浅论高校教学管理的信息化建设与发展

[内容摘要]随着信息技术越来越广泛地应用到社会的众多领域。在高校教学管理中，信息技术所起到的作用日益凸显，但随之而来的也出现了一些问题。本文首先对高校教学管理信息化的意义和内容进行阐述，并就现今高校教学管理信息化建设存在的问题进行分析，进一步提出高校教学管理信息化建设的发展方向和策略。

[关键词]教学管理；信息化建设；独立学院；跨校区教学

一、高校教学管理信息化的意义与内容

1.高校教学管理信息化的意义

校园信息化是以传统校园为基础营造一个数字空间，实现人才的质量与效益的双提高。其中，采取网上教学是使高校教学质量得以提升的重要手段之一。这样一来，不仅解决了跨校区教学消耗教师大量的时间和精力，造成教学质量与管理效率难以提升的问题。采用网络多媒体教学系统，充分利用虚拟现实、多媒体手段达成实验室、教室的数字化教学，通过网络不但能够做到同一校区各个教室之间的联接，同时还能够在不同校区之间互相转播各教师的授课实况。此外，对于独立学院教学管理工作的展开也极其有利。

2.高校教学管理信息化的内容

高校教学管理的信息化建设，是一个综合性、阶段性、创新性、长期性和系统性的工作，该项建设涉及的内容往往是多方面的。从技术方面来说，高校教学管理的信息化建设主要涉及到的是信息技术和信息设备的层面，包括基础数据库数据系统、教学课程管理系统、考务和成绩管理系统等，这些子系统共同建构起高校教学管理信息化平台。从制度方面来讲，我国高校教学管理的信息化建设主要涉及三个方面，即信息化技术的基础设施建设、制度建设、组织结构。

二、我国高校教学管理信息化建设中存在的问题

1. 高校教学管理人员素质不高

尽管大部分高校实施了一系列的针对性的计算机操作、网络技能的培训，其培训对象主要包括教师与教学管理人员。然而由于受到各方面的限制，通常在进行这类活动的时候做不到严格的考核，使得考核显得形式化。这样一来，导致现今高校教师与教学管理人员的信息技术应用能力低，依然无法熟练地操作算机与网络系统，严重影响了高校教学管理的信息化建设的进度。

2. 高校教学管理系统研发不合理

目前，部分高校的教学管理信息系统较为落后，这是因为受到技术水平的制约，无法满足网络化与智能化的需求，使得信息管理的效率低下，导致一些原始信息数据只能够停留在电子表格上，无法实现信息的高度共享，也无法大规模地采用信息手段实施科学的整合。同时，部分高校因受自身教学管理人员技术能力不足的影响，往往将教学管理信息系统程序的研发外包给第三方软件运营商。然而，尽管这些专业公司的软件开发能力较强，却不懂得高校教学的管理模式和环节，往往会忽略高校教学管理工作的实际需求，导致研发出来的程序出现许多不合理情况。

3.高校内部教学管理信息整合不完善

目前，我国高校内部普遍存在政令不一的现象，这是主要因为受到传统的高校教学管理理念的约束。这一现象具体表现在教学管理信息化建设方面，主要是数据类型差异及开发技术的标准的差异，通常是各个部门独立开发一套信息系统，这就导致信息无法全面整合，使得高校教学管理信息化建设无法正常进行。

三、我国高校教学管理信息化建设的发展方向及策略

1.提高管理队伍信息技术能力

高校教学管理人员不但是教学管理信息化建设进程的执行者，而且还是该进程的受益者。学管理信息化建设的实际效果如何，完全受制于高校教学管理人员所具备的信息技术水平。因此，高校教学管理人员应当努力提升自身的信息技术能力。高校教学管理人员必须掌握足够的信息技术，增强自身获取、分析与处理相关信息的素质，以满足高校教学管理信息化发展的客观要求。作为高校而言，应当积极的开展信息技术方面的强化培训，不断提升教学管理人员的计算机应用能力，为高校信息化建设扫除技术上的障碍。

2. 研发符合高校实际需求的信息系统

在教学管理活动中，不同的高校均有着各自的教学管理工作方式，因此，在研发高校教学管理应用软件的过程中，应当充分考虑高校教学管理工作的各个环节。具体而言，教学管理信息系统的研发应当符合高校的教学管理实际，而且，还应当鼓励一线的教学管理工作人员积极的参与到这一研发过程中去，全方位的采纳各方的意见与建议，特别是在投入运行之前，务必采取严格的系统调试，实现高校教学管理信息系统的高效率运作。

3.制定并完善相关规章制度

高校的决策层需要加强对教学管理信息化建设的执行和监督力度，实施有利于高校教学管理信息化建设的一系列制度，使得高校各个部门之间实现协调统一，避免各自为政的现象发生，共同谋划并解决信息化建设过程中遇到的难题，推动高校教学管理的信息化建设稳步实施。也就是说，高校需要按照教学管理工作的真实情况，制定符合教学管理信息化建设的一系列规章制度，尤其是在制度制定的过程中，不能够忽视制度本身的系统性，实现高校各个部门之间的协调统一，确保高校教学管理的标准化和现代化。此外，还应当依据高校发展过程中的实际情况，不断的制定或完善相关的规章制度。

四、结语

随着我国高等教育事业的迅速发展，以及高校规模的持续扩大，无疑为高校的教学管理工作增加了更加繁重的任务。把信息技术融入到高校教学管理工作的整个过程中去，建立并完善教学管理的信息系统，这样就能够最大程度的使教学管理的工作效率与水平得以提升，推动我国高校教学管理工作科学化与现代化的发展。