技术能手为何跟不上“行情”

今年年初，某炮兵旅出动全旅装备参加上级组织的对抗演练。战斗还没打响，突然接到导演部指令：某某无名高地附近，“红军”某新型火炮的火控系统发生故障，请求支援！火控系统是火炮的“大脑”，承载着对射击目标数据的采集和弹道计算任务。它的失灵，让火炮刹那间成了“闷葫芦”。

接到指令，指挥员立即下达“火速抢修”命令。装备保障维修小组闻讯而动，派出丁忠军、崔凯等3名技术尖子组成支援小分队，对火控系统实施抢修。然而，他们使出了浑身解数，折腾了1个多小时，仍没有让火炮“起死回生”。

平时技术顶呱呱的技术大拿，为什么在新装备维修保障上“掉链子”？训练形势会上，旅长刘绍利责令装备技术保障官兵带着问题找根源。修理工小张直言不讳：主要原因是我们过于看重传统技能，忽视新技能的学习培训，这样带来的后果就是修理工“过时”的装备维修业务练得再到家，和新装备的系统维修保障要领也根本形成不了交集，致使维修技能挂了“空档”。装备助理员接过话茬，新装备配发到部队后，部分领导和官兵总以为这是新东西，用的次数少，不会出现技术故障、靠得住。就算出了问题，手中有技术大拿“撑门面”。谁知，真出问题时，临时抱佛脚也是在所难免。一位工程师讲：“新装备娇贵，要是在训练中掉了漆破了皮那还了得，平时只能当宝贝摆着，不敢大胆练，为此，修理工们只能凭以往的经验在战场上拼技能，一旦技术OUT了，出了故障肯定手忙脚乱，不知所措。大家争相追根问底查症结，故障原因也渐渐浮出水面。

综合上述原因，装备部门归结出根源：新装备技术升级时，没有给维修骨干创造必要的学习培训条件，配发的新装备当宝贝摆着，不让修理工作实际操作维修，导致他们不同程度地出现“技能过时”、技术跟不上行情、“知识倒挂”现象，人才的技术能力与新装备保障的需求没有“合拍”。

为了从根本上改变这种状况，该旅装备部门趁热打铁，制订了《新装备维修保障人员学历升级实施办法》、《修理人才岗位练兵细则》，对装备保障人才的使用、技术升级等进行了规范。在此基础上，该旅还以保障部队执行各项任务为考场，对全旅所有装备技术保障人才进行了综合考评筛选，结果对13名不符合新装备保障要求的原技术骨干安排离岗进修。同时，对5名掌握新装备保障要领的新技术尖子配发“上岗证”，入选旅装备保障维修人才库。他们还决定通过经常性的岗位培训、送厂学习和集中培训途径，建立起不间断的学习制度，进一步修订完善旅《装备维修技术骨干考核任用办法》，明确规定分期对装备修理骨干的能力素质进行考核验收。在此基础上，装备部门提前选派人员进厂家和科研部门学习培训，缩短装备更新与人才培养的“时间差”。

该旅装备部部长谷秋林说，最近，他们又将一批未列装的装备纳入了旅装备保障计划，并建立了重点装备设备保障模拟车间，通过模拟保障手段，培养装备保障人员对新装备的预期保障能力，使一批装备保障人才脱颖而出。