如何让文章洋溢诗意

2019-02-24 版权声明 举报文章

[背景]有的同学见山是山,见水是水,写出的文章情感苍白,思想浮浅,未能给读者留下令人回味的艺术韵味。写作,是心灵的释放,也就应诗意地品读生活,品读出生命承载的浓浓情愫,使文章张扬着生命深邃的思考,濡染生命丰富的情感。惟有如此,文章才能飞扬着浓郁的诗意,显现丰富的审美价值,陶冶读者情操,开启读者心智,随之提升文章品位。

一、用心感受生活,品味生活真谛

靳凡道:“艺术如果没有震撼人们心灵的力量,引起人们感情深处共鸣的内在感染力,它就没有生命力了。”审视生活,品读生活,便会解读感悟生活所折射的人生启迪,文章亦具有透视生活内核和启迪人生的审美价值。

[示例一]

房墙上开窗是后来的事,随着窗子的开凿和扩大,人类文明的曙光也随着扩大。

窗子,自从它出现的那天起,它就成为阳光的眼睛,空气的港口,成了自然和社会的纽带。随着时间的流逝,层楼的加多,窗子也越来越多。看到高层的建筑,就会惊叹窗子是房子的象征。没有窗子的房子,几乎也就没法把它唤作屋子了。

有谁未曾享受过开窗的喜悦呢?打开窗子,突然又见到青山闯了进来,大开窗子,看到柳色的清新,小燕子的飞来……

(日本・端木蕻良《黎明的眼睛》)

这是对生活诗意的感受。一扇窗子,在作者心中,更是一个心灵之窗,迎接着人类文明的曙光,带来生活的喜悦,让人看到了柳色的清新,燕子的呢喃。联想生活,感悟生活:打开心灵之窗,生活的美好风景将展示在你的面前。如是,文章情感浓郁,意蕴厚重,有着丰富艺术价值。

[示例二]

我久久地伫立窗前,深深感悟到:生命中没有四时不变的风景,只要心永远朝着阳光,你就会发现,每个早晨都会有清丽而又朦胧的憧憬,在你的窗前旋转、升腾,这个世界永远传送着希望的序曲。

(董桥《窗外》)

作者写“从我居室的窗外望出去,可以看到一株高高的芙蓉树,在那烟树参差的春日里,花红点点,煞是迷人,牵动着我的文思。”可是一个早晨,“蓦然发现,昨夜的一场风雨已将它剥蚀得面目全非,这时一个繁花落尽的悲凉掠过我的心头,我不由感慨系之。”过了些日子,这就淡淡忘了。一次乡下回来,不经意打开窗户,顿觉眼前一亮:“一树火红的三角梅映入眼帘,它在夕阳的背景下定格。”审视窗外自然之景,有着独特的生命感受,面朝自然,联想人生,获以深邃的生命感悟。此自然景观赋以人文解读,此生命感受带来品味与思考,此情感濡染涌动着飞扬的诗意。

二、蕴蓄丰富情感,蓄发情感张力

白居易道:“感人心者,莫先乎情。”情乃艺术之花的浆汁和血液,“登山则情满于山,观海则意溢于海”,有如此诗人般的审美情感,文章方蕴蓄厚实的情感,方能予人心灵的震撼。

[示例三]

妈妈是一天天苍老了。妈妈的背也一天天更驼了,总是让我满眶热泪地凝望。母亲的驼背哟:是摇篮,哺育我们成长;是拱桥,引导我们走出山沟;是蓬船,渡我们到达彼岸;是劲弓,把我们射向远方。

母亲的驼背,母性的图腾,不朽的丰碑。

(汤集安《妈妈的驼背》)

文章写妈妈的背一天天驼了,她也一天天老了,妈妈的背怎么不会驼呢?“十多年来,妈妈总是默不作声地弯着腰煮饭,做菜,洗衣服;弯着腰扫地,纳鞋,剁猪草;弯着腰播种,锄草,割庄稼:弯着腰把臭熏熏的猪粪一担担挑出去,再弯着腰背着把沉甸甸的谷子挑回来……”审视妈妈的驼背,作者情感勃发,升腾着满怀深情。凝望母亲的驼背,解读出丰富美感,解读出母亲无私奉献充溢希望的生命内核。文章情感浓郁而炽热,进发而升华:母亲的驼背,母性的图腾,不朽的丰碑。此表现出理性的感受,显具诗性品质。

[示例四]

这样,我们就在阳光下,向着那菜花,桑树和鱼塘走去了。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起我的儿子。我的母亲虽然高大,但很瘦,自然不算重。儿子虽然很胖。毕竟幼小,自然也很轻,但我和我的妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

(莫怀成《散步》结尾)

文章写“我,我母亲,我的妻和儿”在田野间散步,走着走着,有了分歧:母亲要走大路,大路平顺;儿子要走小路,小路有意思。“我”想不出一个两全的办法。最后,“我”决定委屈儿子,因为“我”觉得“我”同母亲的日子短。但母亲摸着孙子的脑袋变了主意:“还是走小路吧,走不过的地方,你就背着我。”

作者审视生活,捕捉人间情愫至美的风景,情感炽热而丰赡。“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,此便为诗人的感受,是精神充盈情感充盈的美的感受。

三、透析精神内核,解读生命特质

罗丹说:生活并不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛。生活是丰富多彩的,只要有诗人般审视生活,感受和品味生活的心,便会透视生活表象,品味与解读生活潜隐的生命内质,发掘其生命潜隐的丰富情感与精神内核,使文章有厚重的质感。

[示例五]

在桂树下,摆着两张藤椅和一个茶几,两杯淡茶微透着清香,两位老人恬适地坐着,一位在看报,一位在做针线,四周很静,只有湿漉漉的鸟叫声带着馨香和清脆,从树叶间透出来。两位老人不常讲话,只是做针线的那位偶尔抬起头来,帮看报的那位拂去落在头上的桂花。他们走过多少风雨,一切都趋于淡泊,只有眼里却分明写着永恒。

(姚玉洁《心底,有几处风景》)

桂花树下,两位老人恬适而坐,一位在看报,一位在做针线,生活是那样的平常,而作者以其善感的心灵,解读出这生命画卷中美丽的风景,品读出这平凡表象中所潜隐的人间永恒挚爱的情愫。

[示例六]

啊,蜿蜒曲折的古纤道,你留在我们一代人心中的,是不屈的象征,刚毅的楷模,你一头拴着纤夫的双足,一头拴着幸福的明天,你是一条深沉的、充满执着与希望的古纤道。

(黄文捷《故乡纤道》)

文章写自己被纤道上的情景震惊了:一艘重荷的木船,顶风逆浪,在江面上行驶,一队寥寥几人的纤夫,身子都弯成了90度,吃力地在纤道上移行。审视此撼人场面,作者情感进发。

蜿蜒古道,用心品味,品读出古道含载的不屈刚毅的人格精神,品读出蜿蜒古道所折射的纤夫的精神内核:为了幸福的明天,不畏艰辛与困难,充满执着地奋斗与追求。实景虚化,此心灵的品读与感悟,使自然景观承载沉甸甸的人文意义。

四、驰骋想象思维,诱发翩飞思绪

狄德罗道:“想象,这是一种特质。没有它,人不能成为诗人。”在写作中,也就要蓄发丰富情感,驰骋想象,思接千载,视通万里,以此丰富想象,诠释对人生对社会的观照与品味,演绎丰富的生命情感与内涵。

[示例七]

峭壁上的树,它“高不足尺,叶疏花迟,云缠它,雾迷它,雨抽它,风摧它,霜欺雪压,雷电轰顶”。然而并不屈服,“于数不尽的反击和怒号中,炼就了一身铮铮铁 骨,凝聚了一腔朗朗硬气。”“一次次,它在风雨中呐喊,一回回,它把云雾扯成碎片:它以威严逼迫霜雪乖乖逃遁;它以刚毅驱逐雷电远避他方。”“它明知自己成不了栋梁高树,却还是努力地生长,它明知自己不可能荫庇四邻,却还是努力地茂盛着。”“那一年秋天,于不知不觉中,它竞结出了一粒粒小小的酸枣……亮亮的、红红的,像玛瑙,像珍珠,像一团团燃烧的火焰,像那万仞峭壁的灵魂”。

(尤铭的《悬崖上的树》)

作者有诗人般丰富的情感,情溢于树,想象丰富。此物为心相,树乃为刚毅执著人格的化身。作者以此意象,诠释自己不卑弱小、不畏欺压、勇于抗争、矢志追求的人生理念,文亦有隽永之韵。

[示例八]

很久很久以前,有一个孩子即将诞生。一天,他问神道:“他们对我说,明天您就要送我到地面上了。但是我是如此地孱弱无助,在那里我怎么生活呢?”

“在众多的天使之中,我会为您挑选一位,她会等待你,照顾你。”神回答道。

“但是在这儿,我无所事事,只是唱啊,笑啊,就足以让我心花怒放了。”

神说道:“你的天使会每日对着你唱歌,看着你微笑。你会感觉到她的爱,你会很快乐的。”

孩子继续说道:“如果我不了解世间的语言,我怎么能知道人们在对我说些什么呢?”

神对孩子说:“你的天使会让你听到你从没有听到过的最甜美的语言,还会满怀耐性,小心仔细教会你如何言语。”

“如果我想您了,想和您说说话,我应该怎么做呢?”

“你的天使会把你的双手拢在一起,教你如何祷告。”

孩子说道:“我听说尘世上有恶人,谁能在哪儿保护我呢?”

神答道:“你的天使会保护你,哪怕需要付出生命的代价。”

“可我还是会难过的,一想到再也见不到您了。”

“你的天使会对你谈起我,教你如何回到我的身边,何况我时时在你的左右。”

是时,天堂里一片静谧,隐隐传来尘世的喧嚣。孩子匆匆地低声道:“神啊!我就要离开了,请告诉我天使的名字!”

神回答道:“你的天使的名字不难记忆,你就称呼她‘妈妈’。”

(美国・卡雷《天使》)

作者审视深沉的母爱,思绪翻滚,浮想联翩,以孩子诞生前与神的对话来诠释伟大的母爱。生动诠释出母爱的无私纯洁与执著,此想象的丰富与翩飞,使文章灵趣与留置广阔的想象空间,流淌着炽热情感,有着诗意的品质。

安徽六安市第六中学

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