安全文化建设范文

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安全文化建设

安全文化建设范文第1篇

一、在班组安全文化建设中存在的错误思想

1.认为班组只要按照上级的要求,抓好日常安全管理工作就行了,抓安全文化建设是多此一举,班组搞安全文化没有多大必要。这种认识是没有看到安全文化建设对班组日常安全管理工作的指导作用。因为通过班组安全文化建设,可以营造安全氛围,宣传和传播安全知识,增强职工的安全观念,把安全作为生活与生产的第一需要,自觉地保护自己和他人;通过班组安全文化建设,可以牢固掌握应知应会的安全科学知识,学会安全技能;通过班组安全文化建设,可以实践、开发和创新班组日常安全管理工作。由此可见,加强安全文化建设与抓好班组日常安全管理工作是一致的。

2.认为抓安全文化建设是上级领导和机关的事,与班组关系不大。这也是一种错误的认识。显然,在企业安全文化建设中,上级领导和机关负有重大的责任,但这不等于说班组应该负有的责任可以放弃或减轻了。因为企业安全文化建设的基本要求,归根到底要落实到班组,落实到每个职工,只有班组的安全文化建设加强了,整个企业的安全文化建设才会有牢固的基础。更何况安全文化建设具有层次性的要求,只有破除“上下一般粗”的做法,形成各自的特色,才能保持企业安全文化的生机与活力。

3.认为班组安全文化建设只是抓虚的,不是抓实的,是物质条件不足以用精神来弥补。这也是一种错误认识的表现,安全文化即人类安全活动所创造的安全生产和安全生活的观念、行为、物态的总和,它包括安全精神文化和安全物质文化。作为班组必须坚持两手抓,两手都要硬。一手要抓安全精神文化建设,向职工灌输安全理论,增强他们的安全观念,组织职工学习安全技术知识和安全规章制度,提高职工的自我防护能力,规范职工的安全行为;另一手要抓安全物质文化建设,配齐劳动防护用品、安全工器具,完善各种安全设施,改善作业环境。可见,加强班组安全文化建设,不仅要务虚,而且要务实,应使安全精神文化与安全物质文化共同进步,协调发展。

4.认为班组安全文化建设这个题目太大,应达到什么标准不好把握。实际上加强安全文化建设的标准与日常安全管理工作的标准是一致的。比如,在安全目标上,应实现控制未遂和异常事故发生,实现事故零目标;在安全教育上,应实现教育内容、时间、人员和效果的四落实;在安全防护上,应做到劳动防护用品、用具齐全;在作业环境上,应实现隐患和危险处于受控状态。同时,要坚持改革和创新,不断总结经验,努力探索加强安全文化建设的新做法。

二、班组安全文化建设的主要内容

安全文化建设的内容如下:(1)安全生产方针政策;(2)安全法律法规;(3)安全规程制度;(4)现代安全管理;(5)安全教育;(6)安全措施;(7)安全减灾;(8)安全效益;(9)安全道德;(10)安全环境。

三、班组安全文化建设的主要途径

1.发动职工制定加强班组安全文化建设的规划。加强班组文化建设是一项长期的任务,应从现在抓起,做出艰苦的努力,因此,班组要结合具体实际制定长期建设规划和短期打算。重点内容的确定应有针对性,应注意加强班组安全管理工作的弱项。

2.要把安全文化建设与日常安全管理工作有机结合起来。班组安全文化建设,决不是离开班组日常安全管理工作另抓一套,而应该找准切入口和结合处。应从基础抓起,让职工了解什么是现代安全文化,什么是建筑安全文化建设及建筑企业现代安全文化包括哪些内容,怎样加强这方面的建设。

3.在班组安全文化建设中应防止出现两种偏向:一种是因循守旧,认为传统的安全文化一切都好,因而拒绝接纳现代安全文化;一种是彻底否定传统安全文化,认为传统安全文化都不行了,必须以现代安全文化取而代之。实际上,传统的安全文化与现代安全文化之间是有内在联系的,强调加强班组现代安全文化建设,并不否定对优秀传统安全文化的借鉴。

4.通过教育培训,让职工了解安全文化的内涵及作用,使广大职工成为安全文化的传承者和开拓者,从而将他们的安全素质提高到更高的层次。

安全文化建设范文第2篇

关键词:煤矿安全;文化建设;存在问题;建设方案

引言

近些年我国对于煤矿开采力度正在逐年加大,所以煤矿安全文化建设也越来越重要,煤矿开采很多都是在井下作业,会出现很多不安全的影响因素,所以加强煤矿安全文化建设是非常有必要的。煤矿中的工人很多都是来自于农村的农民工,这部分工人普遍存在着安全意识差,工作随意性强的特点,所以在上岗工作之前,有关部门应该对其进行专业的安全文化教育,这会为确保煤矿的安全工作奠定坚实的基础。

1煤矿安全文化建设的重要性

1.1有助于确保职工的安全作业意识

从事煤矿工作的一般都是农民工,或者是一些闲散人员,这部分人员普遍存在着安全意识差,道德素质不高的情况。在煤矿井下作业时这部分人员并不会意识到安全问题,甚至有些职工为了贪图一时便利做出了错误的行为,这将会为自己和他人留下巨大的安全隐患,所以笔者认为加强煤矿安全文化建设是非常重要的,这将会有助于提升工作人员对于煤矿井下作业安全性的认识,提升人们的安全意识,为树立科学高效的工作理念给予更大的保障[1]。

1.2有助于提升煤矿企业的安全管理水平

加强煤矿安全文化建设还有助于提升煤矿企业的安全管理水平,只有为员工树立正确的安全意识,才能形成良好的工作氛围和工作习惯,引导职工用安全的方式去操作,这也是为创设安全文明的工作环境奠定坚实的基础。工作人员如果具有一定的安全意识,也会有助于领导者的管理,由此可见安全文化建设的重要性。

2安全文化建设的内容

2.1培养员工安全文化理念

培养煤矿员工具有安全工作理念是实现煤矿企业安全生产和发展的基本内容,无论是对于任何的行业而言,安全意识和安全理念都是最重要的,与经济效益相比,安全更加重要。尤其是对于煤矿企业而言,其工作往往存在一些不安全隐患,如果不及时对工作人员进行安全意识培养,很容易在作业中出现事故,所以培养员工安全文化理念是煤矿企业建设和发展的必要因素[2]。

2.2树立安全行为文化

安全行为文化是企业文化的一部分,对于煤矿企业而言只有积极的探索安全工作的新方法、新手段,并且将安全行为落实到实处才能真正的起到作用。如果仅仅有安全规章制度,却不将其落实到实处,将会失去安全管理的作用。所以在实际的工作中,只有将安全行为落实到实际的操作中,并且形成一种习惯,才会更好的促进煤矿企业的安全生产和发展。

3安全文化建设的方法和途径

3.1坚决贯彻和落实党的基本方针

坚持贯彻并认真落实党的政策和基本方针是任何企业都应该做的事情,我国政府有关部门对于煤矿等企业的安全问题制定了明确的法律法规,杜绝不安全行为的发生,安全文化建设是煤矿企业长期发展的必要保证。只有从深层次、多角度的将党的基本政策和方针进行落实,才会实现“三个代表”的重要思想。我国作为能源生产大国,不仅要将经济效益作为首要的计划方针,还应该将安全文化建设放在重要部分,人民的生命财产安全高一一切,所以必须要培养煤矿企业有关部门的安全文化建设意识。

3.2强化煤矿工人的安全文化意识

强化煤矿工作的安全生产意识非常重要,因为煤矿的工作往往工作在前线,其解除的设备和工作性质都具有一定的危险性,如果没有较强的安全意识,很容易在工作出制造出安全隐患。对此笔者认为,有关煤矿安全管理部门应该强化煤矿工作的安全文化意识,定期对煤矿工人进行安全意识宣传,要确保工作明确安全工作常识,并认识到安全文化建设的重要性。对于一些安全意识差,没有集体意识的工作人员,要给予特殊的重视,并制定明确的法律法规,对于一些违规操作的工作人员一定要给予处罚,这样做的目的就是规范工作人员的安全意识,树立正确的法律法规[3]。强化煤矿工人的安全意识应该从多方面入手,安全文化知识和安全文化意识是在工作和生活中逐渐形成的,只有注重安全文化的建设,并将其落实到实处,才会充分的发挥安全文化建设的重要性。

3.3完善现有安全管理制度

从目前的情况来看,我国一些煤矿企业的安全管理制度还有待完善,很多地区的煤矿虽然有着安全管理制度,但是在实际的工作中却并不按此执行,安全管理制度成为了摆设。完善的安全管理制度是煤矿企业可持续发展的必要保证,如果只顾经济效益而忽视了工人的人身安全,就失去了企业的基本道德。所以从现在开始,煤矿安全文化建设有关部门应该不断地完善自身的管理制度,从根本上深入研究职工的安全意识,为实现煤矿企业的安全生产和发展保驾护航[4]。安全文化建设可以在日常的工作和生活中进行,例如张贴一些安全标语和条幅,这样在日常的工作中时刻起到警示的作用,除此之外,有关安全文化建设部门还应该定期的召开安全会议,对近期电视上发生的一些煤矿事故新闻进行分析,以此来提醒工作人员煤矿安全的重要性。

4结束语

综上所述,笔者简单的论述了煤矿安全文化建设的有关内容,通过分析可以发现,安全文化建设对于煤矿的生产和发展具有十分重要的意义,煤矿企业的管理者一定要从根本上提升安全文化建设,从工作人员的素质入手,加强对工作人员安全意识的管理和培养,并积极的对安全事故触发后的应对措施等内容进行分析和整合,为建设安全煤矿产业奠定基础。

参考文献:

[1]刘永鹏,徐琴.煤矿企业安全文化建设的初步探讨[J].科技信息(学术研究),2012(29):150—154.

[2]高志扬,王贵军,戚明.煤矿企业安全文化建设的现状及对策研究[J].价值工程,2011(02):129—130.

[3]邢德亮,马亚东.论安全文化建设在煤矿企业中的作用[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2009(12):151—152.

[4]张占军,王金山,李荣民.关于加强煤矿安全文化建设的思考[J].企业文化,2014(04):104—109.

安全文化建设范文第3篇

关键词:班级安全文化;进化博弈;有限理性

一、问题的提出

学校是培育人才的摇篮,班级是学校的基本构成单元。班级安全文化是指班级在教学、科研以及生活等领域所创造的理念、形象、设施与行为等的总和,班级安全文化建设是学校安全文化建设的基本立足点。学生是班级的主体,班级安全文化是全班学生共建共享的,一个班级的安全文化氛围浓厚只是一枝独秀,只有当学校所有班级的安全文化不断优化,才能有助于学校安全文化的提升,为学生的学习和生活提供安全保障。彻底否定传统博弈论赖以成立的基础即“理性人假设”的进化博弈理论从具有有限理性的“社会人”出发,分析参与人的行为从而建立起崭新的分析框架。自从1973年生态学家史密斯和普赖斯引进进化稳定策略,TaylorandJonker于1978年提出模仿者动态概念后,进化博弈论被广泛应用于各学科。经典的博弈论建立在完全理性的假设基础上,在解释现实行为方面具有明显不足。而进化博弈论用于解释群体之间的行为是如何相互影响的动态变化过程,因而适用于班级安全文化建设的解释性分析及探索性研究。

二、有限理性条件下学生之间的安全文化建设进化博弈分析

学生作为行为主体,具有有限理性,在班级安全文化建设中的策略选择也是可模仿学习的。运用进化博弈原理对具有有限理性的学生间的相互行为及班级安全文化建设进行分析,颇具理论及现实意义。

(一)基本假设

学生之间是无差异的,由学生组成的群体成员间进行了随机配对博弈,形成两人对称博弈,学生的策略选择受其他学生的策略影响,策略的调整是一个缓慢的动态调整过程。

(二)模型构建

第一,博弈参与者。根据进化博弈原理,将随机配对的两名学生分别记作“学生1”和“学生2”。在班级安全文化建设中,学生有认真参与和敷衍了事两种选择。第二,博弈方的行为策略。在班级安全文化建设中,学生采取的博弈策略有两种:一是积极主动,另一种是敷衍应付,分别记作“主动”和“敷衍”。第三,博弈得益。通过开展班级安全文化建设,假设两名学生都能够认真学习安全知识和技能,可以在很大程度上避免和防范常见校园安全事故,即使遇到安全事件也能尽其所能成功应对的概率为1,从而获得一定的效用,记作V。假设两名学生中,一名学生在班级安全文化建设中采取“主动”策略,安全素质得以提高,从而获得了安全文化建设效用,另一名学生选择“敷衍”策略。严格来讲,学校安全事故的发生具有偶然性,即两名学生在防范和应对校园安全事故时也有一定的成功概率,分别记作R和r。因此,采取“主动”策略的学生获得的效用水平为V*R,采取“敷衍”策略的学生获得的效用水平为r*V,且r≤R,0≤r≤1,0≤R≤1。假设在班级安全文化建设中,两名学生都采取“敷衍”策略,则获得的效用均为M,可正可负,在学校安全形势比较稳定的条件下,学生即使不积极主动参与班级安全文化建设,也不会有任何损失,此时M为正值。相反,校园安全事件的发生会造成一定的人身财产损失以及不良声誉,此时M为负值。

(三)随机配对的两名学生

对称博弈模型的纳什均衡求解根据划线法对博弈模型进行分析,班级安全文化建设中“主动”的学生都能获得较高的效用,即V*R≥M。根据班级安全文化建设实际,运用划线法求解得:当r≤R,V*R>M时,“主动”是每名学生在任何情况下都不会改变的占优策略,因此(认真学习,认真学习)成为随机配对的两名学生对称博弈模型的唯一纳什均衡。当r≥R,V*R<M,存在两个纳什均衡,即两名学生会相互影响,(认真学习,认真学习)和(敷衍学习,敷衍学习),学生以一定的概率选择参与班级安全文化建设策略,要么都“主动”,要么都“敷衍”。当r≥R,认真学习安全知识和技能,即“主动”参与班级安全文化建设的学生仍然不幸遇到安全事故,当事故具有偶然性时,“主动”参与班级安全文化建设的学生会改变策略,转为“敷衍”参与班级安全文化建设。

(四)有限理性条件下学生之间的安全文化建设进化博弈分析

当进行班级安全文化建设,对学生开展安全教育和安全管理时,假定以y(t)表示选择纯策略———“主动”参与班级安全文化建设策略的学生人数在群体中所占的比重,则选择“敷衍”策略的学生人数所占比重为1-y(t)。

三、结论及建议

通过构建学生参与班级安全文化建设的进化博弈模型并进行分析求解,得到不同条件下两种不同的进化稳定策略,从而得出学生在参与班级安全文化建设过程中,受其他同学的影响非常明显,要么都“主动”,要么都“敷衍”。安全文化建设是一种居安思危、预防为主、防患于未然的系统工程,如同温水煮蛙实验。从学生参与班级安全文化建设的演化过程看,要改变目前多数学生都存在“敷衍”的现状,应注重对学生学习安全知识和技能的引导,强化安全防范意识,提高“主动”参与班级安全文化建设的效用。采取多种形式开展班级安全文化建设,对学生开展人性化的安全管理尤其是参与式管理,例如通过应急演练、情境模拟等方式吸引学生参与,激发学生的学习力,提高学生安全素质,提升班级安全文化建设实效。

参考文献:

[1]石连海学校安全问题分析与对策[J].当代教育科学,2011,(16):27-30.

[3]傅贵,何冬云,张苏,等.再论安全文化的定义及建设水平的评估指标[J].中国安全科学学报,2013,(4):140-145.

安全文化建设范文第4篇

关键词煤矿企业;安全形势;文化建设;策略探讨

1我国煤矿安全形势现状

近年来,尽管国家加大了对煤矿安全生产的监管力度,煤炭企业加大了安全投入、加强了安全管理,但事故还经常发生,损失严重。其原因有两方面:(1)采矿的地形复杂,不利于开采工作开展,我国煤矿的开采技术与发达国家有很大差距有待提升,我国存在的许多小煤窑其开采技术和管理水平都低于国内平均水平;(2)因为矿区的环境艰苦,工作危险性大,许多高校毕业生不愿意到矿区工作,这就导致了矿工的整体文化水平偏低,专业技术水平达不到标准要求,不利于开采工作高效进行。

2煤矿安全文化的基本内涵

煤矿安全文化就是煤矿安全的价值观、信念、理想、最高目标、传统、风气、行为准则的复合体。它包括:煤矿安全设施装备所体现的煤矿安全物质,各种规章制度及条例所体现的煤矿安全制度、文化以及最高层次、最具有活力的核心的煤矿安全精神文化。煤矿安全文化建设是为了营造安全的开采工作环境,稳定人心,提高工作的效率。减少安全事故的发生,其关键因素是煤矿安全意识要提高,煤矿安全设备要完善,主观和客观因素都能改善。

3制定措施,推进煤矿安全文化建设

3.1结合行业特点,培育特色安全文化(1)建立煤矿安全文化形态体系。观念、行为等都属于形态,安全观念文化需要与安全物态文化和安全管理文化相结合,也就是精神方面、物质方面和制度方面共同作用,形成安全文化形态体系;(2)建立煤矿安全文化的对象体系。煤矿安全与企业的各级领导、企业全体员工、企业法人代表等都有密切联系。对于不同的联系者,要根据其自身不同的文化程度进行改革;(3)建立煤矿安全文化的领域体系。企业安全文化包括企业内部文化和外部文化,两者都要保证完善才能建立好的煤矿安全文化体系。3.2一手抓本质,一手抓载体是煤矿安全文化建设的基本方法企业的文化本质是企业未来发展目标、企业的品质、企业建设,企业的文化载体是企业的环境、外在形象。企业目标的实现,离不开企业安全文化的载体,同时,没有企业安全文化本质,载体也不能发挥作用。本质和载体必须共同作用,相互结合,才能为煤矿安全文化建设打下基础,推动安全文化建设的发展。3.3搞好“三基”工程是煤矿安全文化建设的重点煤矿安全文化建设的重点应放在“三基”工程上,严抓基层,完善安全文化体系,整顿企业的安全文化作风。可以组成学习组,组中的成员取长补短,互相激励进步,在工作的同时学习,完善技能提升自己。通过提升员工的文化素质,保证生产的安全,也能避免安全事故的发生。同时,这种有特色的管理方法能调动员工的工作积极性。

4提高职工对煤矿安全文化建设的认识

4.1加强职工安全理念教育职工的安全认识是企业发展的思想基础。通过加强职工安全理念教育,对职工的思想正确的引导,以培养职工的安全意识。制定一个企业安全文化的培养方案,鼓励职工工作之余学习煤矿安全知识,并通过安全知识宣传、定期员工培训,帮助职工树立正确的安全理念。4.2加强宣传引导宣传引导对帮助企业安全文化建设有显著的效用。煤矿可以设立报刊,将想要传达的安全知识和安全注意事项刊登在报刊上,或者建立安全宣传网站,安全知识教育视频、图片、漫画等直观的传播安全信息的资源。实施一些创新的措施,领导鼓励、奖励制度、温情寄语等,能吸引职工学习安全知识的兴趣,形成一个安全知识教育和安全知识宣传相结合的教育体系。4.3加强案例反思教育煤矿每个安全事故背后都有其发生的原因以及需要改进学习的地方,企业应该对每次出现的事故进行透彻地分析,发现煤矿产业存在的安全隐患,找到解决措施努力改善。组织开展事故案例分析会、安全隐患交流会、完善安全文化方案征集会,要求所有职工和领导者参加,不限职位级别,集思广益,共同学习反思。只有通过不断的反思、改善,才能形成好的企业安全文化。

5强化安全教育,提高职工安全素质

5.1加强教育培训,提高安全技能应加强企业安全培训,增加职工的安全意识,提高其安全技能。通过对本企业员工的安全素质了解,根据不同的工种不同的安全素质水平,找到需要进一步学习的地方,有针对性地分类培训,定期对培训结果进行检验,将员工的培训成果与工作绩效结合起来评估,能调动职工学习的积极性,将培训的效果发挥到最大。5.2强化职工安全行为培养员工要养成良好的安全行为,工作中时时刻刻遵守安全规定。要制定员工安全行为养成的计划方案,培养员工在自身安全、安全隐患排查、安全设施使用、防灾避灾、迅速解决安全问题等方面都能形成好的安全行为习惯。当安全行为成为习惯时,就能大大减少安全事故的发生。5.3建立安全先进典型选树制度充分发挥优秀带头人对职工的引导作用,一个优秀的典范能够成为其他员工工作的目标,作为生产工作的指向标能起到很好的带头作用。培养在企业生产安全管理、安全技术突出的先进职员,增加对先进职员的奖励。企业可以阶段性地评选优秀干部、优秀职员,既是对工作优秀者的鼓励,也是为其他职员树立榜样。

6努力改善工作环境,强化现场管理

(1)建立安全责任制度,明确规定生产过程每个环节的安全注意事项,规范职员的行为,禁止影响安全的行为出现;(2)落实安全制度,将书面规定付诸于行动,从领导到基层员工不论职级,都要严格遵守。严查不安全的行为,加强监督检查管理力度,提高煤矿的安全文化素质;(3)加大安全投入、更新设备,煤矿的安全生产离不开先进的设备,不断地引进新技术、新工艺。

7充分发挥党团组织在煤矿安全文化建设中的作用

开展党员事故调查,对党员所在岗位监管的安全事项进行调查,结合党员所在岗位安全事故的发生情况对党员评估,这样能促使党员监管检查所在岗位的安全问题。开展青年文明实践活动,通过实践活动规范青年的行为,提高青年的安全意识,从基础抓起,避免安全问题的发生。对家属进行安全知识普及教育,进行全面的安全工作的开展。建立群众安全监督制度,发挥群众的力量,人人互相监督,人人遵守安全制度,能有效减少安全事故的发生。

8结语

要做好煤矿安全文化建设,应提高职工对煤矿安全文化建设的认识,改善工作环境强化现场管理,强化安全教育提高职工安全素质,发挥党、政、工、青、妇组织在煤矿安全文化建设的作用,使煤矿安全文化体系建设不断完善。

安全文化建设范文第5篇

关键词:矿山;安全;文化;模式;途径

中图分类号:FTU714 文献标识码:A 文章编号:1672-3198(2009)03-0243-02

1 安全文化的现状

1.1 安全文化的延革

安全文化初始于人类的生产活动,《天工开物》就记载了矿业开采情况,反映了古代安全管理状况。我国安全文化的真正形成是在新中国成立以后,国家确立了“安全第一、预防为主”的安全生产方针,制定了“安全生产法”、“矿山安全法”、“矿产资源法”、“非煤矿山企业安全生产许可证实施办法”、“ 矿山安全监察条例”等一系列政策、法令,管理部门及企业单位做了大量实际工作,使我国的劳动保护和生产条件都有了很大改善与提高,从而保障了劳动者在生产建设中的安全和健康,形成了安全文化理论,促进了社会主义生产建设的发展。

1.2 安全文化的现状

安全文化是由社会文化(包括政府机构及政令)及企业文化所构成的。形成安全文化需要一个社会环境,安全文化是与经济相互作用,当安全文化社会环境活跃时,安全状况好转;当安全状况不好时,它又要求社会给予支持。根据矿山安全的变化情况可以说明,要建立一个安全文化,需在各个文化圈内完善,进而形成一个社会的安全文化。但是,由于矿山企业与其他企业差别较大,其安全文化的建设方面的问题主要表现在:

(1)矿山的安全投入尚显不足;地方乡镇矿山的投入更显不足。

(2)“三违”现象普遍。

(3)事故责任者被行政处理后没执行,相关规定需完善。

(4)事故调查组的责任、权力、义务没有明确的定义,有关部门参加后,各处按照各自的要求进行处理,《矿山安全监察条例》中的规定也不完善。

2 安全文化建设的模式

2.1 安全文化的概念

安全、文化即安全与文化的组成。文化是社会产物,是人在社会化过程中的一种创造,任何新的文化都是社会、人、现有文化之间的交融,结合的结果。安全是在经验主义管理、科学管理的基础上逐步产生新管理理论。安全文化作为一种亚文化,是从属于组织文化的一个子概念。是在现代市场经济发展的基础上形成的一种管理思想和理论。

安全文化从管理理论的角度看,有其独特的核心内容,它强调安全管理机构的执法行为管理,应该形成一个有机整体,其中人处于管理中心和主导地位。

2.2 安全文化建设的指导思想

建设完善的安全文化理论,其指导思想是坚持马列主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想,以科学发展观为指导,以爱国主义、集体主义为核心,以培养提高队伍素质,实现生产安全为目标,建设有中国特色的社会主义安全文化。

安全文化的基本要素:安全价值取向、职业道德和职业纪律,管理哲学、指导方针,工作战略,这几项基本要素构成了安全文化理论思想体系。

2.3 安全文化的模式

矿山安全文化的模式为两条线。一条线是国家监察、地区安全监察。涵盖了组织机构、政策法律、行政执法等完善的监督管理体系。另一条线为市、县、乡镇地方政府和行业管理部门。这两条线均应各自的工作范畴内建立安全文化体系。两条线同时作用于企业的安全文化体系和理论体系。

安全文化的构成包括:

(1)目标:矿山安全状况的根本好转;

(2)宗旨:坚持“安全第一,预防为主”的方针对企业贯彻执行国家有关矿山法律的情况实施监察;

(3)精神:忠于职守,勤奋工作;

(4)风格:求实、严谨、认真;

(5)追求:确保职工人身安全和国家财产安全,促进矿山事业健康发展;

(6)信条:团结协作,无私奉献,开拓进取,维护国家安全、荣誉和信誉;

(7)道路:遵纪守法,自我完善;

(8)哲学:以人为本,关心人,尊重人;

(9)价值观:人民利益高于一切;

(10)道德:公正廉洁,克已奉公;

(11)誓言:遵纪守法,廉洁自律,接受群众监督,全心全意为人民服务,为矿山事业做出贡献。

3 安全文化建设的基本途径

安全文化建设是一个系统工程,是由很多系统所构成,需不断完善锤炼才能形成,并需不断提高。矿山行业的企业分为国有重点矿山、地方矿山、乡镇矿山三种基本类型,其安全文化的建设略有不同。国有重点矿山安全文化建设已基本形成体系,而且有一些成功的经验。地方及乡镇矿山基本属于一个类型,企业的安全文化基本属于空白。加强和提高安全文化建设的领导和认识,提高对安全文化建设的认识,把安全文化与精神文明建设有机地结合起来。

(1)政府部门的政策、规定的构定是构筑安全文化的决定因素,也是安全文化建设的重要内容,是安全文化的领导者和参与者。

(2)科学预测安全管理目标。各级政府要建立一套安全管理机制,按照责任,建立健全工作制度,使安全文化建设在一个良好的基础和环境之上。

(3)提高各级政府领导的安全意识,以科学发展观指导和统领企业安全文化建设。领导的示范激励是安全文化建设的重要一环,领导者的精神状态、思想作风无时无刻不在下级和企业中产生巨大影响。因此,党风建设是安全文化建设的首要条件,领导干部坚持深入基层调查研究,坚持原则、克已奉公,为政清廉是重要组成部分。

4)领导机关的重要职责是指导企业的制定。目标决定着企业发展的方向,每个企业的安全文化内容是有一定差异的,但是目标应是一致的,它是一种精神力量,人有了精神和目标,就会为之拼搏和奋斗。

3.1 强化职业道德建设,规范企业和职工行为。

(1)建立行业道德规范。

(2)道德规范由于工作部门和工作性质不同,其要求略差异,但总体是一致的。其主要内容是:①热爱自己的工作和集体;②树立主人翁的工作态度;③遵守职业纪律;④努力学习科学文化;⑤遵章守纪;⑥团结协作。

3.2 建立矿山安全文化网络

安全文化的建立需要各级政府部门和企业共同构建,按照各自工作业务管理范围健全制度,形成安全文化网络。

(1)树立企业安全文化目标;(2)塑造企业安全精神;(3)树立企业安全形象;(4)建立企业安全风尚和道德规范;(5)提高职工文化素质、增强自我保护意识;(6)安全心理和安全行为教育;(7)企业安全保障网络;(8)班组安全生产教育;(9)安全工作技术教育;(10)职业卫生工作技术推广;(11)安全生产规章制度教育;(12)安全隐患评估与整洁改;(13)安全事故应急保安措施与教育;(14)防“三违”基本素质训练与教育;(15)事故防范与抢救;(16)安全生产信息数据处理。

3.3 安全文化的培育

安全文化是企业的灵魂,是推动企业发展的源泉,建设安全文化必须重视企业安全精神的培育和发扬。安全文化并非是一朝一夕自然形成的,而是在长期的生产实践中精心培育起来的,企业领导应成为安全文化的直接体现者,这是倡导安全文化最有力的榜样作用,也是安全文化树立鲜明的旗帜。

(1)党政工团各部门齐抓共管,共同努力,建设安全文化;

(2)把安全文化建设纳入各项工作之中,明确其方针、目标、任务和内容;

(3)指导安全文化建设,培育企业安全文化精神,发挥各部门的职能作用和自身的安全文化建设;

安全文化建设范文第6篇

关键词:班组 安全文化建设 问题 对策 分析

班组作为一个特定的生产单元,它是企业内部最基层的组织,而它建设效果的好坏与整个企业运营状况是息息相关的。在企业的生产过程中,大部分的机械设备集中在班组,同时,很多基层任务也是由班组去完成的。所以,从这个角度来看,班组是整个企业安全管理的重点与关键,是企业安全稳定运行的基础。

对于班组来说,其安全文化建设是在长期的实践过程中逐步形成的。同时,班组的安全文化也是大部分成员所共同遵循的安全行为准则与安全行为价值。在企业的生产运营过程中,把班组安全文化作为一项工程来建设,是出于对整个企业安全管理的综合考虑,应该引起足够的关注与重视。

然而,在实际生产过程中,班组作为企业生产结构最基础的单元,也存在很多的不足,不仅体现在各成员的素质与能力上,也体现在现有的管理制度与模式上,这样就给班组安全文化建设的发展带来了很大的麻烦。如何提高班组安全文化建设的质量与效率,是当前企业生产与发展过程中所面临的一个重要的问题,也是一个亟需解决的问题,本文则主要是基于此,对石油化工企业的班组安全文化建设进行分析。

一、班组安全文化建设的内涵

对于石油化工企业的发展而言,安全生产是永远不变的话题,它既是最基本的要求,也是最根本的要求,只有安全的生产,才是企业最大的社会效益。而安全文化则是企业安全工作的灵魂,同时也是企业加强安全管理的重要保障。对于班组而言,一方面,企业的生产活动是它去执行;另一方面,企业的安全事故也多是发生在班组,由此可见,班组是一个复杂的矛盾体。另外,在企业的内部运营管理中,各种管理制度、管理理念等等都是由班组去贯彻执行的。针对这种情况,企业应该把安全管理的重心放在班组的安全文化建设上面,从而营造出一种和谐的安全生产氛围。所以,在企业的生产运营过程中,班组安全文化建设是非常重要的,也是十分关键的。

对于石油化工企业这种特殊的企业来说,应该针对企业自身的发展状况,建立起一套科学、合理的安全评价指标体系。因为安全评价体系是石油化工企业加强安全文化建设的重要内容之一,同时,它也是新时期班组安全文化建设的重要研究对象。良好的安全评价指标体系,能够有效指导班组安全文化建设的基本工作,为工作的开展指明方向,避免出现一些盲目的行为。

从企业安全管理这个角度来看,加强班组安全文化建设是其中最为重要的环节之一。班组安全文化既是石油化工企业安全管理的出发点与落脚点,同时也是企业安全管理的关注重点。所以,针对这种情况,石油化工企业应该积极加强班组安全文化建设,突出它们在企业安全管理中的重要地位,并发挥出它们应有的作用。在这个过程中,营造一种良好的班组安全文化建设的氛围是十分必要的,必须树立起以人为本的安全管理理念,走可持续发展的道路,只有这样,才能为企业的安全管理打下坚实的基础。

二、班组安全文化建设的重要意义

1.有利于加强企业的安全管理

对于班组安全文化建设来说,它是对企业安全管理工作的有效补充,同时,它在企业安全生产管理中占据着十分重要的地位。在石油化工企业中,基层班组安全文化建设是石油化工企业安全管理的重要组成部分,如果班组不能实现有效安全管理,就会对整个石油化工企业的安全管理带来不利的影响。从石油化工企业的实际安全管理中,我们也可以清晰地看到,很多安全事故也是发生在班组,因此,石油化工企业也好,煤制油化工企业也好,都应该把安全管理工作放在首要位置,让每位员工都能树立起良好的安全意识。

2.有利于加强班组的安全管理

在石油化工企业的班组中搞好安全文化建设,它能够为班组的安全管理提供有力的保障,同时,班组的安全管理水平也直接关系到安全文化建设的效果。对于班组的安全文化建设来说,它能够充分调动员工安全生产的积极性,从而为班组的安全管理打下坚实的基础。同时,优秀的班组文化还可以促进安全管理制度的完善,有效增强员工们的安全责任感。

3.有利于促进企业安全生产目标的实现

在石油化工企业的生产经营活动中,安全生产作为一个重要的目标,其实现也是需要多方面的努力。而班组安全文化建设,可以有效排查企业生产经营过程中的安全隐患,发现其中的问题,进而采取有效的措施加以解决。比如,在石油化工企业,最基本的生产目标就是要保证安全稳定生产,如果能够建立起优秀的班组安全文化,就能切实做好基层的安全生产工作,为实现安全生产的目标提供重要的保障。在企业生产中,没有人愿意受到伤害,都想得到安全,“安全”作为所有员工的共同意愿,也是员工们所追求的目标。

4.有利于提高员工们的整体素质

在石油化工企业的安全生产与管理过程中,最重要的因素就是人的因素,人,在石油化工企业的安全生产与管理中起着决定性作用。对于石油化工企业的安全管理来说,一定要杜绝员工们的不安全行为。而班组的安全文化建设,就是通过有效的形式与手段,来加强员工们的安全意识,让员工们在安全文化教育的熏陶过程中,不断提高自身的安全文化素质。

三、班组安全文化建设中的常见问题

1.安全意识的淡薄

受知识结构与年龄结构的影响,当前班组安全文化建设中,安全意识淡薄是一个普遍存在的问题。各企业在运营管理过程中,总会有老员工的退休与新员工的入职,如果不能做好他们之间的衔接工作,就会影响实际生产的效果。在企业班组安全文化实际建设中,往往会出现新老员工的脱节现象,导致安全生产的意识不能够很好地传承下去。比如,在石油化工企业中,一些老干部面临退休,而刚来的年轻员工还没有丰富的时间经验,这样就会产生青黄不接的现象,如果老员工不能带好年轻员工,就会导致一种恶性的循环,为安全文化管理埋下严重的隐患。

2.安全文化建设的管理工作不到位

在一个班组里面,作为组长,既要抓安全,还要抓技术,而且更要抓生产,在这种情况下,面对复杂而繁重的工作任务,难免会在管理的过程中出现顾此失彼的局面,从而导致班组安全文化建设的混乱,严重阻碍了安全文化建设的有序进行。同时,在这方面,大多数石油化工企业也并没有建立起相对完善的安全文文化建设的管理制度,造成各种管理工作无据可依,所以,企业内部的安全文化建设工作很难有效进行。

3.企业对班组安全文化建设不够重视

对于大多数企业来说,生产经营,追求利益的最大化才是它们的根本目的,所以,它们只会重视对具体的经营活动进行有效管理,而往往忽视了班组安全文化的建设。很多企业认为,班组安全文化建设并不能够产生直接经济效益,因而其存在也只是形同虚设,根本就不能发挥出应有的功效。其实,这种狭隘的思想是不能够看到班组安全文化建设的长远利益,更不能够深刻理解其重要意义。

四、班组安全文化建设的基本原则

安全文化建设范文第7篇

关键词:校园 安全文化 建设 和谐校园

校园安全是学校各项工作正常开展的前提和基础,只有牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,把安全工作落到实处,学校各项工作的顺利完成才有了可靠保障。校园安全工作的最高体现就是校园安全文化。校园安全文化是把安全作为一种文化来科学的认识和研究,也是校园文化的重要组成部分,指由全体师生共同参与的,以学校安全理念和安全价值观为核心的观念文化,把行为文化、管理文化和物态文化相统一的具有时代特征的一种群体文化。那么,如何进行校园安全文化建设呢?校园安全文化的涵义给我们指出了校园安全文化建设的有效途径,即从校园安全的观念文化、校园安全的行为文化、校园安全的管理文化和校园安全的物态文化四个方面来进行校园安全文化建设。

下面就这一问题,谈谈自己的粗浅看法,就教于方家。

一、校园安全的观念文化建设

校园安全观念文化主要是指全体师生共同接受的安全意识、安全理念、安全价值标准。安全观念文化是安全文化的核心和灵魂,是形成和提高安全行为文化、管理文化和物态文化的基础和原因。就当前的教育形势来看,学校安全观念文化的核心应是“以人为本、关注生命”,即学校组织教育教学活动,要做到心中想“人”,目中有“人”,一切为“人”;开展每项工作,都要从关爱师生生命的角度去思考、设计、实践、反思。“以人为本、关注生命”理念,直接推动了学校师生安全理念由“要我安全”向“我要安全”转变,实现了变被动灌输为主动接受,也坚持了预防为主、全员参与、持续改进的教育理念。

二、校园安全的行为文化建设

校园安全行为文化是指在安全观念文化指导下,全校师生在教育教学过程中的安全行为准则、思维方式、行为模式的表现。行为文化既是观念文化的反映,同时又作用和改变观念文化。

为了使全校师生进行科学的安全思维,提高应急自救技能,建立安全应急体验教室的做法已经得到广泛的认可。这类教室的建成将极大地提高学校安全应急管理水平,切实有效地提升学校安全应急处置能力。通过安全应急体验学习,将大大提高师生的安全自救和自我保护能力。此外,根据校园安全行为的主体来划分,又可以分为领导安全行为文化(如领导小组及其职责,开展安全调查,进行安全决策,激励与惩罚等)、群体安全行为文化(如校园的安全教育行为,以校园网、校园广播、校刊、宣传橱窗等为载体,以开展讲座、主题班会、学生社团活动等为途径的多方面教育)、个体安全行为文化(如师生遵守安全规章制度程度、安全学习的积极性和成效、自我防范能力等),这些都为我们进行校园安全行为文化建设指明了方向。

三、校园安全的管理文化建设

校园安全管理文化是指对学校及师生产生规范性、约束性影响和作用,它集中体现观念文化和物质文化对领导和师生的要求。安全管理文化的建设包括从建立法制观念、强化法制意识、端正法制态度,到科学地制订法规、标准和规章、严格的执法程序和自觉的执法行为等。同时,安全管理文化建设还包括行政手段的改善和合理化、经济手段的建立与强化等等。校园管理文化应具有自己特色,符合有关安全规定实际以及本校安全观念、安全理念和安全价值观。当前,各校大多建立了由校长负总责,分管政教的副校长为直接责任人、层层签订安全责任书、各处室分块负责的校园安全管理网络体系和严厉的责任追究制,为学校编织了一张密不透风的“安全网”,成为校园安全的重要保证。

四、校园安全的物态文化建设

校园安全物态文化是安全文化的表层部分,它是形成观念文化和行为文化的条件。从安全物态文化中往往能体现出学校领导的安全认识和态度,反映出学校安全管理的理念和哲学,折射出安全行为文化的成效。所以说物态是文化的体现,又是文化发展的基础。学校管理过程中的安全物态文化建设主要体现在:一是校园内的建筑物、教育教学仪器设备、活动场地等硬件设施的安全可靠;二是对现有的建筑物、设施设备、仪器等学校所有物件进行排查,发现并消除存在的安全隐患等。校园的安全物态文化建设需要有一定的经费保障。

安全文化建设范文第8篇

对患者安全的认识是一个漫长的过程,对比当今医学科学和管理科学的飞速发展,患者安全工作虽然取得了较快进步,但国内患者安全的现状仍不容乐观。

1.1患者安全教育缺失

既往的医学教育中缺乏患者安全教育的内容,关于患者安全的认识多数在于从医者、管理者在工作实践中自发地摸索与应用,往往是不自觉地获得相应知识和技能,鲜见于上升到完整理论水平及观念;对患者安全的认识显然失于片面,“知其然而不知其所以然”,缺乏推广、普及、警示及教育意识,管理者对系统的改进缺乏积极性和敏感性[3]。

1.2医疗整体化概念缺乏

医疗从业者多数混淆患者安全与医疗安全的概念,缺乏医疗整体化概念,仅仅注重生物医学模式的运作特点,只见树木不见森林,只见疾病不见患者,将疾病部位和患者总体割裂,缺乏诊疗过程中所有相关部门的交流与配合,缺少患者重要信息的传递与沟通;医疗、护理、检验、放射、后勤、物流、设备、水电、安全、财务、管理等所有相关部门各自为政,“就事论事”,无法将患者就诊全过程做到整体连贯,导致隐患处处,且反复出现、难以纠正[4]。

1.3患者安全文化建设被忽视

现代医院的体量增大,危重疑难患者的救治日益增多,尤其是区域性中心医院,医疗压力巨大。在近10年的医院扩张大潮中,多数医院的硬件设备得到极大提升,现代化诊疗设施应有尽有,医院的信息化程度进步加快,高素质人才积累增多,现代企业的成功管理经验开始应用于医院与科室及部门管理,如戴明环、PDCA、根因分析、项目管理、品管圈等;但医院的软实力,医院的文化建设,尤其是医院文化建设重中之重的核心——患者安全文化,多数医院仍认识不足,推进无力,造成医院文化建设落伍,缺乏发展后劲,持续磁吸效应乏力,缺乏现代人文医院发展所必备的“精、气、神”[5]。

1.4非惩罚性文化推行缓慢

优秀的患者安全文化,其特征必须包括:主动上报机制、非惩罚性处理过程、良好的沟通环节、注重持续改进与提高。处理个人无法提高患者安全;如果仅仅针对个案处理,而不去深究个案背后隐藏的系统性缺陷,其后相关安全事件依然会不定时发生,这是一个客观事实[6]。目前国内医疗不良上报管理存在以下不足:(1)上报系统多数不能较好满足科学管理需求,从业者对不良事件上报的内容、方法、途径不明确,管理者对随后的跟踪与改进措施不积极,反应迟钝,事件上报的开始往往就是结束,流于形式;其事实是很多有利于系统改进的不良事件没有得以上报,触目惊心的漏报事件比比皆是。(2)由于多年形成的惩罚性文化思维,从业者及管理者忽略现代医学中的固有风险,将发生的安全事件与个人的疏忽大意挂钩并对照处置,实施惩罚依然是管理者最爱使用的手段,更加导致从业者隐瞒不报、推诿过失,管理者则忙于救火,而危险因素持续存在。(3)涉事部门及团队自身难以形成公开、透明、坦然的讨论分析机制,将上报不良事件与对个人的惩罚和打击报复挂等号,各种评优先进与不良事件联系,与个人利益攸关[7];导致从业者主动上报安全事件、自发履行职业责任的积极性严重降低,患者安全工作水平提高缓慢。

2南京鼓楼医院患者安全建设推进实践与经验

2.1医院安全文化建设持续推进

针对国内外患者安全工作理论建设及实践工作现状[8-10],结合南京鼓楼医院发展的具体情况,就如何切实有效推进患者安全工作,如何建立和加强患者安全并进一步建设完善提升医疗质量所必须的科学体系,如何将医院文化建设的所有内涵向以安全为目标的方向推进,南京鼓楼医院进行了连续十余年的探索与医院文化建设,对患者安全文化的认识与推进逐步深入[2,6,11]。我们认为:对于患者安全文化内涵和核心的认识,不能一蹴而就;如果没有建立起系统化、科学化的管理方法与手段,单纯依靠行政部门的强力推行、依靠个别领导、少数管理者的智慧来管理患者安全,显然与时代落伍,与现代医院管理理念背道而驰。在重视医疗设备升级、人才配备优化、医疗环境改善的过程中,必须同步推行医院的文化建设;在其具体实施过程中,必须真正让患者安全文化思想落在实处,真正做到全面覆盖、深入人心、铸造品牌、打造精品。

2.2南京鼓楼医院患者安全文化实践

2004年开始,南京鼓楼医院在国内率先[2]对Singer等人关于医院安全文化的研究结果进行了细致阐述,此项研究使安全文化开始得到了我国卫生医疗机构的关注,为随后全国兴起的医院安全文化的研究工作奠定了坚实基础;在国内率先建立医疗(不良)事件非惩罚上报制度、最早开展患者身份识别工作(推行腕带身份识别)、最早提出安全问题的终极要点在于系统管理,简化程序、减少选择,将人为错误可能降到最低;特别指出医院的文化建设是提升医院软实力的核心,重视医疗安全、推进患者安全文化的建设是现代医院良性发展、提高核心竞争力不可或缺的重要一环。在注重医院文化品牌的建设过程中,南京鼓楼医院在全国率先开展人文医院建设,提出“建设国内最好的人文医院”的目标,连续不断地推进医院文化建设。2005年在全院范围内展开医院文化和职工价值观的专题调研工作,形成了10万字《鼓楼医院价值观建设调查报告》,制定了医院文化建设规划;2007年建成国内第一个西医院历史纪念馆,被定为省市爱国主义教育基地、对外文化交流基地;2008年,医院提出“建设国内最好的人文医院”愿景目标,提出了“病人好,员工好”两项管理目标,构建了人文医院建设理论模型;2014年医院进一步深化文化建设内涵,提出建设汇聚“品牌医院”“优质医院”“精益医院”“人文医院”“研究型医院”为一体的“卓越医院”构想,将“人文鼓楼,卓越鼓楼”作为医院的发展愿景,提出“最好的优质研究型人文医院,建设国际一流医院”的建设目标,以“人文落地(人性化服务),等级医院建设(精细化管理)”为重要抓手,用最好的优质研究型人文医院文化来引领医院的医疗、教学、科研、管理等,以文化管理来推动医院全方位的发展。

2.3南京鼓楼医院针对患者安全推行的具体措施

患者安全问题体现在患者就诊的全过程中,涉及到医院运行的所有部门。有鉴于此,鼓楼医院采取下列具体措施,力争做到患者安全管理无死角。(1)改善医院就诊环境的安全、推进无障碍医院建设、升级改造就诊流程、无缝对接医技科室辅助检查。(2)推进非惩罚上报和积极干预医疗不良事件、讨论与整改非计划再次手术,实施针对患者身份识别及手术安全核查工作、严格执行医疗设备及药品的安全使用。(3)完善不同部门工作人员的工作交接、准确传递患者重要信息、建设患者安全信息化系统。(4)制定应对突发公共事件预案、防控院内感染,注重后勤与服务部门职工安全教育、逐步探索患者参与患者安全工作的方式和内容[11]等诸多方面。只有将患者安全的理念真正落地生根、全面覆盖,传递到每位员工,与所有员工的岗位职责密切相关,才能形成医院独特的文化和精神,并将其鼎力传承,发扬光大。

2.4经验交流与推广

除了多个部门积极参与患者安全工作,南京鼓楼医院特别注重将工作收获及体会与国内多家医院同行分享:如邀请国内患者安全问题核心专家来院授课,发表医院文化建设相关论文近两百篇,受邀至清华大学、复旦大学等高校及北京、上海、浙江、广东、山东、湖北、福建、安徽等地医院进行百余次的授课,在海峡两岸交流中行专题讲座,健康报、人民日报、中国卫生等多家媒体给予聚焦性报道,接待来自国内外两千余批次、两万余人次的参观交流。在该项工作的持续推进过程中,作为江苏省医院协会医疗质量与安全管理委员会主任委员单位,该院每年主办的江苏省医疗质量与患者安全管理年会,已成为国内规范科学管理、统一提高认识、积极推广患者安全理念的重要平台之一;连续两届全国品管圈大赛获一等奖、多部门参与全国患者安全大会典型病例上报并行大会分会场主持及交流;2014被评选为全国文明单位(江苏省惟一一所医疗单位),2015年获中国最佳医院管理团队奖和3个五星管理板块奖,分别为“医院形象与传播”“医疗质量与安全”“患者服务与体验”;围绕患者安全相关研究获江苏省卫生计生委、南京市卫生计生委及南京大学医院管理研究所多个部门研究课题资助等,南京鼓楼医院在推行患者安全文化工作中做出的努力得到了业界同行的认可。经过持之以恒、十年如一日的连续推进,南京鼓楼医院的文化建设逐渐被多数员工知晓和认同,人文服务和人文管理的理念开始被越来越多的员工所自觉践行,全面提升了患者满意度、员工忠诚度和幸福感,齐心协力建设人文医院、秉行患者安全理念的氛围方始形成。

3对现阶段中国医院患者安全工作的建议

3.1患者安全文化领悟与推广

作为对医疗安全工作引领、监督的管理者本身,必须深刻理解并掌握患者安全文化的核心与内涵。管理者自身必须持续学习和把握安全文化的理论和实践特点,掌握巩固其精髓,自觉运用非惩罚管理理念,针对系统做出改进[12-13]——安全文化建设永远在路上!在部级层面上可以有各级、各类医院或会员组织参与组成非政府背景的患者安全组织,该组织的成立与发展本身具有自愿加入、公开分享的文化特点;以该组织名义建设覆盖全省、全国范围的不良事件大数据分析中心,向所有单位倡议及提出患者安全警示,提供安全工作建议。

3.2学习与借鉴

以WHO教本《患者安全教程指南》(多学科综合版)为蓝本[14],广泛学习国内外患者安全推广教育经验;学习使用医院患者安全文化调查表(HSOPSC)[15],结合各级医院的实际情况,积极参与患者安全文化测评,并行相关数据统计分析,制定个性化患者安全工作方案[16];在医学院校、住院医师规范化培训阶段,开展患者安全培训,由国家、学会制定符合中国国情的《患者安全工作指南》,并每年更新。

3.3患者安全事业的推进与困难

注重患者安全信息化建设[17]、加大患者安全文化宣传力度、加快推进非惩罚文化,注重不同部门、不同层次员工的规范化、系统化患者安全知识相关教育[18];强调必须达成视安全为第一要务的共识,甚至以牺牲生产和效率为代价。患者安全事业的推进是一个漫长的过程,依然会面对各种困难和挑战;只有将患者安全贯彻到每位员工的日常工作中,当作其首要责任与义务来对待,深刻认识到在医疗全过程中所有岗位的职工具有同等重要的责任、担当共同的使命;克服这些困难,迎接这些挑战,患者安全文化才能真正做到枝繁叶茂、落地生根,中国医院的发展才会走上一个新的台阶,中国患者安全工作的推进才会取得更大的成功。

作者:刘志坚 孙蓉蓉 韩光曙 单位:南京鼓楼医院

参考文献:

[14]吴菁,叶旭春,沈洁,等.WHO的患者安全课程对加强我国患者安全教育的启示[J].护理杂志,2011,28(11B):73-74.

[15]李洋,刘鑫,韩硕,等.HSOPSC问卷在我国的应用现状研究[J].哈尔滨医药,2015,35(3):242-243.

[16]夏成凤,周山.我国患者安全文化测评的循证分析[J].医学研究生学报,2015,28(5):526-529

安全文化建设范文第9篇

一、*段安全文化的现状和面临的困难

1、*段成立时间短,管理层面正处于一个磨合期,安全文化还处在起步阶段。去年12月工电段正式挂牌成立,由于我段采取的是一种与过去海铁的基础部管理模式完全不同,在管理机构设置上又异于原老国铁的站段管理的一种新型管理模式。这种新型管理模式还处于一个磨合阶段,各职能管理部门的职责还没有完全明了,一些新成立岗位的管理人员的工作范围还不够清晰,有时可能会出现有些问题都在管,但一些问题却没有人管的局面。这些都将导致在短期内无法形成一股积极倡导并努力建设企业安全文化安全生产的强大合力。

2、由于*是一个新成立的公司,人员来自五湖四海。尽管安全文化建设在国内任何一条铁路都有,但由于每一个管理干部自身的过去负责的工作不同、个人经历不同,对安全文化的建设的重要性认识程度不同,就如何建设好安全文化有不同的理解和思路。而且这次新提拔的人多,部分人还是刚刚走上管理岗位,对安全文化的概念模糊。对安全文化的作用和重要性认识还不够清晰,还没有完成从安全文化的被教育者到安全文化建设的组织者、推进者角色的转变。这两个原因导致在短时期内无法就如何才能作好安全文化建设形成一个共同的理念。

3、干部、职工的整体文化程度不高,安全素质参差不齐,部分职工的安全意识差。据统计,工电段干部、职工(包括劳务工)一共人,其中拥有中专以上文凭的有人,仅占,初中文化以及初中以下文化程度有人,占到,个别劳务工居然只是还是小学毕业,整体文化素质不高,集体的感知能力不强,给安全文化向内心的渗透设置了一道天然的“屏障”。安全素质参差不齐,部分干部、职工的安全意识差,《维规》、《技规》根本没有看过,还有盲目瞎干,违章蛮干的现象,人生安全、劳动安全防护意识差。这些都预示着我们的安全文化建设将是一场艰苦的恶战。

4、现场职工缺员情况严重、工作任务重,工作地点分散,工作环境艰苦,部分职工思想不稳定,千方百计地想往海口调,给安全文化的建设带来了不少的困难。以*为例,管辖着*公里的长途光电缆线路、一个综合机械室、四个站区机械室、担负着*线所有的电话、数调、会议、无线列车调度设备的巡视、检修等日常维护工作,一线职工一共才9人(还包括3个没有定岗的见习生)。分散在*X、*X两个点,工作任务重、压力大,出现了职工半年回不了家的现象。工作环境艰苦,交通不便,日常生活极度枯燥,*地区甚至没有闭路电视。由于人员少,平时开会都无法到齐,只有采取用电话听会的形式,无法组织面对面的交流。由于工作任务重,压力大,职工也没有兴趣参加什么活动。因此,根本无法组织、安排一些有益的安全文化活动,对安全文化的的学习、教育停留在传阅段发文件等简单的形式上。这就给我们提出了新课题,需要我们思索在职工人员少、地点分散、工作环境艰苦、工作任务重、压力大的情况下,如何有效地让安全文化以最快的速度扎根于每一个职工的心灵。

二、关于开展安全文化建设的几点建议

1、领导带头,从我做起

在铁路企业中,作为站段领导的段长、段党委书记、纪委书记、工会主席以及各主管副段长在企业的安全生产中负有重要的责任。具体表现在他们的决策直接关系到能否保证铁路的安全运输生产,他们平常在职工面前表现出的行为、语言、形象都会影响整个站段安全文化的质量。可以说,一个企业的安全状况如何,很大程度上取决于领导的认识意识、责任意识、工作作风、管理水平等。站段领导既是安全文化建设的组织者,同时也是被教育者,还应该是体现企业安全文化内涵的典范、一个企业安全文化的辐射源。领导应自觉地学习《安全生产法》、《维规》、《技规》等法律法规,牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,严格执行“安全第

一、预防为主”的方针,不折不扣地履行自己的安全职责,在切实抓好各项安全技术措施和安全管理的基础上,积极倡导并努力建设企业安全文化,带头在安全文化的约束下规范自己的行为,从自身做起,争做

对铁路站段安全文化建设的思考

优质安全文化的典范,形成一个强大的、以发散优质安全文化良好的集体辐射源,在全段上下努力形成“人人讲安全,人人懂安全,人人保安全”的良好氛围。

2、强化基石,增强(企业安全文化的)辐射。

企业的安全生产文化需要深入人心,尤其是广大一线职工的心,各领工区主任、副主任、技术员、安全员以及车间党委成员,直接参加企业的生产、管理工作,和广大一线职工接触也最多。这些基层的负责同志的一言一行直接影响着职工,这就需要他们在良好完成自己工作的同时带头在安全文化的约束下规范自己的行为,把领导集体的安全规范辐射作用做到等力的传递。

3、全员参与,不留“死角”

铁路就象一台巨型机器,需要各个部门、各个环节密切配合才能正常有效地运转。任何一个部门、一个环节出现问题,流转不畅都会影响这台机器的正常运转。我们每一个员工就好比机器上的一个零件,每一个零件出了故障,都有可能使机器停运。以往的经验表明,绝大部分事故都是少数安全素质不强的员工酿成的,也恰恰是这少数人,对安全教育更为冷淡、无所谓甚至反感。从职工自身的

利益出发,让安全深入职工的内心,实际是对他们的爱,但情况往往是那些最需要受教育、受呵护的群体却容易成为“被爱遗忘的角落”,得不到应有的教育和感化。所以安全文化建设应强调全员参与,横向到边,纵向到底,不留死角,强调整体,狠抓重点。不光要注重全体员工安全素质的提高,对个别“软肋”,必须加大辐射力度,通过各种不同的渠道让安全文化深深地扎根入每一个职工的心灵,坚决杜绝出现“被爱遗忘的角落”。

4、注重实效,不走形式

一个著名的演说家说过,简单的说白还不如不说。安全文化建设既要开展一些轰轰烈烈的活动来营造浓厚的氛围,更要注重开展能真正打动员工心灵,引起心理共鸣的深层次活动。不光要常揭历史伤疤,重温事故案例,借历史的教训来教育职工,更要用发生在员工身边的事来教育员工以提高实效。今年2月23日,我段就发生一起职工人生安全事故,造成四名职工死亡。站段领导高度重视,把事故的处理和相关的要求传达到了每一个职工,组织了多次的学习,做到了记名传达。但我觉得还可以在这次事故上做点文章,加强教育效果,可以通过组织职工去事故现场“重温旧梦”,到受害职工做家访的形式,让职工直面“淋漓的鲜血”,直接感受死亡职工的家庭惨状,将更能让职工牢记教训,更能体味警钟长鸣的内涵,更能激起职工内心的共鸣。

5、齐抓共管,全面支持

安全文化的涉及面很广,包含、融汇现代企业经营理念、管理方式、价值观念、群体意识、道德规范等多方面内容,它的建设是一项复杂、艰巨的系统工程,需要方方面面的共同努力和通力配合。行政部门应把安全文化作为经济效益和社会效益的切入点,不断提高安全管理水平,积极倡导并大力支持安全文化建设。党群部门、工会、纪委、团委等组织要把安全文化建设作为物质文明建设和精神文明建设的最佳结合部,充分发挥思想工作和群众工作的优势,发挥组织网络的优势,开展各种员工喜闻乐见的安全文化活动。充分发挥舆论的导向作用,各种宣传媒体应时刻把握安全主题,及时报道安全生产的典型经验,曝光习惯性违章等不安全现象,宣传安全知识,传播安全文化理念,营造安全文化氛围。

6、注重方式,润物无声

安全文化的一个显著的特点是潜移默化,重在一个“情”字,需要慈母般的春风化雨润物无声。生硬的训斥和简单的说教搞不好更加使人反感,使人产生厌倦、抵触情绪,根本答不到不到其应有的作用。其效果甚至比不上在职工的生活区,写上来自家属的一句期盼平安幸福的安全告诫、一条充满人情味的安全警示更容易拨动员工的心弦。建设安全文化需要倾注大量的心血,需要定期不定期的组一些安全文化活动。对每一次安全文化活动都要精心策划认真组织,使员工愿意接受,乐于参加,积极互动,搞一次就要有一次的效果,使职工在娱乐中接受安全文化的教育,在玩闹中得到安全文化的滋润。

7、常抓不懈,坚持打持久战

安全文化建设范文第10篇

1疗养安全文化的内涵

1.1疗养安全

是指疗养院为了维护正常的工作和生活秩序而逐步制定的规章制度、程序办法、行为规范等特有的安全制度形式,是一种需要工作人员和疗养人员共同遵守的行为准则。主要包括景观安全、饮食安全、海水浴安全、体检治疗安全、运动安全等重要组成部分。

1.2疗养文化

是在一定社会文化基础上形成的富有疗养自身特点的一种群体文化。它是基于军队疗养院性质宗旨和使命任务,在长期发展中形成的一种能将内部各种力量统一于共同的指导思想之下,汇聚到一个共同方向和目标上,经过长期实践和精心培育而形成的为官兵一致认同的价值观念。既包括医疗设备、疗养建筑、疗养环境、疗养因子、疗养院效益等成型的硬文化,又包括思想意识、价值观念等意识形态和行为模式,以及与之相适应的制度和组织结构等无形的软文化。

1.3疗养安全文化

是指在疗养院这个特定的组织环境中,为保证各项疗养任务的圆满完成,而逐渐形成的被工作人员和疗养人员所共同认知的规律性认识。包括制定各种疗养安全的理性原则、价值取向、理念追求、奖罚校准等一系列的安全观念体系,是疗养院以特色文化树形象,以先进文化激活力,以品牌文化促发展,以安全文化为基础的主要环节。

2疗养安全文化的内容

2.1安全教育

安全形势分析教育,学习了解国内外安全形式变化、党和国家时事政策,认清安全形势,澄清模糊认识,增强安全防范的自觉性和针对性。法规法纪教育,学习国家法律法规、军队条令条例及规章制度,强化遵章守纪意识,培养令行禁止、服从命令的良好风气。安全常识教育,熟知安全常识,有效预防和处理各类事故风险。保密教育,学习保密法规制度和操作技能,强化官兵保密意识,防止发生失泄密问题。“四反”教育,围绕防范政治性问题,搞好反渗透、反心战、反策反、反窃密教育,保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。心理健康教育,围绕克服封闭、侥幸、攀比、抑郁、浮躁、自卑、报复、猜疑、虚荣、嫉妒、逆反、恐惧心理等12类常见的心理问题进行辅导教育,掌握心理调节方法,提高心理素质、保持自尊自信、心理平和、积极向上的良好心态。

2.2安全队伍

建立一支能预测情况、能发现苗头、能处置问题的队伍。一是建立三个委员会。安全委员会,负责组织协调本单位安全管理相关工作。政法委员会,负责组织协调本单位的预防犯罪相关工作。保密委员会,负责组织本单位的信息安全保密工作。二是设置四员。保卫委员,负责本单位预防犯罪和防间保密具体工作。安全员,督促本级人员遵守安全规定,制止影响安全的行为,及时报告安全情况。法律咨询员,负责组织法律常识学习,为官兵提供涉法问题咨询服务。心理咨询员,负责掌握官兵的心理活动情况,做好心理教育和疏导工作。

2.3安全制度

三委会合抓制度,一起分析问题原因,研究对策措施,跟踪督导落实,提升安全工作效能。月赛季评制度,单位每月组织竞赛,每季度组织一次评比的督抓措施。检查巡查制度,建立安全问题库,安全问题逐项入库备查,采取挂账销号的方法跟踪抓好整改。形势分析制度,研究分析安全管理状况,查找薄弱环节,总结经验教训,明确重点,提出防范对策措施。风险评估制度,对可能发生的事故类别、概率、危害等进行定性定量的分析与评价,确定风险等级,提出规避或者降低风险的应对措施。日常管理制度,确保秩序正规、安全稳定。急危处置制度,根据各类安全应急预案,对发生或者可能发生的问题进行控制、减轻、消除损害。谈心交心制度,了解掌握官兵思想状况,做好一人一事工作。上岗考核制度,定期或不定期地进行人员的政治考核和业务技能考核。军地协作制度,是军队、公安机关、驻地政府和官兵家庭联系起来,维护稳定大局的组织形式。责任追究制度,是安全目标为核心,以安全责任为牵引,形成人人担责任,层层抓落实的安全责任管理和追究机制。

2.4安全设施

营区安全设施,在营区内安装视频监控等技术防范设备,营门安装伸缩门、道闸,固定哨位设置岗亭、营门外侧划定警戒线、停车线、车辆减速带、警示灯、斑马线等设施和标志,哨兵配备防暴器材,家属院等人员密集区设置防火、防盗、防触电避雷装置。机关办公楼安全设施,配齐消防设施和出入口视频监控系统,作战室、保密室、文印室、财务室、网络室等场所配备“三铁一器”(铁门、铁窗、铁皮柜和报警器)、防电磁泄漏、手机信号阻断、监控等设施。重点要害部位安全设施,兵器、弹药室要安装铁门、铁窗、铁皮柜、报警器、灭火器,车场设置限速标示牌、消防设施、避雷装置。安全标识设施,把安全文化元素融入营区各项建设中,设立安全文化墙,设置安全提示语或宣传画,重要场所有安全提示。

3疗养安全文化管理工作的实施

疗养院领导、工作人员、疗养人员是疗养安全文化的实践者,必须形成短期安全靠管理,中期安全靠制度,长期安全靠文化的管理机制,才能推动疗养院的稳定发展。

3.1发挥疗养院党委的主导性作用

疗养院党委是疗养院安全文化建设的主要构想者和创造者,左右着疗养院安全文化建设的方向,并在疗养院安全文化中烙上深深的印记。发挥领导在疗养院安全文化建设中的主导作用,首先就是强调领导班子自身要参与到其中,并做出表率[3]。疗养院领导通过自身拥有的多方优势和资源,引入其他疗养院的先进安全文化理念,融入科学的思想、服务的意识、竞争的理念、实干的作风、创新的精神和高尚的医德,同时与疗养院本身拥有的安全文化基础相融合,构建出具有特色的疗养院安全文化。

3.2发扬工作人员的主动性作用

工作人员是疗养院中影响力最大,涉及面最广的一个群体。其行为和思想将决定疗养院安全文化建设的好与坏、成与败。首先要在思想上将全院工作人员统一起来,积极主动地为疗养员服务。疗养院要建立全院安全文化建设工作网络,由领导牵头,中层干部分管,全院参与。此外还要明确,疗养院安全文化建设的根本目的是将疗养院安全文化建设的思路根植于每一个工作人员的心中,从而形成强大的凝聚力和向心力。其次要在构建疗养院与疗养员和谐关系上下功夫。疗养院是一个服务性的单位,要提高疗养院的品牌号召力和社会形象,只有牢牢抓住服务对象---疗养员,让其享受到满意的服务。为了改善疗养院与疗养员的关系,在疗养院安全文化建设中,可以通过树立人本理念、诚信理念、服务理念,确立“疗养员是疗养院的上帝”的理念,让每一位疗养员在疗养的过程中都能够享受到优质的服务。同时,不断加强和提升疗养院的护理质量也是疗养院安全文化建设不可缺少的一部分。

3.3争取疗养员的配合作用

要积极争取疗养员的配合,必须完善疗养院的疗养须知内容。在疗养员入院时,护士首先向其宣读疗养须知内容,重点强调院规和安全,让其熟知疗养过程中的注意事项,并签订疗养安全协议书,以便更好地配合工作,确保疗养期间的安全。

3.4保持创新精神,保持安全文化建设的可持续性创新

是疗养院安全文化建设可持续发展的根本保证。一是要在疗养院领导层面上做到创新,领导需要在个人的思想和思维方式上不断地更新,结合时代的主题,借鉴兄弟疗养院的经验,大胆改革,不断地完善和发展疗养院的安全文化氛围。二是要在疗养院的各个层面做到创新,作为疗养院安全文化建设的主体,提高创造性运用知识解决问题的能力,提升工作人员素质。开展多渠道的岗位培训,培养各方面的思维能力,提供良好的学习条件。三是要在疗养院安全文化建设的内容上做到创新,建设疗养院安全文化实质上就是为疗养院发展而服务的。在内容上,可以从提高工作人员形象和服务质量拓展到展示疗养院的环境形象和品牌形象。信息社会中,品牌效应所带来的效益不可估量。打造出疗养院安全文化品牌不仅可以让疗养院在社会上具有良好的形象,还可以带动其他疗养院在安全文化建设方面一同发展,从而形成大范围的健全的疗养院安全文化效应。

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