宁夏大学学生消费情况调查

摘 要 消费作为人类活动的重要组成部分，在促进经济增长、拉动内需等宏观层面和改善人民生活水平等微观层面都具有重大意义。宁夏大学作为西北内陆的省区宁夏的唯一一所“211”大学，专业设置齐全，学生来自全国各地，研究宁夏大学学生的消费情况和消费观具有重要意义。

关键词 宁夏大学 学生 消费

中图分类号：G645 文献标识码：A

Investigation of Students' Consumption Situation of Ningxia University

ZHAO Ruihong， WEI Honglong

（Ningxia University School of Education， Yinchuan， Ningxia 750021）

Abstract Consumption is an important part of human activity， with great significance in promoting economic growth， stimulating domestic demand， the macro level and micro level to improve the people's living level. Ningxia University as northwest inland provinces of Ningxia only "211" University， professional set up complete， students from all over the country， research of Ningxia University students' consumption and consumption concept is of great significance.

Key words Ningxia University； students； consumption

0 引言

消费是指消费者有意识地使用、消耗消费资料和劳务以满足自身生活需要的行为和过程。这里的消费主要讲生活消费（即居民消费或家庭消费），指人们为了生存和发展（消费目的），通过吃饭、穿衣、文化娱乐等活动（途径）对消费资料和服务（消费对象）的消费。

宁夏处于中国西北内陆，与东部沿海地区相比，无论是经济发展水平还是消费与购买能力均较弱。而作为宁夏地区的唯一一所“211”大学，宁夏大学的专业设置齐全，学生来自全国各地，具有较好的代表性。研究宁夏大学学生的消费情况对于引导学生合理消费和树立正确的消费观具有重要意义。

1 研究方法

1.1 研究对象

本研究采用随机抽样的方式，随机抽取宁夏大学本科学生120名，兼顾理工类学生与文史类学生。发放问卷120份，回收问卷120份，回收率为100.00%，其中有效问卷111份，有效率为92.50%。在所有调查对象中，男生80人（72.1%），女生31人（27.9%）；区内学生78人（70.3%）、区外学生33人（29.7%）；城市学生45人（40.5%）、农村学生66人（59.5%）。

1.2 研究工具

本研究采用自编问卷，同时借鉴了网络上的相关问卷，从多个维度对宁夏大学学生的消费情况进行了调查分析。问卷实际信度0.534，参考信度0.464，信度一般，效度较好，具体信度值见表1。

表1 可靠性统计量

1.3 研究方法

本研究将回收后的111份有效问卷数据，采用spss17.0对不同性别、生源地、户籍类型学生的消费情况进行了描述统计；对不同性别、户籍类型的学生在具体消费情况、相关消费情况及消费均分三个维度上的得分进行检验；对其他因素进行了其他相关分析。

2 研究结果

2.1 不同性别学生的具体消费均分比较

男生的具体消费均分是2.73，女生的具体消费均分是2.58。将不同性别的学生的具体消费情况进行T检验，结果见表2。

表2 不同性别的学生的具体消费情况均分T检验

由表2可得，在具体消费情况均值这个维度上，T = 1.02，P = 0.31>0.05，在0.05的显著性水平上接受原假设。因此，男生和女生在具体消费情况均值上没有显著性差异。

2.2 不同生源地学生的具体消费均分比较

区内学生的具体消费均分是2.64，区外学生的具体消费均分是2.78。将不同生源地的学生的具体消费情况进行T检验，结果见表3。

表3 不同生源地的学生的具体消费情况均分T检验

由表3可得，在具体消费情况均值这个维度上，T = 0.93，P = 0.36>0.05，在0.05的显著性水平上接受原假设。因此，区内学生和区外学生在具体消费情况均值上没有显著性差异。

2.3 不同户籍类型学生的具体消费均分比较

城市学生的具体消费均分是2.88，农村学生的具体消费均分是2.55。将不同户籍类型的学生的具体消费情况进行T检验，结果见表4。

表4 不同户籍类型的学生的具体消费情况均分T检验

注：（* P

由表4可得，在具体消费情况均值这个维度上，T = 2.52，P = 0.01

2.4 关于学生上网的相关

在信息时代成长起来的大学生与网络关系密切。他们每天的学习和生活都与网络密切相关。上网费用占据了学生整个消费的一个固定部分。那么，上网形式与上网费用有无关联，有多大的关联呢？具体见表5。

表5 学生上网形式与上网费用的相关

注：**. 在 .01 水平（双侧）上显著相关。

由表5可知，学生的上网形式与上网费用存在显著相关。随着信息技术的发达，传统的上网形式，如有线校园网与有线电信网等逐渐被wifi等无线网络所取代。无线网络在提高效率的同时也极大地减低了上网费用。

3 分析与讨论

3.1 性别对消费情况的影响

一直以来，由于人们的刻板效应，普遍认为在相同条件下男生的消费水平应该高于女生。表3的数据表明，不同性别的学生在具体消费情况上的均分并没有显著性差异。这似乎有悖于传统观点，但仔细思考，其也存在着一定的合理性。

随着独生子女的增加，子女的教育问题被提到前所未有的高度。父母投入极大的人力、物力与财力到子女的教育问题上。对于子女的生活费更是提供得充足、到位。无论男生、女生，在此问题上并无显著性差异。

3.2 生源地对消费情况的影响

生源地就是学生的来源。作为一所综合性大学，宁夏大学的学生来自全国各地，笔者仅将生源地做了区内和区外的划分，而区外又包括东部沿海地域、西北内陆地区、中部地区等，各地经济发展水平存在很大差异。从这一维度上讲，问卷的设计不甚合理。

表3的数据表明，不同生源地学生的具体消费均分没有显著性差异。这可能与人们的观念转变、对教育的重视程度加强及独生子女的增加有关。无论区内还是区外，家长同样关心子女的受教育质量，以及为受教育提供条件的生活费提供。

3.3 户籍对消费情况的影响

户籍类型表示的是学生来自城市还是农村。长期以来，随着我国城乡二元差距的存在，经济、文化发展的不平衡使城乡差距不是缩小而是逐步扩大。城市的政治、经济、文化资源远远多于农村，消费水平同样远远高于农村。

在这种条件下，来自农村的大学生，消费水平也低于城市大学生，这一情况在表4中也得到了验证。

农村的大学生因为从小生长的环境，意识到农村的贫困和赚钱的不易，他们更加具有节俭的意识，这在本问卷的其他试题中也得到了验证；而城市学生从小就占据着优质的资源，在周围高消费氛围的影响下，他们的消费水平整体上较高。

4 结论

通过对以上问题的分析，我们可以得出以下结论。（1）不同性别、生源地的学生的消费情况无显著性差异。（2）不同户籍的学生消费水平有显著性差异，城市学生的消费水平明显高于农村学生。（3）大学中的消费氛围较好，但仍然存在很多不合理的消费观，需要学校及有关部门加强重视，有必要对大学生进行理财能力培养，培养其合理的消费观。