试论电视纪录片的解说词写作

[关键词]纪录片；解说词；写作

纪录片是声画结合的艺术，它不仅仅为我们的视觉提供了直观形象，而且也为听觉提供了借助于想象、联想、情感等手段而形成的内心视像。尽管现代科学已经证明了人类从外部世界所获得的信息大部分是通过视觉得来的，但是通过听觉从外部世界所获得的信息从来都是不可缺少的。而解说词就是属于诉诸听觉的一种信息传递手段，它以电视画面为基础，在与画面的相互配合、相互依存、相互加强的关系中，形成了自身的特点，发挥着叙事、抒情表意、结构、补充强化、提炼升华等诸多独特的功能。

因此，纪录片的解说词写作是有其独特之处的，它和一般的文学写作的目的也不尽相同。同时，不同类型、不同风格的纪录片，其解说词的写作也是有所区别的。

一、纪录片解说词写作的目的

提及纪录片解说词写作的目的，我们不得不从根源说起，也就是说我们要知道纪录片的本质特征。纪录片的本质特征，简单地概括起来就是视听形象纪实性。所以说纪录片解说词写作的目的也源于此，而且纪录片解说词具有“配合性”，所以解说词的写作不能像写一般文章那样只注重文字而不注重其他。具体来说，解说词写作的目的在于视听，即为“看”而写和为“听”而写。

（一）为“看”而写

为“看”而写，其实就是要强调解说词和电视画面之间应该相互配合。“看”的目的其实就是想强调注意解说词与纪录片其他表现手段的配合，而画面是纪录片中最基本也是最主要的表现要素，所以说解说词与纪录片其他表现手段的配合其实最主要的还是说解说词和画面之间的相互配合。

1.不与画面强烈“竞争”。因为画面是纪录片中最基本也是最重要的表现元素，所以解说词和画面之间的配合关系显得尤为重要。对于作品中所需要的信息，能够运用画面的我们应该尽量用画面去表现，但如果运用画面表达不到位，或者太牵强时，我们就应该运用解说词了。

2.良性互动、深化主旨。直观可见的画面是形象具体的，同时它也是稍纵即逝的。但当我们把画面配上相应的具体解说，就可以把具体的、看得见的事物，逐步写成抽象的，看不见的道理。

3.巧用解说谈“古”论“今”。因为电视画面最擅长的是表现纪录当下、现在发生的事物，是对“现在进行时”的表现，所以，对过去或未来的阐述，往往要运用解说词。

4.抽象道理落实具体。用解说词表达的时候，我们不能仅仅停留在空洞的说教上，应该把对理念的阐述与某个或某些具体的，恰当的细节画面统一起来，从而使抽象的道理落实到具体的细节画面上。

5.适当停顿、适时留白。解说词是区别于一般的文学作品的。普通的文章适用于发表或阅读，其中的所有信息都是通过文字来表达的，而解说词，它是用来帮助观众理解、思考纪录片的画面的。

（二）为“听”而写

纪录片的解说词和其他的文学作品有一个很重要的区别是：解说词是由解说者通过播读的方式把文字读给观众“听”，而一般的文学作品是写给读者“看”的，所以解说词的写作在创作时，除了考虑到要与画面配合协调外，还要考虑到观众的听觉，要让解说词听起来舒服习惯。

1.解说词用语应该口语化、通俗易懂。纪录片的画面是直观可见的、转瞬即逝的，而纪录片往往需要人们反复品味、体会，才能理解其拍摄者的创作理念，所以在纪录片时间有限的大前提下，我们必须让解说词通俗易懂，让观众一听就明白。

2.解说词要讲究节奏。解说词不仅要让观众听得懂，更重要的是还要让观众愿意听，这就需要解说词在听觉上要有一定的律动、美感。

二、纪录片解说词的写作方法

古人在谈到结构布局时有句话是“凤头、猪肚、豹尾”，解说词的写作也要遵循这个规律，即解说词的开头要引人注目，主题内容要丰厚翔实，结尾要响亮有力。

（一）开头

“万事开头难”。解说词的开头语，它不单单是指第一句解说词或是第一个镜头，更重要的是指整部纪录片的内容是从哪开始的。它不仅为全片定下基调，而且是整部作品立体结构中的一个有机组成部分。解说词开头的方式多种多样，常见的有开门见山式、悬念式、抒情式、议论式、寓意式等。

（二）主体

纪录片解说词主体部分的写作往往与纪录片的内容、风格、样式等因素有着很大的关联，所以主体部分的写作也没有什么具体的规定或要求。有的纪录片以记录事件为主，用事件之中的情节来吸引观众；有的纪录片是介绍自然风光的，是以画面为主、解说为辅的，此时解说词也是起着表现作用的；有的纪录片是具有较强的政论或哲学色彩的，此时主体部分的解说词应该用简单的叙事以便留给观众深思的时间。

如果把纪录片按类型风格来分类，大体上可分为纪实类、表现类、思辨类三类。根据这种分类，解说词主体部分的写作就各有各的不同了，解说词在其中所占分量也各不相同。

（三）结尾

结尾作为纪录片的一个有机组成部分，在纪录片的立体结构中占有特殊的地位，起着特殊的作用。解说词的结尾往往是全片内容逻辑发展的总结，是全片内容的升华，会让观众回味无穷。因而一部优秀的纪录片对开头和结尾的要求是相同的。我们较之开头来说，结尾写作的方式通常说来有总结概括式、悬念式、抒情式、议论式、寓意式等。

事实上，现今的解说词写作在其他方面也或多或少地存在着一些问题，但我相信，只要创作者们正确看待解说词，灵活运用其功能，正确处理它与画面、作品内容、结构类型等要素的关系，就会有更多更优秀的作品呈现在观众面前。 （编辑/刘佳）