企业员工培训体会范文

企业员工培训体会范文第1篇

安全第一，预防为主这是化工厂安全的总方针，它时刻提醒我在努力工作的同时不可忽视安全隐患的存在。要想把方针落实，首先要规范自己的操作，把操作工六严格熟记于心:

1、严格执行交接班制度

2、严格进行巡回检查

3、严格控制工艺操作

4、严格执行操作法

5、严格遵守劳动纪律

6、严格执行安全规定

这不仅是遵守公司的安全规定条文，同时是对自身安全防护的提高。

三级安全教育:公司级安全教育，车间安全教育，班级安全教育。熟练掌握，牢记于心，这是进入工厂的前提!安全教育不能存在半点马虎，否则就会有生命危险。

四知:

1、知岗位操作法与工艺条件

2、知设备结构与规格性能和各种物.管.线的来龙去脉

3、知责任制具体内容

4、知投产标准和开工措施

四会：

1、会在正常和不正常情况下进行独立操作

2、会熟练稳妥处理不正常现象与事故

3、会熟练操作开停工

4、会一般设备维护保养

经过半个多月的培训，使我增强了安全教育意识!无论什么时候，都要把安全放在第一位，安全第一，预防为主的方针。在工厂中我应该履行的义务和职责，同时我所享受的权力和义务。以及一些安全消防知识，例如:干粉灭火器，二氧化碳灭火器，泡沫灭火器等适用范围和使用方法。还有一些遇到事故时的应急处理措施和逃生方法。这些东西让我们感到受益匪浅，因为他贴近我们的生活，增强自我防护能力，保护我们生命的安全，也是验证我们作为一名合格化工人员进厂的前提条件。

企业员工培训体会范文第2篇

首先，我受到了精神上的洗礼。担任这次培训主讲人的或是公司领导，或是部门领导，或是专业管理咨询公司专家，他们能够亲临授课就足以见出公司各级领导对这次培训的重视、对我们新员工的重视。而且无论是公司领导还是部门领导，为了这次培训他们无不作了精心的准备，那一个个精心设计的幻灯片、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着一种严谨、认真、负责的精神。这种经验值得我们好好汲取，这种精神更值得我们好好学习，这会是我们受用一生的宝贵的精神财富!

其次，我得到了知识上的收获。这次培训涉及面广、信息涵盖量大：第一天李部长的讲解高屋建瓴，全面阐述了公司的历史、现状及未来发展战略，使我对公司的发展史有了更全面的认识，更坚定了我作为一名宝华山人的自豪感与归属感;王校长的讲解紧扣企业规章制度建设的主题，做了言简意赅的讲解，使我对企业规章制度建设在公司发展中的重要作用有了更深刻的理解;而其他各位领导的讲课则紧扣公司的各项主营业务，作了细致详尽的讲解，使我对公司的各项业务有了大致的了解，更明确了自己的业务方向。我相信这种知识的收获会成为我今后更好地开展工作的基础!

第三，我感到了一种情谊上的满足。通过这次培训我认识了更多的新同事，因更感到亲切，家的感觉更加强烈。我想我们虽然毕业于不同的学校，有着不同的专业背景，但是今天我们相聚在这里，我们就有了一个共同的身份，那就是宝华山人。在未来的工作中，我们要做的就是始终保持这种同事情谊，同心协力、各尽所能，为公司未来的发展创造新的业绩、为宝华山人增添新的荣誉!

第四，自我认知的提高和清晰的职业规划，经过这两个多月的实习我深刻认识到，从普通一员到职业人自己真的还没完全准备好，还欠缺太多，有太多需要努力的地方：一是心态上不成熟，抱怨过工作环境不好，抱怨过不公平待遇，自己却没有实实在在做多少事情出来，且看问题过于单纯、缺少正确认识社会现象的能力，自我情绪管理能力欠缺;二是，还没有形成良好的工作习惯，纪律性不高;三是再学习的能力不够，主要是向他人学习、向实践学习的能力。

企业员工培训体会范文第3篇

这一次培训的主要内容主要是公司的基本情况介绍，然后x总还特地讲了整合营销传播的内容，下午大家一起看了新员工入职培训视频，使我们在最短的时间里了解到公司的基本运作流程，以及公司的企业文化、企业现状、战略规划和系统的整合营销传播方面的专业知识，通过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。

这次培训，让我们对自己的工作岗位以及公司的优势资源有了更深刻的认识和了解，从而能更快的适应自己的工作岗位，充分发挥自己的主动性，在做好自己的本职工作的同时，充分利用好公司的优势资源，最大效果的为公司创造效益，公司的快速发展也是我们个人的发展。通过培训，我们了解了什么是职业化、什么是价值观、什么是整合营销传播、以及很多为人做事的原则与方法，从而和之前的自己进行对照，认识到自己的不足，及时改进，对以后的工作的开展以及个人的发展都是非常有好处的。

在职业化的态度方面，每个人都应该有一颗创业的心，首先我们要明确的是我们不是为公司打工、不是为老板打工，我们是为自己打工，要相信自己能做好，要有一颗很热的心，一双很勤劳的手、两条很忙的腿和一种很自由的心情。作为在创意部的员工更是如此，一方面我们要不拘泥于一些东西，要善于突破、有创意的想法，同时又要以大局、团队为重，不能太过于个性。然后就是以后在做事的过程中要注意方法，这样才能让工作效率更高、减少无谓的加班，事情也会做的更好。

在专业方面，广告行业最注重的是实践和传播效果，需要我们不仅仅在专业技能上有着全面的知识，而且要对市场有着准确的把握和分析能力。公司在媒体以及电视节目方面有着很大的优势、但是相对于综合型的广告公司来说对市场的了解相对来说还是比较缺乏的，而一个产品品牌的传播的效果往往又决定于市场的反应，我们不仅仅要思考怎么有效的利用好媒介资源去传播、更需要的是以一个整体的眼光来看待传播，这就需要我们对产品的营销和市场有深入的了解和认识。因此，我建议是不是公司以后的培训可以邀请一些资深的营销或者市场方面的人士来进行培训和指导，这样我们就能以市场的眼光来思考品牌传播，从而能更好的为客户服务，公司员工的知识层面也会更加全面。

企业员工培训体会范文第4篇

一、管理工作是企业的决胜之机

一个人的成功源于自身的思想、作为，而一个企业的成功往往是与其管理工作不可分开的，优秀的管理决策是促使企业成功、纵横沙场的利器，管理因素则是其决胜之机。这里的管理又包含两个方面，其一，是企业员工的自我管理；其二，是企业领导的决策管理，讲师通过《杠杆管理》的讲述为我们展现了企业管理过程中的诸多问题，极具指导意义。这也是这次培训中我印象最为深刻的一个方面。

（一）自我管理

一个企业的成功固然需要领导管理的正确，员工的自我管理也同等重要，而所谓自我管理，就是指个体对自我本身，对自身的目标、思想、心理和行为等等表现进行的自我约束和管理，自己把自己组织起来，自己管理自己，自己约束自己，自己激励自己，自己管理自己的事务，最终实现自我奋斗目标的一个过程。这样自我管理的方式在现今企业运行中往往是为大家所忽视的，在讲师的讲解中我却深刻体会到了“自我管理”的重要性，这也将是未来管理领域的一种发展趋势，在今后的企业管理、企业文化中占有举足轻重的地位。自我管理以这种“只管一个人”的形式实现了现代企业管理工作质量的提升，也于员工综合素质的提升极具意义。这是一个企业从“通过机器增加成功”到“通过人力增加成功”继而到“如何从工作中发展自我”这样一个过程的良好转变。

（二）杠杆管理

古代战场将帅的统御能力很大程度的决定了一场战争的胜败，而今企业管理质量的好坏是同样是其决胜沙场的关键所在。讲师首先以沉稳、冷静、亲和的讲课方式分析讲解了杠杆管理理念，内容丰富、充实。其后的课程内容是关于管理技巧的介绍，讲师引导我们通过思维方式的转变，改变定式思维，继而刚好的掌握管理技巧，实现管理的实效性提升。两相结合，杠杆管理的理念清晰、形象、具体的展现在我们眼前，管理思想映射成为了具体的方法和工具。通过学习，我不仅认识到企业文化的重要性，更通过“六点优先工作制”、“修路”、“猴子管理”等管理理解中结合实际情况了解了平时工作的问题所在，得到启发，对今后工作具有指导意义。

二、团队精神是企业的力量源泉

（一）和谐团队

作为企业大家庭的一员，相识是缘，企业利益也不可避免的与个人利益是息息相关的，唯有将公司梦想与自身梦想的实现结合起来，方能实现“双赢”。而一个企业的成功依靠的就是团队的力量，团队精神是企业发展进步所必须的。俗话说:“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”个人的力量是有限的，然而当企业员工心往一处想、劲往一处使，向着同样的方向奋斗、迈进，这种力量是决计不容忽视的，在讲师的讲解中我深刻的理解到了企业团队精神的重要性，拥有团队凝聚力的企业方能无往不利、所向披靡。只要融入到了企业这个大家庭之中，我们的思想认识就会得到升华，能处处以团队的利益为重，严格要求自己，我们的企业才才会持续发展。

（二）合作精神

合作指的是人在为人处世的过程中育人协作、交流的能力。我们到机关、部门或是单位办事，言行代表的是公司的形象，所以要时刻注意自己的言行，维护企业的利益和形象。在日常管理和自身工作当中，更应多与同事沟通。做事应尽可能的考虑到公司的利益，还要收敛一下自己的个性，控制自己的情绪，不急躁，不愤怒，最终达到办事的目的，这不仅是对工作质量的提升，同时也是对自身的完善。平时，要多看书，多讲话，提高自己的语言表达能力，积极参与人际交往，加强个人修养，只有提高为人处事的能力，才能在工作中共同解决许多个人难以解决的问题，相互学习创造出更好的工作方法。

三、沙盘模拟是企业的发展规律

一个企业的发展必然遵循一定的规律，遵循历史与逻辑的关系，沙盘模拟的培训设计思路让我们充分认识到了这一点，从企业的诞生到其发展壮大，战略的设定于企业的未来发展有决定性作用。这就要求管理团队有更好的专业素质，能够在谋求当下利益的基础上考虑到企业的未来发展，继而做出明智决策。通过学习，我深刻认识到企业发展的现实、未来之间的关系，作为企业的管理者则必当承担这种责任，学习学习运用长期的战略思想制定和评价企业决策，而且必须有诚信的职业操守。通过这次沙盘模拟的演练，我深刻体会到平时销售和经营过程中未曾注意的一些问题，留下了深刻印象，更尝试站在全局的角度考虑企业的发展和经营，以此做到料“敌”机先，克“敌”制胜。通过沙盘实验，让我学习了很多，对待这种情况我们怎样去看待，怎样去处理，当我们某方面出现困难时，我们怎样去做，怎样去解决，在做这个实验当中，只要我们稍一不留神或者不小心的时候，企业将会面临着很大的风险，所以我们做这实验时，要打醒十二分精神，要认真地去对待，这样才能有助于我们下一步的运行和操作。

通过这次沙盘模拟训练，我对企业经营的整理运作有了一个以前没有树立的全局观，充分认识到了企业管理控制的关键所在。沙盘模拟是涵盖了企业运营多个关键环节的，将企业运营环节抽象出来的一系列的规章，模拟企业的实际经营状况，通过模拟——对抗——评析——感悟这样一系列过程实现管理经验的提升和实际体验，这是书本中所无法学到的东西。

企业员工培训体会范文第5篇

从事房地产行业，这是我第一次参加系统的培训，很高兴有这样的一个成长的机会。本次培训内容涉及面广，黄维老师讲的很多项目的案例和一些房地产公司我都不知道，而通过此次培训，我觉得自己跟这个行业拉近了很大的一个距离。同时也学到很多道理，总结一下有以下几点：

1、做事情要有针对性：此次培训主要分为两部分，第一部分主要探讨房地产企业营销模式和房地产项目的营销，第二部分讲解有关销售方面的内容。结合自己目前所处的职位来说，第二部分培训内容可能更实用一些。里面讲到了很多的职责、团队管理、销售技巧等一些内容，收益很大。特别是市场调研这一块，通过这一次培训，我觉得以前自己去踩盘，不够针对性。同时我希望自己今后不管做什么事情，一定要有针对性，这样不仅能提高效率，而且能提高质量。

2、只有创新才会进步：黄维老师在培训的过程中，提到三个和尚怎么才能有水喝，答案很多。有人说三人合作，一起去挑水;也有人说一人休息，两人去挑水。我觉得最好的答案，应该是一个和尚去挑水，两个和尚去打井。为什么说这是最佳的答案呢?第一、前两个答案体现团队精神，但是却造成了人力资源的浪费。明明一个人可以做的事情，却要大家一起做，对于公司来说，领导是最不喜欢的。第二、一个和尚去挑水，两个和尚去打井这个方案不仅体现了团队精神，而且进行创新，他们已经站在从长远的角度看待问题。从这个例子得出，很多的时候，光有团队精神是往往不够的，我们必须学会创新，只有创新才会赢得最后的胜利。

3、学会要善于“表现自己”：某天黄维老师与朋友去看某楼盘，走到小区的门口，看到一位保洁人员跪着擦地板，这情景让给他们印象很深。先不去讨论这位保洁人员是真的在擦地板还是在“做秀”，他们的目的都已经达到了，并且听说那楼盘还是很有知名度。从某方面讲，我们可以把善于“做秀”理解为善于“表现自己”，在现实中那些善于“表现自己”的人往往更能受到领导的赏识，更得到大家的认同。而作为销售人员，我希望自己也要学会学会要善于“表现自己”，在今后的日子里要加油。

除了上述几点，还有像重庆售楼处被砸事件反映出的一些问题等，类似收获还有很多，在此得出一个结论，只有通过不断努力，才能证明自己的运气永远比别人好。

企业员工培训体会范文第6篇

【关键词】企业，员工培训，问题，有效性

一、 企业员工培训中存在的问题

（一）管理者存在的问题。对当前企业管理者对企业员工培训的态度可以看出，很多管理者对企业员工培训并没有引起足够的重视，认为培训只是金钱和时间的一种浪费并不能够为企业创造更多的价值，这其实是一种缺乏长远目光的表现，只看到当前，没有看到企业的发展未来。对于企业来说，人才是其潜在的核心竞争力，一个企业拥有了大量的人才是能够为企业带来巨大的财富的，所以对企业员工开展培训是必要的，能够让企业汲取更多的经验，为企业创造更大的潜在价值。但是，管理者对企业员工培训的不重视导致企业员工没有机会学习到更多的技能，让企业的发展停滞不前，不利于企业的发展。

（二）培训内容存在的问题。在对员工开展培训的过程中，培训内容的制定是非常重要的，应该根据其企业员工的特点设立对应的培训内容，而当前大部分企业在开展员工培训的时候都是以偏概全，所有员工的培训内容都是一样的，这就造成了员工的实际需求与培训的内容相背离，大大降低了培训的效率。另外，培训内容一般是由人力资源部来确定，而人力资源部并不了解员工工作到底需要怎样的工作技能，这就可能产生所培训的工作技能在其工作中根本就用不上，这样既浪费了时间金钱，也无法达到理想的培训效果。

（三）培训者存在的问题。很多的企业员工在参与企业培训的时候仅仅是将其当成一项任务来完成，培训者在培训的过程中也仅仅只是将知识单方面的传授给企业员工，培训的氛围非常的枯燥，企业员工也就没有多大的热情去接受培训的内容，所以也没有真正认真去体会培训的内容，在经过长时间的培训之后也完全不知道到底培训了什么，没有掌握其中的工作技能，让企业培训的作用不能够真正的发挥出来。

二、提高员工培训的有效性分析

员工培训能够为企业创造高素质的专业人才，而如何保证企业员工培训的有效性也是当前没有企业都需要思考的一个问题，而笔者认为可以从以下几个方面来发挥企业员工培训的有效性，提高员工的培训效能。

（一）加大企业管理者的重视程度。要想企业能够开展高质量有效的员工培训，最为重要的就是应该加大企业管理者的重视程度，而这里的重视包括了两个方面，一个是对员工培训的重视，另一个则是对员工的重视。对世界企业成功的典例进行延吉可以发现，企业管理者对员工管理非常的重视，例如在美国通用电气公司中，其管理者杰克对本公司的1000名以上的员工的名字及其各自的工作都非常的清楚，从几个这里可以看出管理者对其员工管理的高度重视，而管理者的重视能够让企业员工的积极行动大幅度提升，从而更加积极的开展工作。另外，企业管理者应该明白企业员工培训的重要性，明白企业员工培训能够为企业带来更大的潜在价值，所以应该开展更多的企业培训工作，并且在和这个过程中应该对企业员工培训加以监督，让企业员工培训的作用最大程度的得以发挥。

（二）对培训内容的确定。培训内容的确立对企业员工最终所掌握的工作技能是非常重要的，所以应该对培训内容的确立加以重视。首先，培训内容的确定不能够一概而论，而是应该根据不同的员工的需求设立对应的培训内容，以此来满足企业员工的不同工作需求，能够专业的提高员工的工作素质；其次，在培训内容的确立中，不能够全权交由人力资源部门来完成，应该根据各部门的不同的需求由其管理者提出，只有管理者才能够真正的体会到自己员工所需要的是什么，然后交由人力资源部门来进行统一，通过这种方式能够最大程度的保证培训的有效性；最后，在确立培训内容的时候可以征求员工的意见，看看员工更想要培训哪一方面，这样可以保证培训的民主性。

（三）培训结果的应用。在参与完企业培训以后，企业员工就应该将所学到的培训知识加以应用，而为了保证最终的培训成果能够真正的应用到工作中去，企业应该建立健全激励机制，而这里的激励包括了两个方面，第一就是对企业员工的激励，也就是在企业员工完成培训之后其工作业真正的提高，并且完成了企业规定的任务的时候就给予员工奖励包括奖金奖励或者是晋升岗位；第二就是对企业员工的惩罚，也就是企业员工在参与完企业培训之后去工作能力仍然没有提高就对其加以惩罚包括扣除奖金或者是降级解聘处理。通过这种方式来提高企业员工参与企业培训的积极性，并且在其培训过程中也能够真正的去听讲，以此最大程度的发挥其培训的有效性。

结语：在如今的社会中，企业与企业之间的竞争越来越激烈，而探究其本质可以发现其最终归于人才的竞争，而如何提高企业员工的工作效率让其为企业创造更多的价值就需要加大对企业员工的培训力度。但就我国目前企业员工培训现状来看，其中存在着很多的问题，这就导致企业员工培训有效性不能真正的发挥，所以企业应该从自身寻找问题，并且努力的去解决它最终保证企业员工培训的有效性，促进企业的发展。

参考文献：

[1]王秀妹.浅析企业员工培训存在的问题及对策[J].中国科技信息.2014（21）

[2]于长洲.中美企业员工培训比较分析及启示[J].黑龙江社会科学.2014（01）

企业员工培训体会范文第7篇

关键词：员工培训 重要性 创新

一、企业员工培训的重要性

新时期，科学技术日新月异，改革创新永不停息，世界进入了高度发达的网络和知识经济时代，企业间的竞争越来越激烈，而在竞争中取胜的关键在于是否拥有稳定的充足的高素质、高水平的企业员工。因此，加强企业员工的培训，已经成为当今企业管理最重要工作之一。

实践也证明，层次分明、科学系统的企业培训能够让员工在业务能力、工作效能和工作心态等各方面迅速成长，尽快成为企业优秀的员工，为企业的持久稳健发展提供人才保障。通过企业员工培训，不仅可以及时更新员工知识，还可以培养员工强烈的企业归属感和主人翁精神。企业员工的培训不仅包括必要的技术技能的培训，也包括企业文化精神的渗透。对浓郁的企业文化的学习，能提升员工对企业的了解和信心，并进而培养企业员工的归属感和主人翁精神。员工具有了企业归属感和主人翁精神，就能全心全意为企业的发展出谋划策，能将自身的发展和企业的发展融为一体，以企业的发展和利益为重。

二、企业员工培训的现状和问题

当前，虽然企业员工培训工作已经成为企业人力资源工作中的重点，但在具体的培训工作中还存在着许多问题，主要表现在以下几个方面：第一，企业本身对员工培训工作不够重视，缺乏必要的足够投入。长期以来，企业在生产发展中都特别关注效益的提高，而对员工的培训工作往往不够重视，相对来说投入也不多。这主要是因为企业的主要管理者对员工培训工作的忽视。他们认为当前企业员工想法多、流动性大，往往花费了大量的人力、物力、财力进行培训，结果却留不住人才，反而为别人做了嫁衣，因此，对员工培训工作不重视，即使开展了些培训活动，往往也是走过场，只有形式，没有内容。第二，有限的培训工作缺乏系统性和实效性，造成员工培训的盲目和浪费。员工的培训应该从各个企业的实际出发，有针对性地进行，培训的内容和过程应该注重系统性和实效性，只有这样才能使员工的培训工作具有一定的意义和作用。而当前员工培训工作没有做到从企业的实际需求出发，在具体的员工培训过程中，存在着以下几个方面的问题和不足：

1.培训方案照抄照搬，培训工作形式化。根据各个企业具体情况的不同，员工的培训方案也应该不同，应该体现出企业独有的特点，解决企业自身的发展问题。但在实际培训工作中，有的企业为了应付了事，照抄照搬其他企业的培训方案，培训过程也过于形式化，没有将培训与企业的发展战略相结合，在内容、方式和培训课程的设计上，甚至存在与企业实际脱节的现象。

2.培训对象的选择随意化和极端化。当前企业员工培训存在两个误区，一是只派遣“闲职”人员去参加相关的培训，“忙人”在单位继续忙，“闲人培训无用，急需培训人员无机会培训”。二是凡是重要的有意义的培训，总是派遣固定的几个企业精英去培训，而忽视对其他人员的必要培训。

3.培训时间短，培训方法简单化。当前企业存在平时不注重员工培训，有需要时临时进行培训的抱佛脚情况，造成企业培训计划短期化，内容不系统化，效果低下化，因而造成培训方法简单化，新员工只接受基本的岗前培训就直接上岗，老员工培训内容长期不变，原地打转，没有创新等情况。

4.对培训结果考评缺乏统一标准，后续的跟踪调研力度不够。企业员工培训工作是提高企业员工素质和能力的过程，而企业员工培训的结果，对企业未来发展则有着不可低估的作用。因此，对企业员工培训达到的效果必须进行统一严格的培训考评，对培训后的上岗工作效率也要进行必要的定期调研，为企业员工的再培训进行必要的基础奠定。但事实上，很多企业只注重培训的前期准备和培训过程的实施，而对培训结束后的结果考评和跟踪调研忽视不管，这种思想和行为本身就没理解企业员工培训工作的意义和作用，也必然使培训工作起不到应有的效果。

三、企业员工培训的创新与发展

在经济全球化、世界各国竞争加剧和我国加快经济发展方式转变、促进企业转型升级的新形势下,企业的长期可持续发展越来越依靠人才的力量和创新能力，因此加强和创新企业员工培训工作就显得格外的重要。传统的企业员工培训理念、方式、方法等，已经不能适应当今企业发展的需要，企业员工培训工作急需从实际出发进行创新和发展。

1.要转变传统的培训理念和观念，树立正确的培训思想。只有创新企业培训理念，才能实现员工培训意识的增强；只有培训观念得到创新，才能使企业树立正确的培训思想。企业培训理念的创新主要体现在以下四个方面：第一，要牢固树立“人力资源是第一资源”的观念，切实将员工培训列入企业人力资源管理重点和企业中长期发展规划，将员工培训工作放在管理第一高度去重视，同时要加大对企业培训的投入，而且要将这个投入优先于其他投入来考虑，从企业可持续发展的角度正确对待人力资本投入与产出的关系。第二，员工培训必须具有时代性和战略性，既要符合时展的需求，也要和企业的战略发展相结合，从更高更长远的角度开展企业的员工培训工作。第三，员工培训要注重从企业人才队伍建设和员工的实际出发，突出企业关键岗位和核心岗位人才的培训,把培养一专多能的复合型人才作为企业培训的主要方向，把培养知识型和高技能型相结合的紧缺人才作为培训重点，把培养转岗和富余人员的培训作为企业人力资源的重要补充，使企业人才队伍得到有效的补充和发展。第四，员工培训要坚持“以人为本”的培训理念，注重分析不同员工的不同需求，关心员工职业发展需要，从实现企业和员工互利共赢的角度出发，引导员工乐于参与企业的培训，切实解决企业组织培训员工不积极、培训效果不理想等问题。

2.建立充满活力的培训机制。要创新培训工作机制，建立并完善企业培训运行制度，确保培训工作的顺利有效开展。员工培训工作要想达到一定的效果，就必须建立充满活力的培训机制。第一，要特别关注员工个人的职业生涯规划，建立科学的职业发展机制。这就要求培训工作从员工的实际出发，通过对员工个人的职业规划和未来职业预期的了解、分析和测定，编制具有实际效用的相应的职业发展和培训计划，留住企业关键岗位及核心人才，降低离职率，实现有效开发人力资源的目的。第二，要注重员工终身学习习惯的养成，通过定期的和不定期的系统培训，让员工切实体会到提高自身生存和发展能力的有效手段就是坚持终身学习，不断更新知识和技能。企业员工终生学习的机制助推学习型企业的建设，对塑造优秀的企业文化、增强企业综合竞争力意义重大。第三，要强化员工的竞争意识，建立公平竞争的企业机制。企业在培训中不仅要注重提高员工的生产技能、创新能力、生存发展意识、效益意识，还应重视“优胜劣汰、适者生存”的公平竞争意识培训。公平竞争机制的建立，要求提高对企业员工的动态管理，改变传统的人事“静态”管理模式，关注员工的新变化、新发展，用发展的眼光看员工，用变化的思维审风险，树立风险永存意识。

3.创新员工培训工作方法。在新形势下，企业员工培训工作必须摒弃传统的方法，要创新员工培训工作方法，积极探索、借鉴和运用各种先进的培训办法，才能提高培训质量，达到培训目的。第一，要制定科学有效的培训计划和方案，调查分析企业内部员工培训需求,紧密联系企业发展战略和中长期发展目标，科学设定近期和长期的培训目标,实行全员培训,有计划有步骤地将培训计划付诸实施。第二，要制定员工培训工作实施的具体责任规则，实行具体工作专人负责制，在人力、物力和财力等方面保障培训工作的顺利有效进行，避免培训计划中途夭折。第三，要完善员工培训考评机制。把员工培训的参与度、效果等纳入到个人的年终考核、岗位职务变动和薪酬激励与约束体系中，以制度促培训，以压力促发展。第四，要综合利用现代化的办公手段和先进的网络资源，创新企业培训模式，提高员工培训质量。除了利用课堂培训、户外拓展、实地参观等学习培训方式，还可利用计算机网络等多媒体设施，为员工搭建现代化的学习培训平台，打破学习培训的时空限制，因时因地制宜地开展各类培训，实现员工素质和能力的提高。第五，培训方法要丰富多彩，不断增强培训的实效性。如定期请企业高管、内部专业人士、职业经理、同行业人士、高校老师或专家学者对员工进行各种内容的培训；创造条件建立内部图书馆、组织各类专业人员研究建立企业内部培训教材库，鼓励员工利用业余时间自学；与高校合作开展各项培训，选送企业管理人员、优秀员工到高校或有关机构去培训；对管理人员进行项目实战、内部轮岗等培训，加强对新晋升和新入职的经理进行领导力、战略思维方式、沟通能力等综合能力培训；采取“名师带徒”方式，组织有实际工作经验、技能水平过硬、具有绝技绝招的高技能人才招收徒弟进行传帮带，加速青年技能人才的成长，培养和稳定企业高技能人才队伍；开展“职业技能竞赛”，对表现优秀的员工给予表彰奖励，在企业内部薪酬制度的设计上，对企业内部学习培训突出的部门和个人进行奖励，将学习培训指标纳入员工年度考核，将培训情况作为薪酬提升、岗位晋升的必要条件，让员工切身体会到培训的作用，改变“要我培训”为“我要培训”，从而提高培训效果，最终达到提高企业综合竞争力的目的。

总之，随着经济的全球化和我国转变经济发展方式，大力发展新兴产业，推动企业转型升级，企业间的竞争越来越体现在人才上的竞争。无论是外部市场竞争和企业发展的客观要求，还是员工自我成才的主观愿望，当前都需要不断加强员工的培训工作，从企业的实际需要和员工的客观实际出发，科学合理地进行人才储备，积极开发人力资源，为企业发展提供源源不断的动力。

参考文献：

[1]曲孝民，郗亚坤.员工培训与开发[M].大连：东北财经大学出版社，2009

[2]王少华，姚望春.员工培训实务[M].北京：机械工业出版社，2008

[3]于苗，孔燕.企业战略与培训需求[M].上海：华东经济管理，2001

企业员工培训体会范文第8篇

关键词：新员工培训；人性化管理

在知识、技能更新迅速，信息化水平越来越高的今天，培训作为一种更新知识、提高技能、改变员工工作态度的有效手段，逐渐成为企业关注的焦点。培训成为企业打造高绩效团队必经之路，也是建立一个成熟、稳定团队，提升企业核心竞争力的重要条件。

新员工培训更是因为其受训群体的特殊性倍受关注，现在大部分的企业都会开展新员工培训，通过培训让新员工能够尽快熟悉自己的工作并融入团队。规范自己的行为，增强其归属感，从而达到“育人”和“留人”的目的。以员工为核心来设计和推行培训是进行有效新员工培训的前提，也是人性化管理的重要体现。

一、新员工的心理特征

了解新员工的心理是做好新员工培训的基础，从员工需求人手设计的培训内容和形式才会收到更好的效果。充分尊重员工的个性需求也正是实行人性化管理的重要因素。

(一)对周围的一切感到好奇

对于完全陌生的环境。新员工首先表现出来的就是好奇。企业的组织结构、企业文化、部门设置、产品、企业历史、薪酬和福利、规章制度等等。都是新进员工希望了解的内容。而如何使员工在了解企业的同时，认同企业文化并产生归属感和荣誉感，就成为新员工培训设计的一项重要内容。

(二)渴望融入到团队中

陌生的环境往往会让员工感觉到焦虑和不安，而只有当他们融入群体之后，这种压力才能得到缓解。于是，如何使新员工尽快融入群体对于提升培训效果有着重要意义。新进员工团队的融洽氛围，能够使得员工尽快完成角色的转换。

对于新员工来说能够融入未来的工作团队，适应新的工作环境也是他们所关心的。未来的工作团队会是什么样的?工作职责是什么?工作的目标是什么?这些都是困扰新员工的问题。所以提供机会让员工了解未来的团队，明确自己的工作职责和目标，使他们顺利地融入工作团队也必须列入新员工培训内容。

(三)渴望被认可

几乎所有的新人，都想在新环境中脱颖而出，受到关注，为自己的发展争取机会。所以在培训中应该积极关注所有受训者的表现，对于值得肯定的行为及时给予表扬，激励的“及时性”原则，在新员工培训中更能激发员工的热情。当然，这种急于得到认可的想法也会使员工在工作中犯错，所以如何引导员工的主动行为必须给予关注。

(四)希望明确自己的发展通道

很多新进员工特别是知识型员工追求的是自我实现。对于他们来说，能最大程度地发挥自己的潜能、充分的展现自我的工作，就是极具吸引力的工作。所以他们会特别关心企业的发展，关心企业对个人的培养和晋升计划。对于一些刚毕业的大学生来说，帮助他们找到适合的职业并给出工作发展的建议，更能激发员工的积极性。

二、新员工培训的设计以及需要注意的问题

在新员工培训中，从员工进入公司开始到培训内容设计、培训方法选择，以及培训中应该注意的问题，到最后的培训评估和新员工培训的再完善，都必须充分考虑到新进员工的特征，尊重新员工的需求，这才是我们追求的人性化的培训。

(一)热情接待，关注细节

很多企业认为新员工培训就是“讲”就是“宣传”，其实员工更容易接受的是“看”、“悟”。所以新员工培训应该在员工进人公司的那一刻就开始。在对公司不了解的情况下，员工对公司的认知是从他所看到的人和事开始的，热情的接待、专业的回答、精简的入职流程、贴心的服务，自然会给员工留下很好的第一印象，更重要 的是会让员工产生归属感。

有些企业在新员工报到的那天，会在显著的位置挂出欢迎的标语，从大门口到办公区的报道处都贴有路标，每个新员工都会拿到一张流程单，指导员工办理报到手续，大厅设有问询处，员工可以在事先布置好的会议室填写表格并有人力资源部的人负责解答相关问题，会议室中备有饮用水。午饭时间，各个部门的负责人会带自己未来的下属去吃一顿简单的午餐，使每个人都有机会能了解和融入自己未来的工作团队。这样的一套程序下来，员工自然能体会到公司的工作作风，更能深刻体会到公司对每一个员工的关注。

(二)精彩而隆重的开场

在开始正式的培训之前。由公司的高层管理人员致欢迎词，宣讲公司的理念，表达对新员工的欢迎和期许。简短而精彩的欢迎词会让新员工对未来的工作和挑战充满希望。

(三)培训内容及方法

培训内容应该涉及员工关注的所有问题和员工需要掌握的相关技能。为了能够收到更好的培训效果，充分调动员工的积极性，应采用年轻人喜欢的沟通方式进行交流，使用多元化的培训方法成为必然。游戏、案例分析、讨论、情景模拟等培训方法能使员工更好地融入群体，缓解员工压力，而且“看”、“做”、“悟”的培训方式更符合成年人的学习特点，培训效果也会更加显著。

表1是新员工培训的基本内容，这些内容的先后顺序也应该事先设计好，应该将员工最关心的内容如薪酬、晋升、培训、企业发展规划等具有吸口引力而且关系到员工自身成长的内容适当放在前面，这样，更能激发员工的热情。

(四)职业生涯设计

职业生涯设计是在充分了解员工兴趣、爱好、性格、气质、能力等个人因素的基础上，将员工的个人发展与企业发展相结合，制定出的事业发展战略和实施计划：是企业发展的有力支持，是个人发展的目标和通道。它建立起了一种长远的企业与个人的关系，必然使企业更具有吸引力，增加员工的忠诚度。

职业生涯设计应该在员工入职之后就开始。很多员工，特别是刚刚毕业的大学生正处于人生中_的“探索阶段”，对于自己并没有准确的认识，更不要谈职业生涯的设计了。在这样一个茫然的时期，给新进员工进行职业生涯设计方面的指导和提供相关信息将及时消除员工的困扰，使员工专注于自己的目标更加努力地工作。

为了让员工能够更好地制定职业生涯规划，可以采用两种方式让员工对自己有更科学的认识。第一。企业可以引入一些比较成熟的职业测试机制，对个人的职业兴趣、职业性格、职业动机和职业价值观等做初步的测试和分析，帮助新员工认识自我，明确目标初步制定自己的规划。第二，提供岗位轮换的机会。根据探索阶段的需求，员工更希望自己来尝试不同的工作从而确定自己的职业。为了避免因无法满足这种需求而出现的离职现象，企业应该为新员工提供轮岗的机会，使员工在

摸索中认识自己。在此其间，部门经理必须为新进员工提供帮助，对于个人发展和企业的战略做出分析。提供相关的组织发展信息和岗位信息，使得新员工的职业生涯规划与组织目标密切贴合。

(五)新员工岗位培训，鼓励主动行为

员工在经历了相关培训后，开始进入工作岗位，所在部门会为新员工展开一系列提高胜任能力的培训。导师制是一种比较有效的方法，由一位经验丰富的老员工来负责指导新员工的具体工作，这能使员工更快地适应工作环境、熟悉工作流程。在DELL公司更是把这种方式推向了极至，对于销售新人的培训使用了“太太式培训”，销售经理就像销售新人的太太一样“喋喋不休”，不断地给予新员工指导和鼓励，提高他们的工作能力，帮助他们养成良好的工作习惯。而事实证明这种方式收到了惊人的效果。没有“太太式培训”的时候，新人第一季度平均业绩为20万美元，经过这样培训，新人在第一季度的平均业绩达到56万美元，远远高于以前销售新人的业绩。

不管是传统的师父带徒弟的方式，还是“太太式培训”，其实都是要解决一个重要的问题，那就是新员工的信息匮乏。新员工进入企业初期。他们渴望融入群体，并获得认可的心理特点，使得他们在面临信息匮乏的条件下，会主动采取行动获取信息。他们期望能从导师、经理、同事那里获取更多与组织和岗位相关的信息，于是他们会努力融入团队，建立好的人际关系。为了能得到认可。他们会进行自我管理，在观察和模仿中提高自己的工作技能。会选择有挑战性的能够创造较好业绩和提供更好发展机会的工作。这种主动行为，是员工自发适应工作的过程，而这个时期也是他们能够更快地吸收和消化培训内容的时期。所以从部门经理到导师都要给予支持和鼓励，可以通过开展能够融洽团队关系的活动――新老员工的经验交流会、在网络上开展新员工论坛等方式，创建多种渠道帮助新员工获取信息。充足而准确的信息能够降低员工采取主动行为的成本预期，从而使员工更快胜任自己的工作。由于员工急于得到认可可能会在工作中犯一些错误，导师或者部门经理应该从分析错误的原因人手，提出建议而并非单纯地给予惩罚和批评，这也在某种程度上鼓励了员工采取主动行为。

(六)新员工培训评估

现在很多企业在新员工培训中忽略了这个环节。导致多年来培训的内容和形式一成不变，显然这种缺乏创新的培训已经不再有吸引力，而培训评估则是设计更符合新员工要求培训的重要信息来源，也是测评培训有效性的重要环节。

培训评估主要是用美国人力资源管理专家唐纳德・柯克帕狄克提出的评估模型，他是从反映层、学习层、行为层、结果层4个层面来对培训进行评估的。对于新员工培训的评估，具体内容如表2所示： 通过这4个层面，可以对培训方式、内容、导师、环境、日程安排以及培训的效果进行比较全面的评价，而这4个层面的递进关系可以帮助我们找到培训效果不佳的根源。从而使得新员工培训更加完善。

总之，要做好新员工培训必须以满足新员工的需求为核心，而且需要在评估和反馈中不断的修正和完善，只有这样才会使新员工培训更加有效更加具有吸引力。

参考文献：

1、张雪松，“80后”员工入职培训课程设计[J]，中国人力资源开发，2008(4)

2、郭晨炜，以职业化为导向的新员工入职培训[J]，中国人力资源开发，2008(4)

企业员工培训体会范文第9篇

关键词：电力企业 员工培训 优化

随着电力企业改革的深入，电力市场竞争愈发激烈，需要通过“人才强企”战略来为电力企业在激烈的市场经济中获得一席发展之地。员工培训作为实现“人才强企”目标的途径之一尤为重要，直接制约着电力企业的持续发展。虽说目前电力企业认识到了员工培训的重要性，并采取一系列的措施，形成了较为完善的培训体系，但就目前电力企业员工培训现状来看，还存在着诸多问题，需要对其进行更加深入的研究，优化员工培训体系，促进电力企业人力资源良性发展。

1电力企业员工培训存在问题

笔者认为从电力企业员工培训实际工作来看，出现的问题主要表现在培训意识及培训方法两个方面。首先，观念是行为的先导，电力企业员工培训观念存在误区就会影响员工培训各项措施的执行。一是管理人员培训观念存在误区。特别是部分电力基层单位，其负责人虽然认识到培训的重要性，但当培训活动与生产经营发生冲突时，为了追求短期、直接的经济效益，会选择放弃自身及员工的培训机会。二是员工培训观念存在误区。电力企业部分员工以完成工作任务去培训，没有认识到培训对自己和企业发展的重要性，使培训效果大打折扣。其次，方法直接体现效果，电力企业培训方法的不科学是培训价值无法发挥的关键所在。一是培训方法缺乏层次性。电力企业经过多年发展，员工整体结构呈现出明显的层次性特征，然而在培训方法上且缺乏差异性和针对性。二是培训方法缺乏灵活性。目前所采用的培训手方法依然为传统的“老师讲、学员听”，造成培训流于形式，走走过场，特别是信息技术的运用不够充分，无法激发员工培训的主动性和积极性。

2电力企业员工培训优化策略

电力企业员工培训必须从观念和方法两方面加以优化，以正确的观念为思想引导，以科学的方法为执行参照。

2.1更新观念

首先，需要管理者全面认识到员工培训的深远意义，重新定位培训在电力企业中的重要地位，建立科学的培训理念，将培训作为电力企业发展的关键因素。其次，转变员工普遍存在的“培训即是任务”的观念，使员工真正认识到自己需要培训，主动去培训，而不是“被培训”。

2.2优化方法

培训方法的构建必须遵循员工差异性特征，从新员工、普通员工、核心员工三个层次采取有效性、可操作性、灵活性培训方法。

（1）新员工培训。目前电力企业招录的新员工多为应届毕业生，他们可塑性强，自我学习能力强，但自我管理能力薄弱，实际问题解决能力欠缺。需要根据新员工这些特点，夯实基础，转变角色，提高新员工的自我管理能力和独立解决问题能力。首先，倡导新员工“从基层干起，以企业为家”的理念。教育引导新员工扎根在基层，成长于一线，从基层干起，牢固掌握企业生产经营流程和技能。及时发现新员工个人兴趣及特长，因材适岗。其次，完善新员工培训项目。加强优秀企业文化的教育培训，用先进的企业精神激发新员工的工热情；引入拓展训练等形式的入职前培训，加强新员工团队精神和责任意识；通过现场学习、课堂讲授、工作实践以及“师带徒”等方式，让新员工熟悉业务流程和作业情况，了解各部门的分工及协作，逐步提升新员工技能水平；以座谈会、笔会等形式组织新员工进行知识技能和学习体会交流，培养新员工的沟通能力和执行力。

（2）普通员工培训。普通员工是电力企业在职在编在岗的基层管理人员及专业技术人员，新形势下电力企业普通员工培训立足于本职岗位工作内容培训，在夯实岗位技能的基础上，根据个人优势开发其潜能，拓展职位发展通道，要把培训重点放在“双师型”人才培育和优秀专家培养上。采用课堂讲授与自学方式加强技能型员工培训的系统性，编制相关电力知识及操作技能手册及时更新员工知识；加强现场操作能力培训，加大一线技能人员特别是班组长培训力度；充分运用网络资源，不断改进和完善网络课堂教学；开展操作技能和业务知识竞赛，促进一线员工技能的提升。通过以上优化电力企业普通员工培训激发员工的凝聚力、战斗力和执行力。

（3）核心员工培训。电力企业核心员工是指中高层管理人员和关键岗位技术骨干。核心人员的培训对企业发展具有重要意义，对企业核心员工的培训管理必须开发出其决策能力、组织协调能力和人事能力等，电力企业在核心员工培训侧重于复合型青年干部的培养。首先，改变以往干部培训的随意性，合理设置培训课程，确定培训内容和方式，以管理类培训为核心、技术类培训为补充，采用课堂讲授、专题讲座、模拟经营和评价中心等形式进行培训，增强培训课程的生动性和互动性。其次，借助庞大的社会资源，聘请社会专家学者授课。此外，丰富青年干部培训机制，通过多岗锻炼、重要岗位人员交流、干部挂职锻炼等方法使青年干部在实践中学习锻炼，提高青年干部管理能力、执行力、技术水平和创新能力。通过核心员工培训优化推动企业发展并适应行业发展要求。

3结语

电力企业员工培训是一个系统性的过程，涉及到观念、方法、制度等诸多环节，文章只是结合笔者认识从观念和方法两方面进行的研究和探讨，在实际工作中还需结合电力企业实际及员工特点采取有效性、可行性、综合性的培训措施，为电力企业塑造丰富的人力资源。

参考文献：

[1]蔡兴斌，李小彬.发电厂人力资源的培训管理[J].中国电力教育，2010，（8）.

企业员工培训体会范文第10篇

摘要：伴随着知识信息化时代的到来，各个企业之间的竞争变为实质企业当中人才资源的竞争，员工培训成为促使企业员工综合素质得到提升的重要形式。作为企业资金投资制度的主要部分与企业人力资源管理体系的重要构成，员工培训关于优化企业形象与提升企业效益发挥着相当重要的直接作用。在目前阶段企业员工培训工作环节存在着理念落后、忽略实质性培训、缺乏构建完整的培训管理系统、员工对于培训的相关理解有着误差等各种问题。落实好企业员工的实质培训工作，企业高层领导应当充分体会到培训的意义，强化培训投入建设。

关键词：企业员工素质培训管理

1引言

社会主义市场经济的构建是将企业推广进入到市场，企业是否可以成功地担任起市场主体的职责、成功地赢取市场竞争，决定于企业的总体员工素质，这是由于在生产力环节中的各种实际要素当中，人表现为最活跃的因素，其和技术、资本的充分有效结合是能够实现资源的合理配置，促使生产力上升发展的关键因素，在企业的整体生产经营活动当中，人始终作为主体，人的素质水平的高低，关系到企业市场形象的高低状况，实际上是企业总体素质在市场竞争中的真正体现[1]。

2目前企业员工素质的现状

(1)企业观念旧式，对于培训的重视度不足

相对于完整化的大型企业而言，相应的培训工作做得相对较好的，应当定期设定相关的培训计划并且进行严格落实。但是很多中小型企业当中的各项制度缺乏完善措施，在人力资源管理体系上仍然处在传统形式的人事管理阶段，观念表现旧式，对于目前阶段发展中人力资源管理的内涵缺乏正确的理解，管理的方式与目的通常是对于人实行相应的控制，有利于人力资源体系的管理和开发[2]。

⑵缺乏完整的培训管理系统

培训计划的实质内容应当包含培训的需要、目标、时间、进展、位置场所、内容方式、负责机构、评价标准、对象与预算经费等各个具体方面。培训需求分析作为整个培训系统设置的开始环节，成为现代培训方式实现的出发点与考虑点。培训需求分析缺乏科学性，使得企业的培训不具有针对性，不知道需要培训的内容与培训重点。培训缺乏相应的骨架，难免会导致培训过程发生混乱，使得受训者的积极性与热情处于下降趋势，以后不愿意继续参加相关的培训，觉得培训是耗费时间的。

⑶员工对于培训的理解存在偏差

员工对于培训真正意义的理解仍然不够全面，特别是基层员工，参加培训的积极程度不足，热情度相当缺乏。主要原因在于员工缺乏远见，不可以根据战略的角度来分析培训的重要性，自认为自身能力不存在问题，没有观察到自身和优秀员工之间存在的差距，被动地进入到学习中，培训缺乏端正的学习态度，效果显得不理想。员工不能够真正地融入进到培训体系当中，技能难以得到相应的提升，然而员工原本的业务技能又不能够适应企业经营发展的实质需要，最后使得企业承受相应的损失。

3提升企业员工素质的重要性

限制企业发展的实质原因有许多，人力资源作为其中最为关键的主要因素之一。“人力资源成为一种活式的投入资料，是其它投入资料能够得以充分发挥其相应作用的动力[3]。知识信息化经济时代的来临，企业之间的实质化竞争在某种意义上应当表现企业之间的人才竞争，变为企业之间员工总体素质水平的较量。培训作为员工总体素质提升的有效方式之一，成为企业人力资源管理的重要组成部分，是人力资源投资的主要方式，能够获得人尽其才的实质效果。”有意义的员工培训作为企业竞争资本的源泉，可以使企业在剧烈竞争当中获得优势，达成企业发展的目标。

4 企业员工素质的改善措施

(1)设定科学合理的培训计划

一个科学合理的培训计划可以确保受训者能够得到真正的收益，同时可以激发员工的学习积极性，促使培训变为一个良性循环形式。“设定一个优质的培训计划，企业首先应当实行相应的培训需求分析，成立需求分析小组，把岗位分析与职务说明书作为根据，调查员工应当需要什么形式的培训[4]。经过问卷与访谈等各种调查了解员工应当以方式实行培训，并且让员工参加到培训计划的设定环节中，这能够有助于提升员工培训的积极程度与热情”。

⑵慎重选取培训内容与方式

员工培训的实质内容包含管理知识、技术知识、管理技能、技术技能、人际关系技巧与其它相应的技能。企业员工培训不但应当根据“全员同参与，培训全覆盖”的标准，同时根据各种不同部门与阶层设定各种不同的培训主题，实行各种不同的内容培训，构建层次化的培训课程制度，这成为世界级优秀企业员工培训凸出的优点。依据对象与学员层次把培训课程实现细致划分，各种不同层级的人员都能够经过参与相应岗位的培训获取国家职业认证。

(3)建立科学有效地培训效果评估体系

完整形式的企业培训系统应当包括准备阶段、实施阶段与评价反馈阶段[5]。作为一个封闭形式的信息循环系统，反馈环节是必然存在的，企业应当构建有效的培训效果评估体系。“收集受训者对于培训工作的体会与感受，调查员工培训中所应当具备的知识与能力等是否可以在实际工作当中发挥实质性作用，行为和绩效能否得到相应地提升。总结相关的经验和不足，为未来阶段培训工作的基础与发展点作铺垫。有允许条件的企业还能够及时地录入员工培训数据信息，构建系统的培训档案，强化培训计划实施状况与学员学习进展的考核，以此来评价培训质量，提升相应的培训效益。”在这实质过程当中企业能够选取与综合使用目标评估法、绩效评估法、定性评估法、定量评估法、个体评估法、观察法、动态评估法与问卷评估法等各种实质性的培训评估方法，对于培训效果实行有效评估。

参考文献：

[1]李德伟.人力资源培训与开发技术[M].北京:科学技术文献出版社,2006.

[2]葛玉辉.员工培训与开发实务[M].北京:清华大学出版社,2011.

[3]霍爱彬.创新人力资源管理实现国企可持续发展[J].经营管理,2011(5).

[4]杨红敏.浅析企业员工培训给企业带来的经济效益[J].科学之友,2011(24).