脑没切换、VGA插头接触不良等等,在实际操作中也经常发生。

2.电动银幕

多媒体设备中的银幕,由于经常升降或用手拉开,出现故障也较多。电动投影幕的维修一般有:

(1)限位开关调整:由于操作不当或学生用手去拉开,导致电动升降失灵,不能降到位或转动不停,通常需调整银幕上面一侧的限位开关,让银幕刚好收回或放到最低时电机停止转动。

(2)银幕脱落:由于用力拉扯,导致银幕从转轴上脱落下来。将两头转轴螺丝松开,将其中转轴拆下,把银幕上缘用强力胶等固定在转轴中,旋紧后装入两头转孔中。

(3)综合控制器:综控器也是多媒体中一件重要的组成部分,由于联接线多,控制设备多种多样,操作也较复杂,一般出现线头插错、接触不好和操作错误等故障。检查方法一般使用“分段法”和“替换法”。①“分段法”:断开或跳过某个设备,让信号直通到投影机,检查信号故障出现在前级或后级。②“替换法”:将信号源更换,看看是不是信号源出了问题;或将传输线、切换设备换一个试试,看看是不是信号在传输过程中丢失。③应急使用时,可跳过综控器,将信号直接输入投影机和功放。

总而言之,多媒体教学设备在教育教学中发挥了不可替代的作用,不能因为使用维修上的困难而“因噎废食”,只有通过自我学习、交流培训等方式提高学校维护维修水平,才能为教学更好地保驾护航。