小发明照亮大梦想

初识樊采薇，只见一个文静腼腆的小姑娘，身穿白色的运动衣，简单干净；清汤挂面的头发，简短利落；笑的时候微微抿起嘴巴，有些害羞。就是这样一个小姑娘，却有着多项发明在全国比赛中获奖，并且先后被评为江苏省“四好少年”、江苏省“十佳优秀少年”、南京市“十大美德少年标兵”等。这个喜爱发明的小姑娘身上，究竟有哪些不一样的经历呢？让我们一起走近樊采薇，听听她的故事。

■“我要用我的发明为大家服务”■

采访刚开始的时候，樊采薇只是安安静静地坐着，显得十分拘束。可是一聊起她的小发明创造，她很快就打开了话匣子。

樊采薇的第一件发明创造是在她小学三年级时完成的。在学校的科技节上，她看到了同学发明的安全卫生鞭炮燃放装置，并对其产生了很大的兴趣。可是她很快就发现，这个装置体积太大，太占地方了。能不能把它改装得小一点呢？细心的樊采薇通过观察和实验，发现不锈钢纱网材质柔软，方便折叠，可以用来替代之前用的铁丝，于是一个由不锈钢纱网和酒瓶盒子组成的“新型安全卫生鞭炮燃放装置”在樊采薇的手中诞生了。在学校的推荐下，这项既安全又环保的小发明参加了第24届上海市青少年科技创新大赛，并且一举捧回了英特尔公司颁发的国际“英才奖”，之后又获得第全国发明展览会金奖。看到大家喜欢自己的小发明，樊采薇十分高兴，第一次得奖的经历也让她印象最深刻。

樊采薇的第二项发明更充分体现了她是生活的有心人。樊采薇小学四年级的时候，正值云南大旱，她在书画班学习时发现，课后大家直接对着水龙头冲洗毛笔，十分浪费水，这又启发了樊采薇开动脑筋：有什么办法可以把洗毛笔的水循环利用、减少浪费呢？平时就爱好科学的她想起了曾经在书上看到过净水器的原理，于是她开始在老师的帮助下展开了实验，终于发现附近铜山上一种沙土的净化效果最好，就这样，就地取材，材质的问题顺利地解决了。接下来，她开始着手洗毛笔器的制作了。刚开始做的一个，因为粘合不紧，所以总是漏水，樊采薇便又开始动手改进设备，不再用胶粘合，而改用螺旋管拧紧，经过一个多月的努力，才有了后来的循环处理节水洗毛笔器。这个洗毛笔器斩获了南京市青少年科创大赛一等奖、江苏省青少年科创大赛一等奖和全国发明金奖等诸多奖项。目前这项小发明正在申请专利，也许不久的将来，同学们就都能用到樊采薇发明的洗毛笔器了。

后来，樊采薇还发明了方便实用的防烫碗架、多用途拖把等构思巧妙的小“玩意儿”。升入小学六年级以后，因为学习任务的加重，樊采薇没有再进行新的发明创造，但她一直在积极参加学校的各种科技活动。学校的科技节持续一个月，每周都有活动，作为学校少年科学院的小院长，樊采薇每次都认真组织同学们参加各项活动，如“向晴天取水”的研究就是在科技节的时候，她和同学在老师的帮助下展开的。

“我要用我的小发明为大家服务。”这是樊采薇在学校少先队大队委竞选演讲时说的一句话，她也正是这样做的。她告诉记者，发明创造其实并没有什么诀窍，只要细心观察，遇到问题多动动脑筋、多想想办法，总是会有收获的。

■少年进行时■

樊采薇可不是只对发明感兴趣，正如她的科技辅导老师所说：樊采薇的兴趣爱好十分广泛。她喜欢看书，喜欢书法和画画，喜欢音乐，学过两年跆拳道，而且还曾在跆拳道比赛中得过银奖。

樊采薇告诉记者，她从小就学习素描和书法，还曾在江苏省的一个书画大赛中得过金奖。暑假里，她也坚持上书法课、在家里练字。对此小姑娘有着自己独特的心得体会：“其实书法和小发明小创造很像的，都需要静下心来，细心观察。”

不要以为面前这个文静的小姑娘只喜欢安安静静地写字画画，樊采薇也有“动若脱兔”的时候，她告诉记者，自己现在戴着的牙套上的一根皮筋，就常常因为自己不“淑女”地哈哈大笑而崩断呢！不过樊采薇是“静的时候静，动的时候动”。当被问到曾经做过什么疯狂的事情时，樊采薇兴奋地说：“我曾经和同学一起，背着爸爸妈妈偷偷地去爬山、溜冰、吃东西！”得意的神情溢于言表。樊采薇的妈妈则告诉记者，就在这个暑假，她才发现女儿也有非常男孩子的一面。原来今年暑假，妈妈带樊采薇去香港迪斯尼乐园玩，她告诉女儿：“你自己去排队，自己去玩。”樊采薇果真一个人兴高采烈地去排队，玩了个不亦乐乎。升入初中就要住校了，樊采薇并没有因为要离开父母独立生活而感到担忧和害怕，相反她很期待即将到来的住校生活，“感觉会很有意思。”

生活中，樊采薇是个乖巧的女孩，她评价自己“有点爱哭”，原来她遇到什么感人的事情就会情不自禁地掉下眼泪，真是个可爱而感性的小姑娘！而笼罩在她头顶上的各种荣誉的光环也并没有影响她和同学们的相处和往来，保持着一颗平常心。她和班里同学也没有隔阂，而且在同学们面前，樊采薇可是一个不折不扣的“活跃分子”，她组织同学成立了班级板报小队，每一个双周一都会给大家带来新奇有趣的东西。

樊采薇的功课也十分优秀，今年她作为特优生，被南京东山外国语学校提前录取了。当记者问她学习有没有小窍门时，她认真地说：“其实只要找到适合自己的学习方式就可以了。学习要尽自己的最大努力，全心全力地学，也全心全力地玩。”暑假期间樊采薇就玩了个痛快，游泳、旅游、书法、音乐、漫画，日子过得充实而有趣。樊采薇还告诉记者，搞小发明对自己的学习很有帮助，不但能锻炼动手操作能力，还能提高观察能力和思维能力。

说起未来，樊采薇表示自己还是希望以后能从事与发明创造相关的工作，她的偶像是发明家爱迪生。其实，学习和发明创造并不是矛盾的对立面，创新使一个民族进步，也使一个孩子成长。加油，樊采薇，相信升入中学的你，会有更加出色的表现，未来的美好愿景，还等着你用自己的发明创造去一一实现呢。