案例剖析材料范文

案例剖析材料范文第1篇

按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求，对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

案例剖析材料范文第2篇

1、自查。按照落实科学发展观和“六查六看”的总体要求。

对照“六查六看”：一查本单位确定的发展思路、规划和举措，看发展思路、规划和举措是否符合科学发展观的要求；二查为人民办实事的落实情况，看是否坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查我院的发展情况，看是否符合协调发展的要求；四查和谐医院创建情况，看是否符合和谐社会建设要求；五查教育均衡协调发展情况，看医生之间、患者之间、医患之间是否均衡协调发展；六查政绩和作风建设，看干部能不能以求真务实的工作作风、心系群众的服务思想、惠及子孙的科学政绩为发展服务、为人民造福。

结合本人的思想状况、工作实际、具体职责进行深刻反思，深刻剖析、自省自警。汇报如下：

一、学习情况及体会

按照学区"科学发展观实施方案"的安排，通过集中学习和分散学习，系统全面地学习了《科学发展观》共写心得体会3篇，读书笔记5000多字。深刻的认识到这次在全党开展的教育活动，是党的十六大作出的重大战略部署，是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想，加强党的建设的重要举措。是一项大规模、广泛性、深层次的党内思想解放运动，是一次党的肌体自我修复、自我完善的创新过程。自己经过学习、反思，进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。同时对照党政机关事业先进性标准和党组织的希望和要求，对照党的先模人物，看到了不足，找到了差距，确有脸红心热的感觉，增强了发展的紧迫感和自觉性。

二、个人存在的问题深刻剖析

对照《六查六看》内容，我本人已经认识到的突出问题主要有以下几个方面：

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。导致自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，有时放松对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

2、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或主抓业务出发，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。比如我主抓放射工作，我就作为工作的第一要务，只看着自己这一块，忽视了对"整体的"这一全局"第一要务"的认识，没有从全局观念出发考虑问题。

3、创新意识不足，有自我满足情绪。有时想着自己参加工作近二十年，拼也拼过，干也干过，立过功也受过奖，曾经获得几次先进工作者，职称上已经是主治医师，从而一度放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干、初生牛犊不畏虎的朝气，工作上放不开手脚。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有散漫、松懈现象；工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思想深处还掺杂着私心杂念，有一些患得患失的情绪等等。

三、下一步整改措施

开展这次科学发展观六查六看教育活动对党员干部来说意义重大，是关系执政兴国的头等大事，对个人来讲，也是一次重要的审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会，是让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高发挥党员先进性的自觉性、保持先进性的持续性的一次重要机遇。

1、加强学习，提高素质。全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索新思路和新方法，与时俱进谋发展，开拓创新展形象。

2、振奋精神，再立新功。首先树立强烈的自觉意识和责任意识，牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记两个"务必"，更新观念，大胆工作，努力提高学习的自觉性，学无止境，活到老、学到老。作为一名医务工作者，始终把群众满意不满意作为工作的标准，尽自己全力奉献教育事业，做出应有的贡献。

3、从自身做起切实落实工作效果。注意日常学习、工作和生活中的一点一滴，时时处处把自己的表现与六查六看标准进行对照，规范自己的一言一行，照好镜子，把好尺子，找准差距；工作上牢固树立争一流的思想，对个人要求上坚持高标准，严要求。努力干好本职工作，让人民群众满意，让上级领导放心。

案例剖析材料范文第3篇

剖析时间：20__年7月8日

参加剖析对象：乡党政班子成员、各村（居）支部书记、乡属单位支部书记、部份县、乡人代表、政协委员

具体案例剖析内容：对基层党委、政府和普通党员干部，如何贯彻科学发展观，提出四个具体科学发展案例来阐述如何贯彻发展观

案例一、基层-党委、政府如何保护好生态环境和地表地下资源？

对策：社会要发展，但要可持续发展，不因一时的政绩冲动做出损坏生态环境的事。如招商引资中的污染企业问题。

案例二、怎样才能维护公平正义，促进和谐发展？

对策：政府在执政过程中遇到的矛盾纠纷，应依法行政、照章办事。

案例三、乡级政府在加快社会事业发展，改善民生进程中，如何发挥好本级政府职能作用？

对策：必须发挥好政府四大职能：经济调节、市场监管、社会管理、公共服务。基层政府重点在后两项，又特别是公共服务。比如：教育、卫生、住房、社保、交通水利建设等。使人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。

案例四、怎样树立政府在施政过程中的威信？

对策：应注重政府诚信，打造诚信政府，努力做到取信于民。中国缺泛诚信的传统。如孙子兵法。面诚信又是市场经济的基石。政府诚信是社会诚信的核心。

以上四个小案例正面回答了基层党委、政府。如何贯彻落实科学发展观，属政府科学发展问题。对个人而言，科学发展观也具有重要的指导意义。比如以人为本，“范跑跑”和__乡两位老师跳水救人就有天壤之别。人性的闪光比任何绅士风度都要更高贵。

再比如人与自然的和谐，可持续发展。以前一个领导的故事（穿旧衣服、坐客车、洗脸水用半盆并留下冲厕所）正体现了科学发展的精神。人必须克服过分的欲望，崇尚一种简单、俭朴的生活方式，即使有钱也不要乱花。中国高速发展三十年仍没进入发达国家之列，跟这种政府和个人乱花钱的习惯有很大的关系。耗费了大量资源，没有把钱花在刀刃上。

中共__乡践行

案例剖析材料范文第4篇

关键词：甲供材料；会计处理；营业税

中图分类号：F406．72　文献标志码：A　文章编号：1673-291X(2009)16-0083-02

所谓“甲供材料”，是指在建设工程实施过程中，建设单位自行组织采购的材料。甲供材料的会计处理及相关的问题我们说，甲供材料产生的问题主要是在于不同的会计处理上，由此衍生出来的甲供材料如何开票的问题，以及随之而来的税务问题。为更好地分析甲供材料的会计处理问题，下面用一个案例来说明：

案例：某企业委托一个建筑单位新建厂房，工程总造价为1 000万元。其中甲供材料为200万元。

一、首先分析建设单位也就是这个企业对于甲供材料的会计处理问题

该企业从市场购人材料时的会计处理是比较明确的：

借：工程物资200万元

贷：银行存款200万元

这里假设该企业非增值税一般纳税人，取得的是普通发票，然后，该企业将这200万的材料提供给施工单位用于工程。在该企业将材料提供给施工单位时，如何进行会计处理是这里讨论的关键。在目前实务中有以下两种处理方式：

模式一：建设单位发出材料时

借：预付账款200万元

贷：工程物资200万元

这种会计处理的依据是，根据国家关于工程造价的相关规定，在工程中，无论材料由谁提供，工程总造价中都要包括全部的材料价款，且在工程总造价的核算中，所有的材料都要提税后计人工程总造价，即工程造价是含税价。在总造价确认的情况下，我们将工程的总造价作为建设单位应该支付给施工单位的工程价款。建设单位在支付现金给施工单位时是作预付账款处理，同样，建设单位将材料给施工单位时(就是所说的甲供材料)也应作为预付账款处理。只不过一个付的是现金，一个付的是实物，在不存在其他误差的情况下，该企业无论是支付现金还是实物，最终预付账款总结算价款的金额应该是1 000万元。

模式二：建设单位发出材料时

借：在建工程200万元

贷：工程物资200万元

这种会计处理的依据是，建设单位认为，我买的物资给施工单位就是用于我的工程，因此在发出材料时直接计入我的在建工程是符合规定的。

从相关的法律法规看，目前对于甲供材料究竟如何进行会计处理问题，还没有非常明确的规定。在企业实务的会计处理中，有些建设单位发出甲供材料是采取的第一种方法，有些就是采取的第二种方法。因此，从会计核算角度而言，只要能为会计信息的第三方提供真实有效的会计信息。两种会计处理方法都是可以接受的。但是，这两种会计处理方法就带来了下一步的施工单位建筑业发票的开具问题：模式一：在该模式下，由于建设单位在发出材料时是通过预付账款核算的，没有进入工程成本，因此，施工单位应该按1 000万开具建筑业发票，并按1 000万缴纳营业税。模式二：在该模式下，由于建设单位在发出材料时就直接计人了工程成本，因此，施工单位在最终开具建筑业发票时，只能按800万开票，如果按1 000万开票就会导致200万材料在建设单位重复人成本的情况。但是根据营业税的相关规定，无论施工单位是按800万开票还是按1 000万开票，甲供材料都必须并人施工单位的计税营业额征收营业税，即施工单位都必须按l 000万元征收营业税，这和模式是一样的。

因此，从理论上而言，对于施工单位，无论建设单位如何进行会计处理，他的税收负担是不变的，只不过是根据建设单位的会计处理的不同，开票金额有所不同罢了。但现实中的情况是，由于营业税是一个流转税，流转税的可转嫁性决定了施工单位所要缴纳的营业税，最终实际是转嫁到建设单位身上的，至少是部分的转嫁。因此，对于建设单位而言，倾向于采用第二种会计处理模式，在这种会计处理模式下，建设单位直接将甲供材料计人工程成本，这样就不需要施工单位开票了。由于税务机关监管的原因，这部分不开票的甲供材料，施工单位也一般不会去主动申报缴纳营业税，而且建设单位甚至在进行工程预算确定工程造价时，对这部分甲供材料就没有提税并人工程总造价。从这个角度考虑，建设单位更倾向于第二种会计处理模式。但在这种会计处理模式下，施工单位承担了很大的风险。我们知道。如论建设单位会计处理如何，施工单位是甲供材料营业税的纳税义务人，如果税务机关发现了问题，要求施工单位补税的话，施工单位只有缴纳，甚至还会承担偷税而被处罚的风险。无论和建设单位如何处理，都必须就甲供材料缴纳营业税。至于甲供材料没有提税的问题，施工单位应自己和建设单位协商或向相关工程管理部门寻求解决方法。

说到这里，似乎问题已经比较明确了，无论建设单位是采用模式一还是模式二进行甲供材料的会计处理，对于施工单位缴纳营业税而言是没有任何影响的(在理想状态下)，只是开票金额的差异，模式一，施工单位按1 000万开票，模式二按800万开票。

二、但问题还远远没有完。我们考虑了建设单位的问题后，就要考虑一下施工单位的会计和税务处理问题

模式一：施工单位收到材料时

借：工程物资200万元

贷：预收账款200万元

施工单位将工程物资用于工程时

借：工程施工――合同成本200万元

贷：工程物资200万元

按工程进度确认合同毛利，主营业务收入和主营业务成本：

借：工程旋工――合同毛利主营业务成本

贷：主营业务收入

这里，对于施工企业就出现了一个问题，施工企业按1 000万开具建筑施工发票给建设单位，按1 000元在账面上确认收入，但对于200万这部分的甲供材料，由于材料是建设单位购买提供给施工单位的，发票的抬头肯定是开给建设单位，且在建设单位人账的，对于这部分材料，施工企业无法取得发票，也就无法人成本。对于这部分，施工企业在计算企业所得税时如何扣除是一个大问题。

为了解决这个问题，就出现了以下两种解决方式：

1．施工单位对于甲供材料发票人成本的问题，由双方在工程结束，决算报告出来后，施工单位凭工程决算报告和建设单位提供的购买材料的发票清单计入施工单位工程成本，并允许在税前扣除。

2．部分国税机关认为这是转售业务：即建设单位外购物资转售给施工企业，施工企业最后开总的发票向建设单位结算，对建设单位应征收增值税，至于进项税款当然能够得到抵扣。这样，施工企业就能取得材料的发票，但是建设单位则必须对材料的销售缴纳增值税。我们认为，这种处理方法是非常错误的。建设单位购买的材料给施工单位最终还是用于建设单位自己的工程，实际上是一种自用行为，不能视为转售业务征收增值税。但是在实务中，第一种处理方式往往得不到某些税务机关的认可，他们机械地认为只有取得发票才

能入账，其实根据《企业所得税扣除管理办法》规定，企业发生的相关成本费用只要是真实的，并取得了合法有效凭证就可以税前扣除。这里合法有效凭证不是仅指发票，在这种情况下，施工企业取得的工程决算报告和建设单位提供的购买材料的发票清单也应视为合法有效凭证，况且是真实发生的。为了避免与有些税务机关不必要的争议，一些是增值税一般纳税人的建设单位，在购买材料时取得增值税专用发票，并申报抵扣，随后按原价开增值税专用发票给施工单位，这些没有差额也不要缴纳增值税。但在实务中，大多数单位并不愿意按这种方式进行处理。

在模式二下，由于建设单位在发出材料时是直接计入了工程成本，因此，施工单位在收到材料以及以后将材料用于工程时就不做任何会计处理了。这时，施工单位按800万开票，也就不存在200万甲供材料无法取得发票人成本的问题。

由于目前相关法律法规对于甲供材料如何进行会计处理没有明确的规定，因此，从某种角度讲，以上两种模式都是可以的。

从税务机关的角度讲，他们更倾向于采取第一种模式，这样能很好地将甲供材料纳税收监管的范围。因此，有些税务机关明确规定，对于工程，建设单位不允许直接凭商业发票人工程成本，必须取得建筑业发票人工程成本。否则按未取得合法有效凭证，这部分成本不能提取折旧在企业所得税前扣除。当然，这种规定是否合理有待商榷。但这确实是一种好的监管方法。

从企业的角度而言，如果不考虑税务监管不到位而产生的避税问题，模式一也是比较好的。因为，建设单位在发出甲供材料时，材料并没有立即用于工程，只是从建设单位保管转至施工单位保管。从会计处理看，如果建设单位将材料发出时，就直接计人工程成本，但实际上材料还没有用于工程或全部用于工程，只是就计人在建工程会导致会计信息的失真。而且，如果采用模式二，施工单位在收到材料和发出材料不进行如何会计处理，不利于在工程中对甲供材料的使用和监督管理。

案例剖析材料范文第5篇

一、主要做法

（一）统筹安排“三个结合”：一是抓好内容的结合。坚持普片联系的观点，按照“把案例剖析贯彻整个实践活动始终”的要求和“把两个案例教育结合起来”的要求，创新内容，抓好教育内容的结合。为进一步将学习实践科学发展观活动引向深入，取得实效，*月18日上午，省扶贫办、省民政厅共同邀请省纪委副书记、监察厅厅长作学习实践科学发展观活动典型案例剖析专题辅导报告。厅长结合“孟连7.19事件”以及“阳宗海水体污染事件”，站在学习实践科学发展观活动的高度，全面介绍事件经过、深入分析事件原因，客观总结经验教训，整过辅导报告理论联系实际，生动形象，有剖有立，深入浅出，与会同志深受震动、深受教育、深受启发。会后，省扶贫办各支部结合辅导，分别组织，进行了认真讨论，进一步深化提高了对贯彻落实科学发展观的认识。二是抓好效果的结合。坚持实事求是、理论联系实际原则，把学习教育工作与扶贫开发工作联系起来，把对案例案例的思想认识深不深、透不透与对全省扶贫工作思路和自身的岗位职责清不清、准不准结合起来，把认真汲取案例教训与认真落实职能责任结合起来，把转换教育成果与努力推进中心工作效果与成绩好坏结合起来，找准切入点和结合点，把握工作重点和重要环节，把典型案例教育融入全省扶贫开发实践中，体现在不断深化和推进机关建设之中。三是抓好方式的结合。坚持走出去与请进来相结合的工作思路，把办内与办外学习结合起来，上大课与上小课结合起来，统一组织学习与个人自学学习结合起来，注重创新方法，抓好教育形式的结合。*月31日与省发改委、省粮食局联、市发改委联合举办“学习实践科学发展观系列活动”，单位之间、处室之间、干群之间的广发交流，不分彼此，不但有效地开拓了干部职工理的论视野，还凸显了取长补短、互通有无、强强联合、综合推进的实在效果。

（二）整体推进“三个层次”：一是从支部的层面组织学习。机关各支部按照办要求，结合自身工作实际，在处理好工学矛盾的基础上，组织支部人员，就阳宗海砷污染事件的相材料进行了专题学习讨论。学习会上，支部人员积极发言，纷纷表示，要举一反三，引以为鉴，认真汲取阳宗海砷污染事件经验教训，立足工作职能、立足岗位职责，认真贯彻十七大精神，努力提高全面贯彻落实科学发展观新水平，不断把学习实践科学发展观活动引向深入。确保了工作学习两不误、两促进基础上。二是从党组中心理论学习组的层面组织学习。在成立学习实践活动领导小组，设立办公室，进行认真研究、精心安排、严密组织、广泛动员、深入宣传发动的基础上，按照“组织一次集中学习”，“进行一次案例分析”的要求，11月1日至3日，我办组织召开了“省扶贫办党组中心理论学习组暨全省州市扶贫办主任会议”，参会人员就阳宗海砷污染事件的基本情况、云南澄江锦业工贸的基本情况、省委省政府对阳宗海砷污染重视情况以及警示等方面进行了深入学习，中心组学习成员就阳宗海砷污染事件发表了自己的观点和看法，从不同侧面和角度剖析了阳宗海砷污染事件的原因和从中应当汲取的教训。三是从机关党委的层面组织学习。根据学习实践活动总体方案和第十二检查指导组要求，以机关党委的名誉，组织召开了党委委员、党支部负责人参加的重要会议，研究了机关党建工作新情况和机关支部建设情况，部署了以支部为单位开展典型案例剖析的具体工作任，下发了在支部开展“关于组织阳宗海砷污染事件专题讨论的通知”，提出了结合工作实际，合理安排，认真组织，确保实效的具体要求，办公室对支部讨论情况进行了专项督查。

二、主要收获

（一）工作稳步推进。到目前为止，我办以学习实践科学发展观活动为强大思想武器和精神动力，加大力度，突出重点，扶贫开发以更加强劲的态势扎实推进：全年共投入省级以上财政扶贫资金18.47亿元，在突出产业扶贫上取得了新的突破，在部门协作整合资源上跨上新台阶，在瞄准对象重点帮扶特殊贫困区域和贫困群体上迈出新的步伐，在连片开发上取得实质性进展，进一步掀起了社会扶贫新高潮，在创新机制上不断取得新成果，在自身建设上得到进一步加强。目前，整村推进和基本农田地建设完成了年度计划的70%，实施扶贫安居工程7241户，劳动力培训转移、易地搬迁扶贫、外资扶贫等有序推进，得到了省委、省政府和国务院扶贫办领导的充分肯定。最近，我省在财政部、国务院扶贫办联合进行的财政扶贫资金使用管理情况绩效考评中，被评为a级，受到通报表扬并获得财政扶贫资金奖励500万元。

（二）认识更加深刻。“前车之鉴，后车之研辙”。通过典型案例教育，全办认识更加深刻。一是必须认真履行部门职能。“阳宗海砷污染事件”是少数地区、少数部门和少数企业（行业）用静止、片面、孤立的观点和方法追求局部的、部门的和少数群体利益，给当地造成生态环境大污染、大破坏，给人民群众身心带来大伤害，违背科学发展观主旨、要义、核心和根本方法，违背立党为公，执政为民要求，不认真履行部门职能，给党和国家造成重大经济损失，形象受到重要影响的典型案例，“以史为鉴，可以知兴替”、“以人为鉴，可以明得失”、“以镜为鉴，可以正衣冠”，给全办上下各级敲响了警钟。二是必须坚持“生态立省、环境优化”的发展战略。根据我省部分地区在推动经济社会发展中出现“企业得大头、财政得小头、群众得零头，环境遭破环”的实际，提出了“农民增收、财政增长、企业发展、生态良好”产业扶贫开发新目标。三是必须把全面深入贯彻落实科学发展观体现在扶贫开发工作中。把科学发展观作为推动全省扶贫开发工作和机关建设又好又快发展的世界观和方法论，转变成全办党员干部（职工）的加之追求、人生信仰和执政理念，进一步牢固树立正确的政绩观。

案例剖析材料范文第6篇

基本情况：工会的社会职能之一维护职能，作为最基本也是首要的职能。工会要做职工的贴心人，履行好基本职责，必须围绕职工群众最现实、最关心、最直接的利益来落实，把维护职工合法权益贯穿于工会工作各个方面、各个领域。贯穿于推动改革、促进发展、积极参与、大力帮扶的全过程。近年来，我区工会按照省法院、省总工会关于开展劳动争议“诉调对接”工作的总体要求，坚持以构建社会主义和谐社会为目标，以建立“四联”工作机制为切入点，全力打造劳动争议“诉调对接”工作新平台，充分发挥工会组织和特邀调解员在参与调解劳动争议案件，协调稳定劳动关系，依法维护职工合法权益中的独特作用。

主要做法：加强新形势下的劳动争议调解工作是发展和谐劳动关系，促进和谐社会建设的必然要求，也是当前各级工会组织面临的重要课题，为此，区总工会在实践中逐步探索，围绕“诉调对接”工作，着重从建立“四联”工作机制入手，形成联动、互动效应，在实施过程中收到明显的成效。

1、联合调研，为开展劳动争议“诉调对接”工作提供依据。从工会组织中选聘特邀调解员参与劳动争议案件的调解工作，是省法院和省总工会依据相关法律和司法解释，针对劳动争议案件的特点，从构建我省社会矛盾纠纷“大调解”机制出发，所进行的理论创新、制度创新和工作创新。尽管工会也有这方面的职能，但要真正履行好特邀调解员的职责，参与做好劳动争议案件的调解工作，却是一个全新的工作领域。自2005年9月省法院和省总工会联合下发《关于委托工会组织和特邀调解员调解劳动纠纷案件的意见》施行以来，区总工会主动加强与法院、劳动和社会保障局、工商联等部门的沟通和协调，结合全区劳动争议案件调处的实际情况，通过联合发文、联席会议、走访企业以及召开座谈会、研讨会等途径，全面了解企业和职工对开展“诉调对接”工作的意见和建议，积极探索、实践“诉调对接”工作的有效途径和方式，为进一步推动全区劳动争议“诉调对接”工作提供了依据，创造了条件。

2、联合宣传，着力营造推进劳动争议“诉调对接”工作的浓郁氛围。为积极稳妥地推动全区“诉调对接”工作的深入开展，区总工会和法院注重整合社会资源，切实加强“诉调对接”工作的宣传和引导，提高社会对这项工作的认可度和影响力。一是借助“五五”普法工作契机，加大《劳动合同法》和《实施条例》及《劳动争议调解仲裁法》等法律法规的宣传力度，通过开设维权知识讲堂、开通维权热线和设立咨询台和开展“送法到基层”等活动，使非公企业业主知法守法、诚信经营，使广大职工懂得如何学法、懂法、勤奋工作，使工会组织和工会干部恪尽职守、履行职能；二是借助“党工共建”工作平台，加大工会组建和职工维权的宣传力度，推动非公企业工会组建和农民工入会工作，最大限度地将农民工组织到工会中来，畅通职工诉求表达渠道；三是借助“和谐劳动关系企业”创建活动载体，加大对“和谐劳动关系企业”创建活动目的、意义和标准的宣传力度，推动平等协商、集体合同制度和职代会制度两项工会维权机制建设，最大限度地维护职工合法权益；四是借助新闻、网络媒体和工会宣传阵地，大力宣传劳动争议“诉调对接”工作成功的案件，同时对侵害职工合法权益的典型案例进行曝光，为工会组织主动依法科学维权，开展“诉调对接”工作营造良好的舆论氛围。

3、联合培训，全面提高工会参与调解劳动争议案件的工作能力。为了提高工会组织和特邀调解员参与调解劳动争议案件的工作能力，区总工会和法院注重加强特邀调解员队伍建设，先后在市、区总机关工会干部、基层工会干部和司法工作人员中选聘了六名同志作为特邀调解员，并通过联合办班、以会代训、理论研讨和观摩调解等形式，定期与不定期地组织特邀调解员和劳调骨干，学习省、市关于开展“诉调对接”工作相关文件和有关司法解释，学习《劳动合同法》、《劳动争议调解法》和省“一办法六条例”等法律法规，学习劳动争议调解知识和“诉调对接”工作相关程序，通过理论学习、现场观摩和业务实践，增强了工会组织和特邀调解员做好“诉调对接”工作的责任感和使命感，提高了特邀调解员参与劳动争议调解实际工作能力。

4、联合调处，切实增强劳动争议“诉调对接”工作实效。区总工会在参与和协助法院调解劳动争议案件的过程中，坚持把握好三个环节，切实提高劳动争议案件的调解成功率。一是深入调查，把好“信息关”。区总工会和特邀调解员在调解工作中能够深入到基层和当事人中，宣传劳动法律法规，调查核实案件真实情况，了解当事人的诉讼请求，及时掌握信息源，有的放矢地开展调解工作；二是加强配合，把好“程序关”。根据全区劳动争议案件的现状和审判需要，区法院每年有计划地委托区总工会开展调解工作，在法院的组织安排下，区总工会积极参与进入诉讼程序劳动争议案件调解的全过程，围绕双方争议焦点问题和实际调解的进展程度，组织开展庭前、庭中和庭后的调解工作，力争将劳动争议纠纷化解在调解阶段，妥善解决争议；三是依法调解，把好“公正关”。区总工会在参与调解劳动争议案件时，始终站在法律公正的立场上调解争议，依法保护双方当事人的合法权益。

案例剖析材料范文第7篇

××区财政局在贯彻落实科学发展观的实践中，以建立健全权力内控长效机制为目标，以完善制度体系为重点，以优化流程控制为关键，积极推进阳光效率工程，狠抓部门内控体系建设，着力构建结构合理，配置科学、程序严密、制约有效的权力运行机制，确保廉政建设工作各项措施落到实处，并取得了一定的成效。2008年在区级机关目标管理综合考评中，我局被评为“十佳服务先进单位”、“目标管理先进单位”，国库收付中心被评为“十佳服务窗口”。

主要做法和成效：

一、注重宣传教育，着力夯实思想基础

我局在内控体系建设中，按照区“阳光效率工程”的要求。紧紧围绕全局的中心工作，在各职能科室和下属事业单位中，组织开展各类学习活动，教育和提高全区财政系统党员干部的综合素质，夯实廉洁从政的思想基础，着力优化服务意识和能力。

1、加强教育培训，努力提高财政干部的思想政治素质。联系实际，积极开展廉政文化活动，引导财政干部牢固树立正确的权力观，自觉践行科学的发展观，坚持立党为公、执政为民、廉洁从政。以打造学习型机关为载体，引导党员干部进一步转变观念、转变作风。大力开展“优良作风、优质服务、争当优秀公仆”的主题创建活动，引导党员干部把“为发展服务、为基层服务、为群众服务”作为一切工作的出发点，把让人民满意作为最高目标，做到主动服务、创新服务、高效服务。

2、注重能力建设，努力增强机关党员干部的政策业务水平。通过组织参加形势报告会、举办专题培训形式，进行党的方针政策、法律法规和区域情况的教育，促使党员干部准确把握政策法规和形势任务，增强工作的前瞻性和驾驭全局的能力。组织和引导党员干部加强现代经济和公共管理知识的学习，增强工作的创新性和服务中心促进发展的能力。采取集中辅导、业余自学和岗位练兵相结合的方法，引导党员干部注重业务技能的学习，增强履行职责的本领和解决实际问题的能力。

3、坚持典型引路，努力激发党员干部的争先创优热情。发挥典型示范带动作用，围绕争创区级“十佳服务单位”、“十佳服务窗口”、“三优、三满意”和“群众满意基层站所”

活动，在财政系统掀起比学赶超、争先创优的热潮，促进党员干部解放思想，更新观念，树立“服务就是天职”、“服务就是投资环境”、“办事效率决定发展速度”等全新理念，激发“干大事、干实事、干成事”的工作热情，以优质的服务营造亲商安商、亲民爱民的浓厚氛围。

二、注重完善制度，着力健全约束机制

一是建立健全党风廉政建设责任制度。制定和完善廉政勤政制度、文明办公守则、党风廉政建设责任制实施办法、财政系统工作人员廉洁从政的若干规定、工作目标和岗位责任考核的暂行规定等制度。规定了局机关开展党风廉政建设工作的要求，每年由主要领导与各部门（单位）负责人签订目标管理责任状，实行部门一把手负责制，并将目标管理纳入当年综合考评。严格落实“一岗双责”制度，自觉把党风廉政建设和反腐败工作与财政工作、精神文明建设和其他业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

二是建立健全机关管理制度和工作制度。围绕工作职责，针对内部管理存在的薄弱环节，着重完善和建立了岗位责任制度、干部人事管理制度、学习制度以及财政、财务管理制度。同时，还对财政资金管理的操作规程、票据管理、内部审计监督等方面的制度进行了完善。分批和定期分别对基层财政所和局机关重点岗位财政财务进行审计检查，及时纠正制度执行中的错误行为。在此基础上还完善了《年度机关目标管理考核意见》和《镇（街办）财政所工作考核办法》，将各科室和基层财政所的工作职责细化后，确定合理的考核内容和评分标准，实行年终综合考核，为规范行政行为起到了积极作用。

三是规范行政执法责任制度。结合实际，制定规范行政事权的实施办法，努力提高依法行政水平，切实解决行政乱作为、不作为、慢作为和执法不公、执法不严等突出问题。积极推进“一票制”规费收缴办法，杜绝随意“减、免、缓”，规范自由裁量权。整治乱罚款、乱摊派和以检查为名行创收之实的行为，有效遏制腐败现象的发生。按照“明确责任–实施问责–责任追究”的制度体系和“简便、高效”的原则，进一步完善岗位责任制、服务承诺制、责任追究制等一系列制度，建立内控体系建设的长效机制。注重制度的科学、有效、实用，切实从管人、制权、断利三个方面入手，形成“权利分离、查处分设、双向责任、民主决策、互为监督”的行政执法制度链条。

三、注重检查监督，着力规范行政行为

1、推行内控电子监察系统建设。局机关12个科室、5个下属事业单位根据职能梳理业务事项、绘制流程图，并从政策风险、权力风险、管理风险、人员素质风险等方面排查风险点，制定预控措施，共建立内控事项96项、风险点94个、预控措施162条，在此基础上建立电子监控平台，设立网上内控电子监察系统。强化办事过程控制，随时掌握有关权力事项的受理、承办、审核、批准和办结等信息，强化了内部管理，从源头上预防了腐败，取得了良好成效。

2、积极实施阳光效率工程、推行“两集中、两到位”工作。实行部门行政许可服务职能向一个科室集中，行政许可服务科室向行政服务中心集中，行政许可服务项目进中心到位，部门向窗口授权到位。在本部门内部集中契税征收、会计管理和企业财务归并行政许可、服务职能，成立行政服务科，把行政服务科增设到行政服务中心窗口，增强窗口力量，实现“一窗对外”开展服务。从体制机制上割断公共权力和个人利益的关系，做到权力与责任相称、权力与部门和个人利益脱钩，促进和保证广大机关干部勤政廉政。

3、全面实行政务公开。按照“依法公开、真实公正、注重实效、有利监督”的原则，突出重点，对经济发展规划；年度目标任务及完成情况；部门预算和财政国库集中收付制度改革的内容、要求和方法；新型农村合作医疗保险的范围、对象和标准；财政支农工作的措施和促进企业发展的优惠政策；政府采购程序和集中采购制度；为民办实事项目；农村“三项资金”管理和粮食直补资金发放以及涉农收费标准；先进集体、个人及其荣誉称号的评选、申报、提拔、入党；干部年度、任期民主测评；党政干部廉洁自律情况；重大事项决策和有关政策、规定、制度等内容，通过多种形式向基层群众进行公开。

4、继续加大检查监督力度。一是完善组织监督。充分发挥党组织的监督作用，经常对党员干部行政行为和遵纪守法情况进行检查和督促，充分发扬民主，保障党员群众的参与权、知情权、监督权、评判权，主动听取党员干部的意见和建议，定期分析党风廉政建设的情况，对反映的问题认真进行核实、查处和整改。二是强化社会监督。通过办理人大代表、政协委员的提议案加强对重点工程、重大项目的跟踪督查，充分借助“两会”代表、委员监督优势，与群众之间架起沟通监督的桥梁，切实增强监督的实效性，让权力在阳光下运行。三是加强明查暗访。定期对机关工作人员的服务和执法情况进行明查暗访，重点查访“散、庸、腐”等方面的问题，塑造机关公共管理、公共服务的良好形象。

三、主要经验和启示：

一、教育是基础。正确的思想能有效指导实践，我们紧紧围绕全局的中心工作，在各职能科室和下属事业单位中，组织开展各类学习活动，教育和提高全区财政系统党员干部的综合素质，夯实廉洁从政的思想基础，着力优化服务意识和能力。

二、制度建设是保证。没有规矩，不成方圆，为了使内控体系建设工作的各项措施落到实处，我们从健全约束机制，加强内部管理，规范工作人员的行为入手，着力健全约束机制。

案例剖析材料范文第8篇

事 由：

自20__年以来，受金融危机的影响，世界经济已明显减速,美国、日本和多数欧元区国家经济陷入衰退，新兴市场经济体和发展中国家经济增速也在进一步放缓。我国经济难以独善其身，经济下滑已成为当前国内经济运行的主要特征。去年我国gdp（国内生产总值）达300670亿元，按可比价格计算，同比增长9.0%，结束了连续5年保持两位数增幅的历史，创下20__年来新低。我县的情况与全省、全市基本一致，主要表现为企业信心不足、工业的生产增速放缓、企业融资困难、外贸出口形势严峻等等。

经验与做法：

县经贸局作为全县工业经济主管部门，在县委、县政府的正确领导下，深入践行科学发展观，积极主动应对金融危机，帮助企业破解生产中存在的难题，力促我县工业经济平稳健康发展。今年一季度全县实现工业总产值5.89亿元，同比增长13.6%。其中，规上企业产值3.75亿元，同比增长16.5%。

1．信心帮扶。面对经济危机的袭击，总理曾说过：“信心比黄金重要”，为了增强企业信心，经贸局组织党员干部深入企业，连续开展了“干部分片联系企业”、“进企业、优服务、促发展”和“重点项目一对一跟踪服务”等一系列活动。通过走访和电话询访等方式，帮助企业坚定信心，挑战困难。同时，积极开展“企业服务年”活动，不断创新服务方法，落实服务措施，提高服务质量，着力为企业“送干部、送服务、送信息、送政策、送知识”，千方百计为企业排忧解难，营造支持企业发展的良好环境，以优质的服务增强企业战胜困难的信心，提高企业抵御风险的能力。

2．政策帮扶。一是为引导鼓励企业用足用好相关政策，切实增强企业应对经济危机的能力，我局联合县国税、地税局组织有关人员将中央、省、市、县出台的一系列减轻企业负担、扶持企业发展等优惠政策整理汇编成册，发给相关企业，并举办专题讲座向企业详细讲解如何用足用好当前的政策。二是通过向企业发放《企业经营问题调查表》，召开座谈会等方式了解企业生产经营状况及问题，对调查收集到的问题进行梳理汇总，并及时给予解决。三是在年初调查走访企业的基础上，起草《__县20__年“千万助企”行动计划》，围绕产业做大、企业做强、产品做精、品牌做亮等方面，鼓励产业抱团发展，支持企业拓展市场，提高企业融资能力，完善外向型经济培育，切实增强企业应对金融危机能力，鼓励企业做大做强。该计划目前已由县政府正式发文实施。

3．资金帮扶。一是指导帮助企业做好先进制造业、节能减排等项目包装，争取上级政策资金支持。二是积极搭建银企对接平台，加强银企衔接，加大金融机构对企业贷款支持力度。三是努力引进浦发银行在我县开展企业信贷业务，扩大稠州银行信贷额度，拓宽企业融资渠道。四是推进和完善风险补偿机制，加强中小企业信用担保体系建设，为我县企业融资提供有利保障。

4．人才帮扶。一是加强企业培训，提高企业人才素质。2月26日举办有关海关通关业务、国际结算及贸易融资、进出口结售汇业务等方面的外贸知识培训。3月20日，组织企业赴丽水参加民营企业与资本市场高峰论坛，深入探讨宏观经济形势、次贷危机、创业板上市、中小企业发展等问题。二是修订完善《20__年度乡镇用工管理与招工考核细则》政策，进一步帮助企业缓解用工难题。三是建立 “三员一助理”工作机制，从机关单位选派干部定期定向到企业提供免费服务，选有技术专长的干部担任企业“指导员、辅导员、服务员”，充分发掘利用部门工作职能和专业技术人员的优势，协调、解决企业生产发展中遇到的问题。

5．信息帮扶。一是加强经济运行监测工作，在省里要求监测10家重点工业企业的基础上，我们又增加10家，力求监测面更广、信息更全、数据更准、代表性更强。二是加强经济运行分析，在深入调查研究的基础上认真分析探讨经济运行中存在的困难和问题，并及时提出建议措施供参考。三是通过中小企业公共信息网，“__企业工业组”、“省快报系统”qq群等平台及时各类信息，加强企业沟通交流，及时为企业答疑解难。

存在差距与不足：

案例剖析材料范文第9篇

一、主要作法和取得成绩

1、党政领导重视，工作目标明确

我市各级党委、政府坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，始终把发展社会事业与发展经济放在同等重要的位置来抓，每年将发展体育事业列入全市国民经济和社会发展规划，纳入全面建设小康社会目标管理，作为社会主义精神文明建设重要内容。市政府十分重视体育工作，明确一名副市长分管体育工作，并将体育工作列入每年的政府工作报告内容，摆上议事日程。各乡镇（街道）和部门十分重视创强复评工作，组织开展各项体育活动、整理资料、添置硬件。

2、组织机构落实，工作机制健全

不断完善以市体育局、乡镇（街道）、体育指导站和村体育辅导站为核心的三级体育组织管理体系，为城乡群众体育活动的广泛开展提供强有力的组织保证。市体育局主管全市体育工作，指导和协调各部门>，！<、各行业、各社会团体开展群众性体育活动和培训。市体育局有三个下属事业单位——市体育中心、市体育俱乐部、市少体校。市体育总会建有21个单项协会、农民体协31个，各协会都有明确的工作职责，每年都有工作计划和总结、协会按照章程开展工作。

3、体育设施完善，健身环境良好

我市切实加强体育场地等基础设施建设，为全民健身活动的开展提供了良好的设施保障。目前，我市基层体育设施遍布城乡，人均体育场地占有面积已超过1平方米。至此，市级拥有体育中心1万平方米场地，拥有可容纳4000人的体育馆，1300座的体育场(在建)、业余体校综合训练馆以及1个标准游泳池等体育馆设施。

4、群众体育运动全面普及，全民健身活动深入开展

我市按照科学发展观要求，坚持以人为本，深入实施《全民健身计划纲要》，以“发展群众体育，普及全民健身”为工作重点，统筹城乡不同人群的体育需求出发，科学引导群众体育活动，不断增强群众健身意识，积极营造浓厚的体育健身氛围，不断掀起群众体育活动的热潮。据初步统计，全市经常参加体育锻炼的群众已达到53万，占全市总人口的45%。

5、体育产业发展加快，体育市场管理规范

我市因势利导，加大对全市体育健身业的扶持和培育，据统计，我市共有体育经营场所459家，体育用品生产经营企业28家。此外，除游泳、健身、羽毛球、网球、台球等传统健身项目以外，还开辟了体育技术培训与咨询市场等新的领域。近年来，在积极扶持体育产业发展的同时，我市体育等部门依法加强了辖区范围内体育市场管理，进一步规范了体育市场。

二、启示

虽然20__年已经成功申报省级体育强市，但经过几年实践来看，存在许多不足之处。为了更好迎接我市20__年省体育强市的复评，得出以下几点的启示：

1、积极动员，广泛发动

20__年把体育纳入对镇、街道年度工作目标考核内容；创4个强镇（乡）（梅屿、碧山、曹村、桂峰），使全民发动，齐抓共管。并且充分利用电视、电报纸、刊

物、板报等舆论媒体、组织一些影响大、震动大、效果好的宣传发动活动进行舆论导向，加大宣传力度。为使体育创强复评工作扎实有效开展，成立了市领导小组，各镇、街道和部门领导为成员的体育创强复评领导小组和创强工作班子，并在市体育局建立了创强复评办公室，具体组织、协调、指导和监督全市体育创强复评工作。2、城乡统筹实施全民健身工程

增强全民体育健身意识，让全民健身工程深入人心，在现有的公共设施上，我们要按照稳步推进，全面覆盖的原则，进行体育设施建设。我们在发挥政府财政投入的主导作用下也充分调动社会力量投资体育设施，形成共同建设体育设施的局面，为广大人民群众提供健身场地条件保障，进一步加快社会主义新农村建设。

3、积极启动新体育中心建设步伐

新游泳馆已于20__年被列为市重点工程建设项目，20__年已完成游泳馆工程立项、初步设计、环评、土地征用等一切筹备工作，游泳馆用地面积16468平方米，建筑占地面积5210平方米，总建筑面积14030平方米，观众看台约799位，预算投资7500万元，于20__年下半年动工，主体由体育场，体育馆、游泳馆、少体校形为一体，做到设施齐全，功能完善，成为我市竞赛活动、文艺演出、集会展览、体育产业的首选场所。

4、掀动一场全民健身热潮

案例剖析材料范文第10篇

一、时间安排

6月28日至7月28日。

二、目标要求

紧密围绕“如何贯彻落实科学发展观，推动教育事业又好又快发展，积极推进科学发展示范区建设”这个主题，教育局领导班子成员和各院校校级领导按照“为民、务实、清廉”的总体要求，选择某一院校、某一系（部）、某类教育或项目进行深入调研，撰写案例剖析专题报告，为全市制定科学发展示范区建设规划提供可行性参考依据。专题报告要站在全市建设科学发展示范区的高度认真分析现状，深入研究存在的问题，提出如何实现科学发展的一套相对完整的具体目标、发展路径和实施措施，详细阐明该项目是从哪个方面落实科学发展观、对建设科学发展示范区有什么重要意义。通过撰写理论性强、实践性强的案例剖析专题报告，充分反映党员干部特别是领导干部思想作风和工作作风的转变。教育局机关、各院校普通党员干部根据本岗位实际情况，为全市科学发展示范区建设和教育事业提合理化建议，为领导干部撰写专题报告提供依据。

三、方法内容

案例剖析阶段共划分2个层面展开：

1、案例剖析：教育局领导班子成员、各院校校级领导及高校二级学院或分校领导干部都要紧密围绕“如何贯彻落实科学发展观，推动我市教育事业又好又快发展，积极推进科学发展示范区建设”这个主题，结合工作实际，选择一所院校、一个系（部）、一类教育或一个课题项目进行案例剖析，并写出案例剖析专题报告，报上一级科学发展观学习教育活动办公室（文字与电子材料同报），汇集成册备案。

2、献计献策：教育局机关、各院校普通党员干部为我市科学发展示范区建设和教育事业发展提合理化建议。教育局机关各支部、各院校学教办对合理化建议进行整理，形成《献计献策专题报告》，并报市直教育系统科学发展观学习教育活动领导小组办公室（文字与电子材料同报），汇集成册备案。

四、督导工作

市直教育系统学教活动督导组要深入各院校开展巡回督导。重点督导检查案例剖析专题报告是否从教育行业或各院校实际出发、有较强针对性和可操作性，达到落实科学发展观、走科学发展之路、建设科学发展示范区的要求。

五、阶段总结