在活动中理解父母的爱\学会爱父母

摘 要 对学生进行爱的教育，让他们学会感受爱、奉献爱孝敬父母长辈，这是一切美德的生长点，美德的培养从来都不是一朝一夕可以完成的，但只要我们努力，星星之火就可以燎原。

关键词 父母的爱；爱父母；理解；美德

案例背景：在八年级思想品德的上册中，把“学会交往”作为主题。与“父母的交往”作为开篇，有着现实的重要意义。因为处于青春期的初中学生，即受到家长的呵护、享受家庭亲情，又容易与家长产生矛盾，甚至产生逆反心理。怎么样让学生学会理解父母，关心父母呢？借用当班主任的便利，我请家长走进课堂，让家长与孩子面对面进行沟通。让学生在一个个的活动中理解父母的爱，学会表达对父母的爱，完成他们人生的重要一课，爱你的妈妈。

课前准备：（1）请家长以“我为我的孩子而……”题，或（伤心、欣慰、自豪、或担忧、困惑，或一把鼻涕一把泪）为题，为孩子写一篇文章。字数不限、题材不限，要求写出真情实感。并邀请家长参与我们班“爱你的妈妈”主题班会。

（2）推荐两个学生作为主持人，主持主题班会。准备视频：2012年感动中国十大人物陈斌强《带着妈妈上班》、《让世界充满爱的演讲――爱父母》片段，做好幻灯片。

（3）班主任准备“妈妈，我爱您”的文章，作为开启学生向父母表达爱的序幕。

一、妈妈的心

这一部分全部呈现家长的文章，让学生第一次在同学的面前聆听到父母对他（她）的期待或反思，感觉与在家听父母的教导，有一种别样的感觉。特别是一位爸爸为儿子写的“我为儿子骄傲”，听了以后让我们很感动。

如《我为儿子骄傲》――任伟

今年儿子的个头超过她妈妈的时候，全家人都惊讶，孩子长高了，长大了。只是这个长大的儿子最近却让我颇为担心，因为学习成绩不但始终不能达到我要求的名列前茅的目标，还时不时玩点过山车，期中考试干脆就一滑到底了。成绩既然不好，我还怎么去评价儿子呢？也许我关注的重心只在孩子的学习上面，他在其他方面的进步，好像已经熟视无睹了。这是我的偏颇，我也不免染上了急功近利的坏毛病。

细细想想，除了学习成绩差强人意，孩子在有些方面还是表现出了让我惊讶的天赋。他对于喜欢的东西表现出的探索的精神和执着的态度是同龄人中很少见的。

现在的儿子对电脑游戏的兴趣非常浓厚，也是因为接触的比较多，他对电脑的新知识接受能力比我快。我习惯用QQ或者旺旺上的截图工具来处理工作中的图片，他告诉我一种更简单的方法，就是直接用键盘上的两个功能键组合起来使用，当时我还不信，他演示给我看，还真是的，不服不行。最让我惊奇的是前不久，他居然一个人独立完成了无线路由器的安装，这个路由器是他在北京的小姨送给我们的，安装的过程十分复杂。没有现成的安装说明书，也没有简单的安装引导程序，只有北京的小姨在QQ上一步步指导孩子进行操作，即使是这样，十几个步骤看得我都要头疼，别说做下去了，况且中间还出现了好多次错误操作，然后重新来过，整整花了两个小时，小家伙硬是坚持到底，终于独立安装成功了。

儿子的动手能力和空间想象能力也一直都不错，我们家的好些板式家具和电器（电风扇这类）都是他自己装起来的，上个月我买回来一个卫星锅，安装完了，却总也解决不好稳度不佳的问题，这小家伙左看右看，提出一个我没有想到的新的安装方法，我半信半疑试试看，果然很好。

成绩的压力让我只有在这样夜深人静的时候，才容易想到儿子身上的优点，这是我过于关注孩子的学习成绩的原因，忽视了他本来就是一个很不错的孩子，有着很多优点的孩子，是让我骄傲的儿子。

反思：当家长在班会上宣读这一篇文章的时候，赢得了很长时间的掌声。这说明，孩子们希望自己能够得到父母的肯定、表扬，希望家长不要光关注孩子的成绩，而要着眼于未来的发展。种子需要阳光和空气，孩子也需要赏识和激励。夜深人静的反思让这位父亲开始发现自己的儿子很可爱，有很多的优点，让他骄傲。选择这篇文章是希望其他家长也能做到：把赏识当作一种生命需要，真诚的接纳和肯定孩子。

如《你是春风里的太阳花》――王爱能

你是春风里的太阳花

在我的花园里

自由灿烂的开放

闪耀着希望的光芒；

你是春风里的太阳花

汗水化为雨露

浸润你的茎叶

破土而出的嫩芽啊

你天真而又茁壮；

你是春风里的太阳花

十四个春秋寒暑

殷殷的目光中

充盈着期望

你含苞待放；

你是春风里的太阳花

暴风雨来临时

你的根深扎在土里

茎叶挺拔顽强

意志坚定，永不彷徨；

你是春风里的太阳花

暖暖午后的阳光里

你明黄的花蕾

与翩翩起舞的蝴蝶嬉戏

享受生命的姿态万方；

你是春风里的太阳花

没有了金色阳光的沐浴

没有了七彩蝴蝶的嬉戏

你依然在寂寞里

无声的绽放，散发着幽香；

你是春风里的太阳花

是美，是爱，是力量

是春风，是阳光，是花香

是全部的希望与梦想！

反思：教育无痕，润物无声。文笔流畅、优美动人的散文诗，把儿子和全班学生比喻为“春风里的太阳花”，希望他们挺拔顽强、意志坚定，永不彷徨！这样一种轻松和谐的气氛，使父母的爱很容易被学生接受，也无形中化解了父母与孩子之间的很多矛盾。同时也为后面的活动“关爱父母”与“爱的表达”打下了伏笔。

二、关爱父母

观看视频：2012年感动中国十大人物陈斌强《背着妈妈上班》

反思：“小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。”父母对我们的爱需要我们做儿女的一代一代的传承下去，我们学习陈斌强老师可以从现在做起，从小事做起，关心父母，为父母做力所能及的事。如：“三八妇女节”何沛岭拿自己的零花钱为妈妈买了一副太阳镜。“爸爸病了”得了腰椎间盘突出症，严重时疼得腰都直不起来。她总是主动帮爸爸贴膏药。虽然这些只是生活中的小事，但也表现了她对爸爸妈妈的爱。让我们向何沛岭同学表示敬意。在这个活动里，没有一句批评，有的只是引导与肯定。引导大家向主动关心父母的同学表示敬意，引导学生向陈斌强老师学习，学会关心自己的父母。

三、爱的表达

如《妈妈，我爱您》――彭承玉

1997年9月13日，对于我来说，这是一个让我一辈子都忘不了的日子。因为这一天，我亲爱的妈妈、我那操劳了半辈子的没有享受过一天的妈妈永远离开了我们。那时，我刚上班才半个月。

听到同事的转告说“你妈妈去世了，要你回家。”我怎么也不相信这是真的。不，那怎么可能？“妈妈，不是说好了，等我安顿好了，就来接您到武汉来吗？不是说好了，您要穿我买的新衣服吗？不是说好了，您要来看看长江大桥、看看火车吗？不是说好了，您要到我工作和学习的地方看看吗？”

妈妈，您为什么不讲信用？为什么耍赖？

在路上的时候，我一直心存幻想。我希望电话里说错了。妈妈只是病重了。她还会向以前一样顽强的挺过来，因为我的妈妈最坚强，贫穷、劳累、疾病，压不垮她。她爱我们三个孩子，怎么可能抛下我们不管？

回到家中，残酷的现实摆在我的面前，妈妈不仅离开了我，而且连最后一眼我都没能看到。我哭倒在妈妈的坟前，想把妈妈刨出来，可是怎么也找不到妈妈，我哭昏过去了 。

虽然过去十五年了，可每到母亲的忌日，我仍然会伤心。我会在心里跟她说话。“妈妈，我结婚了。妈妈，我搬新房子了。妈妈，我也当妈妈了。妈妈，我当了班主任了。”可是，这么多年来，我一直没有说过：“妈妈，我爱您”。即使陪伴您的最后的一个月夜里，我也没有想到要告诉妈妈，我爱她。我以为还有很多很多的机会去表达对妈妈的爱。